Виды и уровни развития способностей

В зависимости от того, успешность какой деятельности определяется способностями, выделяются следующие виды способностей: Общие способности (интеллект) определяют успешность в различных видах деятельности.

Их делят на:

невербальный интеллект (связан с процессом чувственного познания);

вербальный интеллект (связан с речью, т.е. со второй сигнальной системой). Частные способности обеспечивают успешность деятельности в отдельных видах деятельности.

Уровни развития способностей. Существуют параметры их определения:

1) Качественные: низкий уровень (неспособность, бездарность); средний (собственно способность); высокий (талантливость и гениальность): талант проявляется в отдельных видах деятельности, т.е. работает только в одном направлении; гениальность универсальна, для нее характерно отыскание принципиально новых способов деятельности.

2) Количественные.

Можно ли измерить способности? Разработка методов диагностики способностей привела к созданию метода тестов. Первые тесты Бине - Симона и были созданы для определения уровня развития способностей. В настоящее время существуют многочисленные методики определения способностей. По итогам их выполнения по установленным оценочным шкалам можно определить некоторый итоговый показатель уровня развития способностей в баллах.