<<
>>

ПСИХОТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ РЕЧИ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Kpoме техники использования различных элементов речи, важную роль играют и целостные речевые структуры — предложения, фразы, высказывания, сообщения, выступления, требующие особой психологической техники (приемов).
Прием психологически обоснованной композиции речи отражает необходимость строить ее продуманно, так чтобы он отвечал специфике данной профессиональной ситуации, служебной и психологической задаче. Правила: а) приоритетности цели действия для построения речи, б) подчиненности решаемой психологической задаче, в) содержательной и смысловой проработки задачи, г) лексической проработке задачи (хорошо сказать — вопрос не только

о чем сказать, но обязательно — как сказать, какими словами), д) адаптации «словесной партитуры» речи к особенностям собеседника. Прием речевой культуры. Правила: а) нормативной вежливости, б) речевого этикета, в) правовой языковой культуры, г) общей языковой культуры, д) смысловой культуры. Соблюдение законов и норм формальной логики. Правила: тождества, непротиворечивости, аргументации, достаточного основания. Прием варьирования техникой речи в процессе высказывания. Правила: разнообразия, выделения, живой разговорной речи, выбора стиля речи. Прием диалогичности. Правила: побуждения собеседника к высказываниям, обращения с вопросами («разговаривания»), одобрительного поощрения, внимательного слушания, представления возможности высказаться до конца.

А.М. Столяренко Лит.: Михайловская Н.Г., Одинцов В.В. Искусство судебного оратора. — М., 1982; Столяренко А.М. Психологические приемы в деятельности юриста. — М., 2000.

ПСИХОТЕХНОЛОГИЯ РЕЧЕВОГО ДОКАЗЫВАНИЯ. Общение сотрудника ПОО нередко протекает в условиях противостояния, противоборства, конфронтации, когда необходимо доказывать правильность собственных утверждений, оценок и выводов Прием риторического доказывания. Строится на законах риторики, фактически и логически обоснованных способах доказывания и является основным при общении с людьми, желающими установить истину.

Правила: а) ясности и точности употребляемых слов и рассуждений, б) акцентуации, в) адаптации к особенностям оппонента, г) фактологической обоснованности (факты — мать доказательств), д) фундаментальности, е) правовой апелляции, ж) воспроизводства событий и действий, з) графической доказательности,

и) аналогии, к) апелляции к опыту, л) апелляции к

логике, м) апелляции к разуму, справедливости, честности, достоинству. Прием использования «спекулятивных» способов доказывания. Эти способы характерны умением использовать факты уместно, подать их в нужном свете, подметить словесные огрехи в высказываниях оппонента, поймать его на слове, использовать выгодный момент, чтобы добиться своего в споре. К ним приходится прибегать в словесном состязании с людьми, которые не стремятся к истине, более тою — стараются словесной шелухой укрыть ее, занимаются демагогией, пускаются во вздорные препирательства. Они допустимы для решения промежуточных тактических задач спора, чтобы потом возвратиться к риторическому приему. Правила: а) избегания осложнений в разговоре, б) «не давать козырей» оппоненту, в) «ловлю на слове», г) показа ущербности альтернативы («допустим...»), д) «в ваших же интересах».

П.С. Пороховщиков (П. Сергеич) рекомендует следующие правила, которыми следует руководствоваться при доказательствах. Во всем, что продумано, различайте необходимое и полезное, неизбежное и опасное. He забывайте различий между соображениями, касающимися существа спора, и соображениями, полезными, но решающими. Остерегайтесь обоюдоострых доводов Умейте пользоваться обоюдоострыми соображениями. He доказывайте очевидного. Если вам удалось найти яркое доказательство или сильное возражение, не начинайте с них и не высказывайте их без известной подготовки. Отбросьте все посредственные и ненадежные доводы. Доказывая и развивая каждое отдельное положение, не упускайте из виду главной мысли и других основных положений; пользуйтесь всяким случаем, чтобы напомнить то и другое. He упускайте случая изложить сильный довод в виде рассуждений: одно из двух, т.е. дилеммы. He бойтесь согласиться с противником, не дожидаясь возражений. Если улики сильны, следует приводить их порознь, подробно развивая каждую в отдельности; если они слабы, следует собирать их в одну горсть. Старайтесь как можно чаще подкреплять одно доказательство другим. He пытайтесь объяснять то, что сами не вполне понимаете. He старайтесь доказывать большее, когда можно ограничиться меньшим. He допускайте противоречия в своих доводах.

А.М. Столяренко

Лит.: П. Сергеич. Искусство речи на суде. — М. —

С. 200—214; Он же. Прикладная юридическая психология... — С. 451—454; Столяренко А.М. Психологические приемы в деятельности юриста. — М., 1999.

<< | >>
Источник: А.М. Столяренко. Энциклопедия юридической психологии. 2003

Еще по теме ПСИХОТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ РЕЧИ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.:

  1. ЭКСПЕКТАЦИИ ПЕНИТЕНЦИАРНЫЕ
  2. ПСИХОТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ РЕЧИ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.