<<
>>

ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА

. Рассматривается как научная абстракция, обобщенно отражающая такие личностно-психологические характеристики человека, которые определяющим образом детерминируют противоправное поведение.
Речь идет не о личности конкретного индивида, а об обобщенной абстракции (комплексе характеристик), которая лежит в сфере общего (при различной степени общности). Поэтому разведение общего, типичного и единично-индивидуального в Л.п. является необходимой предпосылкой криминологического исследования. В то же время абстрактно-общая Л.п. не есть нечто противостоящее конкретной личности: напротив, изучать Л.п. можно не иначе, как изучая личность конкретного правонарушителя.

Непосредственные причины и истоки виновного поведения лежат в личности человека, совершившего преступление; это исходное положение при изучении Л.п. В противном случае отсутствуют основания вменения вины, нарушается принцип вины и совершенное деяние не может рассматриваться как преступление. (Другими словами, никакие внешние обстоятельства не могут являться определяющими причинами противоправного деяния, если они не положены одновременно и как личностные моменты активности человека, т.е. если они не стали внутренними детерминантами человеческой деятельности. Иначе человек не может быть привлечен к уголовной ответственности, т.к. является лишь пассивным звеном в причинной цепочке, игрушкой в роковом сцеплении внешних сил и обстоятельств, приведших к отрицательным последствиям.)

При чрезвычайном многообразии взглядов на специфику психологического изучения личности исходные позиции большинства ученых совпадают. Общими методологическими положениями являются социальность и активность личности, принцип детерминизма, принцип историзма и развития личности, понимание личности как целостности, изучение личности в единстве ее сознания и деятельности. В психологии Л.п. в первую очередь обращают внимание на источники побудительности, мотивацию, характеризующую избирательность ее деятель

ности и поведения.

Принципиально важно определить соотношение социальных и биологических факторов, определяющих преступное поведение. Люди не рождаются преступниками, а ими становятся под воздействием различных социально обусловленных факторов. Это не означает, однако, что психофизиологические и биологические признаки не имеют никакого значения. Они важны, однако не предопределяют характер и направленность юридически значимого поведения..Из принципа единства сознания и деятельности вытекает, что разные виды деятельности требуют преимущественного участия тех или иных психических свойств, а разные психические свойства наиболее успешно реализуются в соответствующих им видах деятельности. Из этого следует, что разным категориям преступников соответствуют различные типы Л.п., т.е. различные комплексы обобщенных личностно-психологических характеристик.

Модель Л.п. не может сводиться к перечню разнородных, но рядоположных признаков, черт, особенностей, факторов (демографических, социо-куль- турных, уголовно-правовых, нравственных и пр.). Изолированное рассмотрение личностных свойств методически оправдано лишь до поры до времени, но и в этом случае необходимо иметь в виду искусственность их вычленения; надо устанавливать их место в структуре личности, соотносить их друг с другом, определять их субординацию и характер взаимного влияния. Необходимо иметь представление о Л.п. как целостности, опираясь на определенную общепсихологическую концепцию личности. Обязательно должно выявляться ядро личности, определяющее, детерминирующее и опосредствующее все иные свойства личности, выделяемые для специального рассмотрения. «Профессиональный» психолого-юриди- ческий подход, обусловленный задачей изучения Л.п., определяет преимущественное внимание к нормативным системам общества и личности. В юридической психологии разработана т.н. ценностно-нормативная концепция, как наиболее адекватная потребностям юридической практики. В соответствии с ней в качестве системообразующего признака было предложено такое свойство, как ценностность, которое выражает «пристрастное» отношение к предметам, людям и к себе.

Оно определяет первоисточник социальной активности человека, того ядра личности, которое обусловливает определенное видение действительности и избирательность поведения. Иерархия потребностей человека как общественного существа имеет своей вершиной потребность врастания в социальные ценности (приобщения к ним) и связанную с этим потребность в самоценности своей личности, в которых интегрируется множество других социальных потребностей (общения, признания, статуса, достижения, самоутверждения, успеха и т.п.). Именно высшие потребности определяют смысл жизни человека, который зависит от характера ценностей, удовлетворяющих ведущие потребности, от сфор- мированности ценностно-нормативной сферы личности. Субъект, совершив преступление, т.е. вступив в самый острый конфликт с обществом, отличается в своем понимании смысла жизни от социального нор- мотипа. Разные категории преступников различаются и между собой в силу специфических акцентов и предпочтений в этом понимании.

Многослойная структура оценок и ценностей ясно прослеживается при эмпирическом исследовании Л.п. и преступного поведения. В мотивационном механизме каждого преступления обычно представлен широчайший набор ценностных отношений и позиций субъекта.

Г.Х. Ефремова, А.Р. Ратинов Лит.: Психологическое изучение личности преступника. — М.,1981; Личность преступника как объект психологического исследования. — М., 1979.

<< | >>
Источник: А.М. Столяренко. Энциклопедия юридической психологии. 2003

Еще по теме ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА:

  1. ГЛАВА I ПОНЯТИЕ «ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА»
  2. § 1. Личность преступника и основание уголовной ответственности
  3. ГЛАВА IV ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА И ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
  4. Г Л А В А V ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА И РЕАЛИЗАЦИЯ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В СТАДИИ НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ
  5. § 2. Смягчающие и отягчающие ответственность обстоятельства, характеризующие личность преступника
  6. Глава 5. Личность преступника
  7. §2. Криминологическая характеристика особенностей личности несовершеннолетних преступников
  8. Личность преступника
  9. § 2. Личность преступника и причины коррупционной преступности
  10. § 3. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников
  11. § 2. Причины преступлений против правосудия и личность преступников
  12. ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА
  13. § 1. Преступник и личность преступника
  14. § 7. Личность преступника как социальный типи его разновидности
  15. Лекция № 5. Личность преступника
  16. 2.Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника.