Предмет и задачи психологии юридического труда

Приступая к рассмотрению проблем особенной части юридической психологии, мы хотели бы сначала остановиться на вопросе методическом, на наш взгляд, достаточно важном. Речь идет о попытке унифицировать способы раскрытия вопросов о предмете и задачах отдельных отраслей особенной части.

Предмет юридической психологии не может принципиально отличаться от предмета психологии вообще, он просто имеет свою специфику. В силу этого мы предлагаем для характеристики предмета юридической психологии (или отдельных ее отраслей) брать за основу характеристику (определение) аналогичных предметов (понятий), предлагаемых психологией в общей части. За основу можно взять определение психологии, которое дает

А.              В. Петровский: Психология - это наука о фактах, закономерностях и механизмах психики, как складывающегося в мозгу образа действительности, на основании и при помощи которого осуществляется управление поведением и деятельностью человека...

На основе данного определения мы можем сконструировать ряд следующих определений:

Юридическая психология - наука о фактах, закономерностях и механизмах психики участников правоотношений.

Психология юридического труда - наука о фактах, закономерностях и механизмах психики юристов.

Судебная психология - наука о фактах, закономерностях и механизмах психики участников судебного процесса.

Остановимся подробнее на этих определениях. Итак, юридическая психология. Она изучает психические особенности лиц и групп лиц, которые выступают субъектами или объектами права. Социально-правовая сущность человека в том и состоит, что он представляет собой совокупность правоотношений. Поэтому в сферу интересов юридической психологии попадают психологические аспекты правоотношений как в области уголовного права (психология потерпевшего, криминальная психология и т.п.), так и гражданского (семейного, трудового и пр.).

Судебная психология имеет своим предметом психические особенности участников судебного процесса: психология обвиняемого, адвоката, судьи, присяжных и т.д.

Юридическая психология изучает психику лиц (и групп лиц), занятых юридическим трудом. Это могут быть различные виды юридической деятельности, в той или иной степени изученной: правоохранительной, правоприменительной, исследовательской, преподавательской, правотворческой и пр.

Главной задачей (целью, миссией), которая стоит перед психологией юридического труда является повышение эффективности юридической деятельности. К этому следует добавить, что

такое повышение должно осуществляться, во-первых, психологическими средствами (современная оргтехника, транспорт и т.п. могут повысить эффективность деятельности юриста, но к юридической психологии это не будет иметь отношения) и, во- вторых, в рамках закона (угрозы, шантаж, насилие могут привести к сокращению сроков раскрываемости преступлений, но такие приемы воздействия юридическая психология также разрабатывать не может).

Эта цель раскрывается через ряд частных, вспомогательных задач, которые удобно сгруппировать по хронологическому признаку, в зависимости от этапа жизни юриста. Если мысленно нарисовать отрезок прямой, на котором условно обозначить основные этапы профессионального пути юриста, получатся последовательно сменяющие друг друга несколько этапов.

Первый этап - профессиональное самоопределение. Он включает жизнь будущего юриста до начала профессиональной подготовки. Основными задачами психологии юридического труда в данной группе будет изучение фактов, закономерностей и механизмов правосознания, профессионально-важных качеств личности будущего юриста, адекватных мотивов выбора профессии юриста и т.п.

Второй этап - профессиональная подготовка. Основными задачами на данном этапе будут психологическое обеспечение профотбора, профобучения, определение характера юридической деятельности, наиболее подходящего индивидуальным особенностям личности и т.д.

Третий этап - профессиональная деятельность. Основными задачами являются успешная профессиональная и социальная адаптация в организации, повышение эффективности деятельности (если это работа в правоохранительных органах, то, в частности, повышение эффективности следственных действий), профилактика профессиональной деформации, психологическая реабилитация в случае понесённого в ходе профессиональной деятельности физического или психологического вреда, дополнительное профобучение и пр.

Можно выделить и четвёртый этап и задачи с ним связанные - подготовка к завершению и завершение профессиональной деятельности.