Профессиограмма психолога ПОО

Психологическая помощь сотрудникам ОВД в зоне боевых действий Психологическая работа с ранеными сотрудниками ОВД Психологическая служба в МВД Психологическая служба в органах прокуратуры Психологическая служба в юридических образовательных учреждениях МВД Психологическая служба уголовноисполнительной системы Психологические лаборатории пенитенциарных учреждений

Психологическое консультирование в ПОО Психологическое обеспечение деятельности ОВД Психологическое сопровождение и поддержка в ОВД Психология в Академии права и управления Министерства юстиции России Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации психологов ПОО Социально-психологическая работа в ОВД Социально-психологическая служба во Внутренних войсках «Телефоны доверия» при правоохранительных органах

Феномен «выгорания» у психологов и сотрудников ПОО

Н

а современном этапе развития психологической науки, в том числе юридической психологии, психологические знания и методические рекомендации используют в практической деятельности не только сотрудники соответствующих ведомств (оперативные работники, следователи, судьи, адвокаты, персонал исправительных учреждений, руководители подразделений, ведомств и т.д.), но и практические психологи.

Между зарождением идей использования профессионалов-психологов в юридической практике и их реализацией в России прошло более 100 лет. Несмотря на полноценные теоретикоприкладные разработки и обоснования необходимости психологической службы (В.А. Бакеев, И.П. Башкатов, А.Д. Глоточкин, М.Г. Дебольский, В.Г. Деев, А.И Китов, Е.П. Клубов, А.Г. Ковалев, В.Ф. Пирожков, К.К. Платонов, Е.А. Пономарева, А.Р. Ратинов, Л.С. Саблин, А.М. Столяренко, а и др.) процесс становления новой службы в 1970—1980 гг. проходил медленно и болезненно. Первые должности практических психологов были введены в штат воспитательно-трудовых колоний лишь в 1974 г. В 70-е годы в системе МВД СССР начинают создаваться и психодиагностические центры для профессионального отбора сотрудников. Социально-экономические и политические изменения в обществе, начавшиеся в 90-е годы, ускорили развитие психологической службы в ПОО. В 1990 г. в Рязанском институте права и экономики (РИПЭ) МВД создается психологический факультет и начинается целенаправленная подготовка психологов. С 1992 г. возникают психологические лаборатории в исправительных учреждениях, впервые утверждена должностная инструкция пенитенциарного психолога. В 1993 г. вводятся должности психолога (старшего психолога) в районных и городских отделах милиции (внутренних дел). Происходит становление психологической службы во внутренних войсках и оперативных подразделениях МВД, в прокуратуре, судебных органах. На рубеже XXI века в ПОО работает уже около 4000 практических психологов.

Учеными правоохранительных органов (Н.В.

В.М. Поздняков, И.Б. Пономарев, И.В. Соловьев, А.М. Столяренко, В.П. Трубочкин и др.) неоднократно рассматривались концептуальные основы функционирования психологической службы, современные психотехнологии работы психологов, отечественный и зарубежный опыт психологического обеспечения отдельных направлений деятельности. Основываясь на них, можно определить психологическую службу (ПС) как организованную и централизованно управляемую систему, состоящую из структурных подразделений и должностей специалистов (практических психологов), осуществляющих целенаправленную и профессиональную работу по психологическому обеспечению деятельности правоохранительных органов.

Составными элементами психологической службы являются: цели (миссия), профессиональные ценности (ценностные ориентации), основные задачи и направления деятельности, организационная структура, психологические функции; методы работы; состав сотрудников, организация труда практических психологов; материально-техническое оснащение. Цель

психологической службы — использование достижений психологической науки в практической деятельности ПОО для повышения эффективности их функционирования. По сути речь идет об интеллектуализации и гуманизации деятельности ПОО. Профессиональные ценности сотрудников ПС во многом совпадают с общепринятыми ценностями работников ПОО. Вместе с тем, каждая служба имеет свой профессиональный менталитет, свою корпоративную культуру. Профессиональные ценности судей отличаются от профессиональных ценностей прокурорских работников; работники медицинского вытрезвителя по-иному оценивают жизненные факты, чем следователи. Для практических психологов главной профессиональной ценностью выступает личность, ее уникальность, способность к саморазвитию. Для создания благоприятных условий по реализации ценностных ориентаций сотрудников психологической службы, в МВД и Минюсте России разработан и утвержден ведомственными приказами Кодекс профессиональной этики психолога. Основные задачи психологической службы можно сгруппировать в три блока.

Организационная структура ПС ПОО разрабатывается и официально утверждается ведомственными нормативными актами и определяет функционально-ролевой статус психолога и систему его подчиненности. Эта структура системна и иерархична, на каждом уровне ее имеются психологические отделы, отделения или отдельные специалисты, обеспечивающие психологическую работу (см. Организационная структура психологической службы ПОО). В большинстве ПОО психолог (старший психолог) находятся в штатах кадровых аппаратов (например, в городских и районных отделах внутренних дел) или в штатах воспитательных аппаратов (во внутренних войсках) и подчиняется непосредственно руководителям этих служб. Естественно их функциональные обязанности в основном ориентированы на психологическое обеспечение деятельности подразделений, в структуру которых они входят.

ПС призвана осуществлять психологическое обеспечение деятельности — систему оперативного, полного и правильного использования достижений и возможностей психологической науки, практических психологов в процессе решения управленческих и оперативно-служебных задач. Это понятие и обоснование его сущности впервые в юридической психологии введено А. М. Столяренко (1982) и является базовым в раскрытии специфики деятельности психологов (см. Психологическое обеспечение деятельности ПОО). Основными видами (функциями) психологического обеспечения выступают психологический мониторинг, психологическое обследование, психологический анализ, психологическая диагностика, психологическое прогнозирование, психологическая подготовка, психологическое сопровождение, социально-психологическая работа, психологическое воздействие, психологическая поддержка, пси

хологическое консультирование, психологическая помощь, психологическая коррекция, психологическая терапия. Методы (инструментарий, психотехнологии) работы психолога ПС во многом обусловлены теоретической концепцией, которой он руководствуется. Часть методов (прежде всего психодиагностических) общеприняты в практической психологии и используются в ПОО без изменений, часть адаптирована с учетом специфики правоохранительной деятельности, а часть разработана только для использования в ПОО (например, когнитивноповеденческий тренинг для осужденных).

Особые дискуссии возникают по поводу правомерности использования психологами психотерапевтических методов. При всем многообразии подходов к понятию «психотерапия» отчетливо прослеживаются два подхода: медицинский и психологический. Первый (именуемый еще «клиническим») предполагает рассмотрение психотерапии как работы с больным человеком, его лечением, врачебным воздействием на его психику. Психологический подход к психотерапии основан на психологическом воздействии на человека при отсутствии у него симптомов заболевания с целью устранения профессиональных психологических проблем и жизненных трудностей, которые могут привести к заболеваниям. Психологическая терапия (неклиническая психотерапия) решает задачу нормализации психических состояний личности и изменение определенных ее качеств — ее развитие, гармонизацию, коррекцию и предупреждение деструктивных форм поведения. Психологическую терапию в пенитенциарной практике можно понимать и как процесс исправления личности (см. Когнитивно-поведенческий тренинг осужденных; Исправительно-психологическая коррекция осужденных и др.). В обыденном сознании многих сотрудников ПОО психотерапия неверно воспринимается как медицинский термин и метод лечения, а психологов путают с врачами-психиатрами (которые в контактах с сотрудниками часто сами называют себя психологами, что увеличивает путаницу).

Анализ научной литературы и реальной практики функционирования психологической службы в ПОО показывает, что новая служба находится на этапе интенсивного развития: значительно увеличивается численность психологов, происходит концептуализация основных направлений деятельности, создаются и адаптируются специальные психотехнологии работы с людьми. Опыт становления и развития психологической службы в ПОО может быть использован при создании аналогичных структур в других министерствах и ведомствах России.

М. Г. Дебольский