<<
>>

6.1. Теории мотивации в объяснении побуждений человека: их противоречия и проблемы

Повышение эффективности управления персоналом во многом связано с совершенствованием самоуправления работников, которое представляет собой одну из способностей человека. Мера ее развития во многом зависит от степени осознания ее природы и значимости, что представляет собой одну из важнейших теоретических проблем.

В менеджменте проблема самоуправления получила осмысление в виде теорий мотивации. Под мотивацией понимается способность человека (прежде всего, руководителя) побуждать себя и других к деятельности. Мотивация рассматривается как важнейшая функция управления. Однако, несмотря на фиксацию реальности данного феномена, степень его теоретической разработки представляется недостаточной. В частности, остается неясным, каковы связь понятий “мотив” и “мотивация”, какова роль мотивации в системе управления, каковы факторы мотивации, как можно ею управлять.

Существующие теории мотивации, несмотря на их разнообразие, являются во многих отношениях тождественными и ограниченными, они в рациональной форме описывают лишь определенный опыт управления, хотя претендуют на исчерпывающее изложение вопроса. Неполнота этих теорий проявляется также в недооценке рациональной стороны человеческих побудительных сил и, тем самым, в отсутствии системного характера. Внешнее разнообразие теорий скрывает их сущностное единство и не позволяет в полной мере увидеть их ограниченность. В связи с этим мы постараемся выяснить тот вид побуждений, который они не охватывают.

Одной из важных проблем, на решение которой нацелены теории мотивации, выступает природа потребностей и их роль в детерминации поведения личности, включая организационное поведение. Тем самым предполагается, что мотивация представляет собой побуждение личности к действию ее собственными потребностями. Поскольку же роль потребностей зависит от понимания того, что они собой представляют, постольку и теории мотивации сводятся к обсуждению природы и состава потребностей и их влияния на действия. Критическое обсуждение этого вопроса позволяет раскрыть ограниченность такого взгляда, а тем самым и выявить неполноту существующих теорий мотивации.

Р.Оуэн – основоположник учения о

положительной мотивации

<< | >>
Источник: В.А. Костин. ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ.

Еще по теме 6.1. Теории мотивации в объяснении побуждений человека: их противоречия и проблемы:

  1. 6.1. Теории мотивации в объяснении побуждений человека: их противоречия и проблемы
  2. Концептуальные основы современных теорий мотивации
  3. § 2. Теории мотивации и потребности человека
  4. 1.1. Основные теории мотивации
  5. ERG - теория мотивации Клейтона Альдерфера
  6. 23.1. Содержательные теории мотивации
  7. 57. МОТИВАЦИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  8. 3.1.1. Анализ теорий мотивации
  9. 12.2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  10. 12.4. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  11. 10.1. ГЕНЕЗИС ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  12. 10.2. МОДЕЛЬ МОТИВАЦИИ И МОТИВАЦИОННЫЕ ПОБУЖДЕНИЯ
  13. 10.3.2. теория мотивации д. мак-клелланда
  14. Содержательные и процессуальные теории мотивации
  15. 10.1. ГЕНЕЗИС ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  16. 12.2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  17. 12.4. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  18. 3.1.1. Анализ теорий мотивации
  19. ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
  20. 24. Р. Бландел Теория мотивации: что нас делает покладистыми