<<
>>

Молодые соискатели Упражнение для начала дискуссии с выбором из предлагаемых вариантов

Время проведения. От 30 до 45 минут Цели •

Заставить аудиторию задуматься о проблеме промышленного спада и о том, как он влияет на политику найма на работу. •

Обсудить, можно ли решить эту проблему при усилении конкуренции на рынке рабочей силы.

Провести дискуссию о перспективах получения работы для выпускников учебных заведений.

Размер группы. От 3 до 30 человек

Условия проведения. Помещение с отдельными столиками для каждого участника тренинга. Подготовьте копии вопросов с предлагаемыми ответами. Вы можете добавить в список и свои собственные варианты ответов и/или перефразировать некоторые варианты, чтобы они более отвечали вашим представлениям.

Проведение 1.

Кратко объясните цели упражнения: участникам следует выбрать более или менее эффективные методы борьбы с промышленным спадом из нескольких вариантов получения образования или обучения. Участникам нужно будет ответить на вопрос, отразятся ли подобные меры на количестве молодых людей, которые смогут получить работу. 2.

Раздайте участникам листки с вопросами и вариантами ответов. Пусть они обсудят между собой эти варианты, и, в зависимости от размера группы и остроты обсуждения, отведите примерно 1015 минут на то, чтобы каждый отметил выбранные им варианты.

Обсуждение. Прочтите вслух каждый из предлагаемых вариантов, спросите, какие ответы были выбраны на данной вопрос и почему. Заключение. Высказывал ли кто-нибудь из участников согласие или несогласие с предлагаемыми ответами по причинам, отличным от предлагаемых? Если да, то с какими?

Возникали ли у кого-нибудь трудности при выборе каких-то от ветов? С какими именно и почему?

Раздаточный материал

МОЛОДЫЕ СОИСКАТЕЛИ

Предлагаемые варианты

Выберите только один из предлагаемых ниже вариантов ответа и обведите

его кружком. A.

В рамках правительственной стратегии повышения конкурентоспособности рабочей силы предлагается ввести новый «диплом с отличием» для тех выпускников, которые получат отличные оценки на выпускных экзаменах, по крайней мере, по пяти предметам. Предполагается, что такой диплом будет служить «знаком качества» для работодателей. 1.

Вы согласны с этим предложением, поскольку считаете, что в стране следует повышать уровень профессионального образования и обучения, чтобы иметь возможность выдерживать жесткий натиск со стороны иностранных конкурентов. 2.

Вы не согласны, поскольку вам кажется, что выдача таких дипломов может понизить значение необходимости для правительства выделения большего количества стипендий для молодежи.

Б. В свете новых правительственных мер по снижению промышленного спада выпускники, вероятно, смогут получать кредиты в сумме до 2000 ф. ст. на оплату своего обучения. 3.

Вы согласны с такой идеей, поскольку это расширит для молодежи круг возможностей получения образования. 4.

Вы не согласны, так как считаете, что выпускников больше интересуют выгодные условия работы, нежели качество программ обучения. B.

Правительство намерено перераспределить средства, расходуемые в настоящее время на различные пособия безработным, в пользу единовременных выплат выпускникам учебных заведений. Такие выплаты должны вызвать у выпускников большую активность в поисках работы. 5.

Вы с этим согласны, поскольку считаете, что среди безработных много людей, которые могли бы найти работу, если бы действительно этого хотели. 6.

Вы не согласны, поскольку предлагаемая схема может обернуться против выпускников (и не только них), которые не столь конкурентоспособны, как другие соискатели.

Г. Правительство считает, что в учебных заведениях следует уделять большее внимание профессиональной подготовке. 7.

Вы согласны, потому что молодежь в этом действительно нуждается. 8.

Вы не согласны, поскольку считаете, что основной акцент в школах должен быть направлен в сторону общей образованности, включая грамотность и навыки счета.

Д. Арбитражный суд недавно постановил, что работодатели имеют право увольнять тех работников, которые отказываются работать по воскресеньям, даже по религиозным мотивам. 9.

Вы согласны с этим постановлением. Все без исключения работники должны подчиняться правилам компании. 10.

Вы не согласны. Работник не принадлежит работодателю телом и душой. Молодой соискатель вряд ли захочет прийти работать в компанию, которая не признает право своих работников на исполнение их религиозных правил.

Е. Влиятельные лица в вооруженных силах пытаются упразднить недавнее решение правительства снизить призывной возраст для гомосексуалистов до 18 лет. 11.

Вы с ними согласны. Если разрешить поступать на военную службу 18-летним гомосексуалистам, дисциплина в армии пострадает. 12.

Вы не согласны. Пригодность для службы в армии или карьера в вооруженных силах не должна зависеть от сексуальной ориентации.

<< | >>
Источник: Кристофер Э., Смит Л.. Тренинг в рекруитменте. — СПб.: Питер. — 224 с. — (Серия «Эффективный тренинг»).. 2002

Еще по теме Молодые соискатели Упражнение для начала дискуссии с выбором из предлагаемых вариантов:

  1. Аттестация работы: «за» и «против» Упражнение для начала дискуссии
  2. Суровый начальник Упражнение для начала дискуссии по теме «Определение потребностей в обучении»
  3. Смельчак и красавица Упражнение для начала дискуссии об опасностях половых стереотипов в кадровых вопросах
  4. 11.4.1. Выбор базового варианта и условия сопоставимости вариантов инвестиционных проектов (мероприятий)
  5. V - Выбор окончательного варианта решения (сопоставление вариантов по критерию эффективности).
  6. Упражнения для «сухого плавания». Упражнения с использованием житейских ситуаций
  7. Выбор стратегических вариантов
  8. КРАТКИЙ КОММЕНТАРИЙ ДЛЯ ТЕХ, ДЛЯ КОГО «ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ» ЗВУЧИТ КАК РУГАТЕЛЬСТВО!
  9. КОНТРОЛЬ МЕТОДА РЕАЛЬНЫХ ВАРИАНТОВ ВЫБОРА (ОПЦИОНОВ)
  10. Какие стратегии для различных позиций матрицы GE/McKinsey предлагает Неплор?
  11. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА РЕАЛЬНЫХ ВАРИАНТОВ ВЫБОРА (ОПЦИОНОВ)
  12. Варианты и тактика выбора элементов
  13. СОВЕТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА РЕАЛЬНЫХ ВАРИАНТОВ ВЫБОРА (ОПЦИОНОВ)
  14. РАЗДЕЛ СЕДЬМОЙ. ОСОБЫЕ ПРЕДПИСАНИЯ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ВЫБОРОВ И ПОВТОРНЫХ ВЫБОРОВ