<<
>>

Вопросы, на которые отвечает данная глава

1. Насколько важной частью личности является Я-концепция человека? Как можно диагностировать Я-концепцию?

2. Фрейд делал акцент на аспектах мотивации человека, связанных со снижением напряжения и поиском удовольствия.

Возможно ли описать человеческую мотивацию в других терминах, например в терминах стремления к росту, самосовершенствованию и самоактуализации?

3. Насколько важно для нас иметь стабильную Я-концепцию? Насколько важно, чтобы наши переживания соответствовали нашей Я-концепции? Что мы делаем, когда чувства находятся в конфликте с нашим мнением о себе?

4. Каковы те факторы развития в детском возрасте, которые порождают позитивное чувство собственной ценности?

В предыдущей главе мы рассматривали психологическую теорию Фрейда в свете ее акцента на целостность индивида, на важность бессознательного и на человеческое поведение как на функцию взаимодействия различных сил (динамическая модель).

В этой и последующих главах, посвященных иному теоретическому подходу, в фокусе оказывается феноменологическая теория Карла Роджерса. Первоначально это была не теория личности, а скорее концепция психотерапии или концепция личностного изменения. Тем не менее постепенно из психотерапии выросла теория личности. Позиция Роджерса представлена здесь, потому что она наиболее типична для подхода к личности, который объясняет, почему люди могут и должны быть поняты исходя из их собственного восприятия себя и окружающего мира, т.е. она типична для феноменологического подхода. Теория Роджерса представлена здесь еще и потому, что она уделяет большое внимание понятию Я (self) и опыту, связанному с Я. И наконец, она представлена

Карл Р. Роджерс (1902—1987): представляем автора теории 197

здесь потому, что иллюстрирует попытку объединить клиническую интуицию с объективным исследованием.

Короче говоря, теория, которую мы собираемся рассмотреть, ориентирована на изучение внутреннего (феноменологического) мира человека, на признание важности переживания человеком своего Я и на соединение клинической работы с эмпирическим научным исследованием.

<< | >>
Источник: Лоуренс А. Первин, Оливер П. Джон. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ. Теория и исследования. — М.: 607 с.. 2001

Еще по теме Вопросы, на которые отвечает данная глава:

  1. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  2. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  3. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  4. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  5. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  6. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  7. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  8. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  9. Вопросы, на которые отвечает данная глава
  10. Вопросы, на которые отвечает данная глава