<<
>>

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ЗАДЕРЖАННЫМИ И СОДЕРЖАЩИМИСЯ В СЛЕДСТВЕННОМ ИЗОЛЯТОРЕ.

Необходимость помощи заключенным в их адаптации к местам лишения свободы, а также тщательной психологической подготовки к освобождению предполагает проведение целого комплекса мероприятий по оказанию им и психологической, и социальной поддержки.
К главным задачам работы психологической службы со спецконтингентом в СИЗО относятся: I) разработка и внедрение психологических методик изучения личности и групп осужденных и использование их результатов для выбора обоснованных методов дифференцированного воздействия на их индивидуальное и групповое поведение; 2) адаптация спецконтингента к условиям содержания в СИЗО, а также прогнозирование и предупреждение негативных явлений в местах лишения свободы; 3) оказание психологической помощи осужденным в снятии психологической напряженности, стрессовых состояний, в организации самовоспитания; 4) психологическая подготовка спецконтингента к жизни на свободе. Психологическая служба осуществляет свою деятельность во взаимодействии с другими службами учреждения.

Для того чтобы ее работа шла успешно, психологам надо учитывать прежде всего особенности и трудности адаптации задержанных и содержащихся в СИЗО на разных этапах: I) «первичного шока» (от дней до I месяца); 2) «первичной адаптации» (от до 3 месяцев) и 3) основном. Мероприятия, направленные на адаптацию осужденных к новым доя них социальным условиям, делятся на две основные группы: коллективные и индивидуальные. Коллективные мероприятия представляют собой лекции, беседы, вечера вопросов и ответов и пр. Большое место в коллективных мероприятиях должно отводиться раскрытию перспективы и путей коррекции жизненных планов, предостережению о возможных трудностях объективного и субъективного порядка и выработке установки готовности к их преодолению. Индивидуальные мероприятия проводятся с учетом степени криминальной запущенности личности, имеющихся у нее запросов, жалоб, просьб.

Основными видами деятельности психолога следственного изолятора являются: психодиагностика, психологическое консультирование, психокоррекция и психотерапевтическая деятельность (при наличии специальной подготовки в этой области), исследовательская деятельность, психологическое просвещение.

Своеобразный характер носят мероприятия по психологической подготовке содержащихся в СИЗО к освобождению (или реадаптации). Они нуждаются в учете типа запросов заключенных и их родственников, а по времени они проводятся в виде: I) начала подготовки к освобождению (за 2—3 месяца до конца срока пребывания в СИЗО); 2) формирования внутренней готовности к освобождению (за 2 недели до освобождения) и 3) активного включения освобождаемых в новые соци- ально-полезные связи (непосредственно перед освобождением и в первые месяцы после него). В рамках групповых форм деятельности по подготовке к освобождению спецконтингенту сообщаются различные сведения правового и социально-бытового характера. Потребность в этом объясняется тем, что все освобождаемые должны знать порядок прописки, поступления на работу, требуемые для этого документы и т.д. Оказывается содействие конкретному освобождаемому в трудовом и бытовом устройстве с учетом имеющихся у него планов и степени их реальности, его личностных особенностей, наличия семьи или родственников, перспектив выбора места жительства и т.д. Работа психолога на этом этапе должна помочь содержащемуся в СИЗО понять и постепенно преодолеть стереотипы своего мышления, поведения и неадекватные психологические защиты, найти и актуализировать внутренние ресурсы, способные ускорить и поддержать процесс его ресоциализации. Примером прямого психологического воздействия могут служить индивидуальные консультации и психотерапевтические беседы с осужденным и совместный с ним анализ причин его прошлых действий и поступков.

Основное назначение мероприятий психологической подготовки к освобождению состоит в том, чтобы выходящий на свободу понимал, что такие «приобретения» в СИЗО, как тюремный жаргон, повышенная агрессивность, подозрительность и недоверчивость, снижение уровня эмпатии и сопереживания, будут не адекватны условиям жизни на свободе и от них надо отказываться.

Проводится работа по активизации положительных качеств личности и правосознания, коррекции чувств и психических состояний, формированию установки вести себя на свободе просоциально и настроя на преодоление специфических трудностей, связанных с «клеймом зэка». Завершение реадаптации (см. Постпемитемциарная психология; Реадаптации осужденных психология) проходит уже за стенами СИЗО, где контроль над ними и помощь осуществляют другие службы (в частности, уголовно-исполнительная инспекция).

С.В. Бабурин

Лит.: Буданов А.В. Практическая психология воспитательной работы с осужденными: Учеб. пособие. —

Домодедово, 1988; Алферов Ю.А., Козюля В.Г. Деза

даптация и стрессоустойчивость человека в преступной среде. — Домодедово, 1996; Проблемы совершенствования деятельности психологической службы в ИТУ. — Домодедово, 1996.

<< | >>
Источник: А.М. Столяренко. Энциклопедия юридической психологии. 2003

Еще по теме ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ЗАДЕРЖАННЫМИ И СОДЕРЖАЩИМИСЯ В СЛЕДСТВЕННОМ ИЗОЛЯТОРЕ.:

  1. 2.1.4. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и проблемы ее профилактики в России
  2. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ЗАДЕРЖАННЫМИ И СОДЕРЖАЩИМИСЯ В СЛЕДСТВЕННОМ ИЗОЛЯТОРЕ.
  3. § 1. Органы юстиции Российской Федерации