ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДОПРОСА ОБВИНЯЕМОГО

Известно, что следователь обычно ведет допрос, когда допрашиваемый находится в состоянии, близком к стрессу. Уровень стресса зависит от величины нагрузки и связан с возможностью следователя путем ее увеличения вызывать закономерное «сужение сознания». Стресс, разрушая нерациональные для следствия психические образования допрашиваемого, снимает у него повышенный самоконтроль, раз

рушает установку «на запирательство» и неправильные представления. В зависимости от ситуации часто применяются приемы противоположного значения: «внезапностей «последовательность», «форсированный темп допроса» и «замедленный темп», «допущение легенды» и «пресечение лжи», «создание напряжения» и «снятие напряжения».

В других приемах используются иные закономерности. Например, прием «перераспределение внимания» рассчитан на то, что допрашиваемый наблюдает за тем, на что в первую очередь обращено внимание следователя. В этих местах он всегда повышает контроль. Следователь, учитывая это обстоятельство, создает впечатление, что наиболее значимое для него обстоятельство интересует его менее всего. В связи с этим допрашиваемый снимает с этого эпизода контроль и в конечном итоге проговаривается о важных вещах. Точно так же снимается контроль за высказываемым и при приеме «инерция» — при разговоре на нейтральную тему (когда снят контроль) допрашиваемый может проговориться. Прием «дубль» основан на процедуре повторности допросов. Просьба «продублировать», т.е. повторить то же самое при сопоставлении первого и второго допроса, может дать сведения о том, где именно более всего напряжен допрашиваемый: какие места воспроизводятся точнее, а какие места пропускал, т.е.

Действенность психологических приемов подтверждена практикой. Существует мнение, что они могут быть использованы и при допросе свидетелей.

Л. Б. Филонов

Лит.: Филонов Л.Б., Давыдов В.П. Психологические

приемы допроса I I Вопросы психологии. — 1968. —

Nb 6.

ПСИХОЛОГИЯ ОБВИНЯЕМОГО. Обвиняемый в совершении преступления — это участник уголовного процесса на предварительном следствии, которому предъявлено обвинение. Его психология определяется: I) процессуальным положением (отсутствие ответственности за дачу ложных показаний и пр.); 2) характером совершенного преступления (тяжесть, социальный резонанс и пр.); 3) личностными характеристиками (направленность личности, мотивация, ценностная сфера, установки и т.д.); 4) отношением обвиняемого к совершенному преступлению; 5) в ситуации лишения свободы — дезадаптацией (вплоть до суицидальных проявлений); 6) конфликтной ситуацией общения (как явной, так и латентной) с лицом, производящим следствие; 7) формированием защитной доминанты, противодействием расследованию (как активным, так и пассивным); 8) постоянной психологической напряженностью; 9) активной мыслительной деятельностью.

Психологические особенности конкретного обвиняемого определяют наиболее эффективные меры по его изобличению, получению правдивых показаний, достижению целей и задач расследования. Наиболее полно это реализуется в ходе допроса, который чаще всего происходит в условиях конфликтной ситуации, что предполагает наличие психологичес

кой борьбы (см. Допрос в конфликтной ситуации). Это предъявляет высокие требования к личности и психологической подготовке следователя при ее ведении: владение способами психологической защиты и психологического воздействия, в том числе жесткого.

К основным психологическим действиям, выполняемым следователем при допросе обвиняемого, относят: I) диагностику конфликтной ситуации допроса, психологический анализ формы психологической защиты лица и используемых им методов, предварительное планирование тактики допроса; 2) психологический анализ и оценку отношений лица к событию преступления, его последствиям, своей роли в нем, потерпевшему, следователю; 3) психологический анализ и оценку основных личностных характеристик: общей и социальной направленности, ценностных ориентаций, установок, мотивов, взглядов, убеждений; 4) выбор линии поведения, коммуникативной позиции, средств и методов психологического воздействия, нейтрализации психологического противодействия; 5) оперативный анализ и оценку невербальных реакций; 6) использование специальных психологических приемов для диагностики и преодоления лжи, запирательства, попыток ввести в заблуждение; 7) использование специальных психологических приемов для переформирования установок, взглядов, ценностных ориентаций на позитивные; 8) использование тактико-психологических приемов склонения к признанию; 9) применение тактико-психологических приемов и методов предъявления доказательств; 10) использование специальных приемов и методов допроса и склонения к признанию в отсутствии доказательств.

CA. Гонтарь

Лит.: Липман О. Психология допроса обвиняемого в уголовном процессе //-Право и жизнь. — 1924. — Кн. 3, 4; Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства. — М., 1979; Кавалиерис А. Пути повышения эффективности допроса подозреваемого, обвиняемого // Совершенствование методов борьбы с преступностью. — Рига. 1984; Гельманов А.Г., Гонтарь С.А. Как установить участие лица в правонарушении? Эффективный и экономичный метод диагностики скрываемой причастности и получения признания виновного в отсутствие доказательств. — М., 1999.

ПСИХОЛОГИЯ ПОДОЗРЕВАЕМОГО - см.

Психология обвиняемого.