<<
>>

Вопросы и задания для самооценки (с рекомендациями по их выполнению)

1.

Дайте определение рыночной конъюнктуры. 2.

Перечислите основные задачи статистики конъюнктуры рынка. 3.

Охарактеризуйте систему показателей статистики конъюнктуры рынка. 4.

Дайте определения категорий и количественные характеристики спроса и предложения. 5.

Какие методы применяются для анализа развития рынка? 6.

Как определить емкость рынка? 7.

В чем состоит сущность коммерческого риска? 8.

Дайте характеристику понятию и перечислите методы оценки эластичности. 9.

Перечислите виды эластичности в соответствии со значением коэффициента эластичности. 10.

Как построить многофакторные модели спроса в статике и в динамике? 11.

Какие показатели могут использоваться для анализа рисков? 12. Какие факторы влияют на уровень потенциала рынка? 13.

Опросите нескольких экспертов по поводу их отношения к некоторому свойству конкретного товара и получите количественную оценку (использовать материал раздела 2.4 в учебнике [1]). 14.

По данным статистического ежегодника [9] проанализируйте динамику товарооборота, подобрав соответствующую регрессионную модель, используя материал раздела 2.5 в учебнике [1]. 15.

По данным статистического ежегодника [9] рассчитайте вариацию доли потребления потребительских товаров по различным регионам, использовать материал раздела 2.7 в учебнике [1]. 16.

По следующим данным проанализировать эластичность по различным вариантам расчетной формулы. Спрос 100 120 150 200 Цена 50 40 32 26 Эластичность

(Использовать материал раздела 2.9. учебника [1]).

План практических занятий по теме

Расчет трендовых моделей товарооборота, запасов и цен (на основе индексов деловой активности).

Оценка устойчивости развития рынка (расчет коэффициента аппроксимации). 3.

Качественные оценки состояния рынка на основе трендов и индексов деловой активности. 4.

Расчет эмпирических коэффициентов эластичности спроса. 5.

Расчет многофакторной прогнозной модели спроса и теоретических коэффициентов эластичности. 6.

Расчет коэффициента рыночного риска. 7.

Расчет емкости и насыщенности рынка. 8.

Построение баланса спроса и предложения. 9.

Расчет индексов сезонности и сезонной волны. Практические задания

Задача 2.1

Имеются следующие данные по региону. В базисном году денежные доходы населения региона составили 367 млн. руб., а в текущем - 1245 млн. руб., налоги - соответственно 44 и 150 млн. руб., другие обязательные платежи - 8 и 32 млн. руб. В ценные бумаги (акции) было вложено в базисном году 2 млн. руб., а в текущем - 9 млн. руб. Объем товарной массы, вовлеченной в сферу обращения, составил (в ценах соответствующих лет) в базисном году 280 млн. руб., а в текущем - 720 млн. руб. Объем платных услуг увеличился с 41 млн. руб. в базисном году до 92 млн. руб. в отчетном.

Охарактеризовать рыночную ситуацию, рассчитав соотношение спроса и предложения, размер дефицита. Охарактеризовать динамику этих показателей.

Задача 2.2

В базисом периоде средний денежный доход на душу населения составил 800 руб./чел., в текущем - 3680 руб./чел.; расходы на покупку продуктов питания в расчёте на душу населения выросли с 420 руб./чел. до 2130 руб./чел. Цена товара «Х» выросла со 120 до 840 руб. за шт.

Было продано в базисном периоде 1650 тыс. шт., в текущем - 820 тыс. шт.

Определить эластичность спроса: а) от денежного дохода населения; б) от розничных цен.

Задача 2.3

По данным статистики населения в регионе в следующем году будет проживать 1248 тыс. чел, из них 32% составят дети до 16 лет, 56% - лица в трудоспособном возрасте и 12% - лица пенсионного возраста.

По экспертным оценкам, рациональные нормативы потребления товара «ХХ» со- ставляли(в коэффициентах к потреблению лиц в трудоспособном возрасте): для детей - 0,

7 и для лиц пенсионного возраста - 0,9.

В базисном периоде средний уровень потребления на одну потребительскую единицу составлял (в розничных ценах) 852 руб. Коэффициент эластичности потребления от реального дохода (с учетом изменения цен) составил 1,2%.

Прогноз реальных доходов предсказал их увеличение на 8%.

По данным выборочного опроса потребителей, товаром «ХХ» располагало примерно ]-я часть населения, однако, по нормативам, ежегодно завершается срок службы примерно 10% наличного товара.

Определить ёмкость рынка в следующем году.

Задача 2.4

По приведённым в таблице данным требуется охарактеризовать рыночную конъюнктуру, определить тенденции продажи товара «К» и товарных запасов, выполнить график, сделать выводы. Год Продажа товара, млн. руб. Товарные запасы, дней оборота 1 1084 12 2 1002 22 3 942 34 4 900 42 5 870 48 Задача 2.5

По данным панельного обследования построена следующая группировка потребителей. № п/п Группы семей с годовым доходом на одного члена семьи, тыс. руб. Число членов семьи Покупка товара «Х» на душу населения, тыс. руб. 1 До 50 16 6 2 50,1-60 32 10 3 60,1-70 45 15 4 70,1-80 30 21 5 80,1-90 18 25 6 90,1 и выше 9 28 Требуется: а) выявить и измерить степень различий в покупке (спросе) с помощью коэффициента вариации; б) выявить и измерить тесноту связи между размером покупки и доходом; в) построить модель, характеризующую связь, оценить степень аппроксимак- ции эмпирических данных; г) рассчитать коэффициент эластичности; д) построить график и сделать выводы.

Задача 2.6

Получены следующие данные о поставке товаров от двух фирм. Пятнадцатидневка Поставка товаров нарастающим итогом с начала квартала, тыс. ед. фирмой А фирмой Б 1 1700 1794 2 2944 4342 3 3170 6896 4 2856 9828 5 5575 12892 6 8294 15724 Требуются: 1) по каждой фирме исчислить размер поставки за каждую пятнадца- тидневку; 2) то же в процентах к общему объёму поставки за квартал, изобразив полученные данные на графике; 3) рассчитать показатель равномерности поставки по каждой фирме и сравнить их; 4) сделать вывод о выборе поставщика, более добросовестно выполняющего условия договора.

Задача 2.7

С фирмой «В» был заключен договор с учетом сезонности спроса на товар. Данные

о поставке приведены в таблице. Кварталы Поставка товара, тыс.

ед. по договору фактически 1 600 732 2 800 896 3 300 72 4 1200 1200 Требуется: 1) определить, выполнен ли договор о поставке по объему; 2) установить, какова ритмичность поставки.

Задача 2.8

В таблице приведены данные о поставках товаров (тыс.т) за полугодие по договору (с учетом сезонности спроса) и фактически. Товар, Периоды тыс. т I II III IV V VI По договору 50 40 20 30 50 60 Фактически 35 40 10 20 60 85 Определить ритмичность поставки.

Задача 2.9

Имеются данные по статистике семейных бюджетов. В таблице представлена группировка семей по доходу на члена семьи, тыс. руб./мес. Доход, тыс. руд. / мес. Число

семей Средний расход на покупку товара «А» на одного члена семьи, тыс. руб. / мес. До 1,5 12 0,5 св. 1,5 до 3 37 1,2 св. 3 до 4,5 30 2,1 св. 4,5 до 6 16 2,9 св. 6 5 3,5 Дать графическое изображение распределения семей по доходу. Получить аналитическую модель зависимости среднего расхода на товар «А» от дохода и построить график. Проанализировать эластичность среднего расхода на товар «А» от дохода, применив формулу теоретического коэффициента эластичности.

Задача 2.10

Денежный доход на душу населения увеличился с 1,2 тыс. руб. до 3,1 тыс. руб. Расход на покупку товара «Б» в расчете на душу населения вырос с 105 руб. до 315 руб. Определить эластичность спроса на товар «Б» от дохода.

<< | >>
Источник: Беляевский И.К., Данченок Л.А., Коротков А.В. Татаркова. СТАТИСТИКА РЫНКА ТОВАРОВ И УСЛУГ: учебно-практическое пособие/ Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. - 143 с.. 2006

Еще по теме Вопросы и задания для самооценки (с рекомендациями по их выполнению):

  1. 4. Организационные и психологические предпосылки качества управленческих решений
  2. 1.4.5. Деловая игра "Аттестация"
  3. Корпоративная культура компании AVA Technology помогает ей добиться финансового успеха
  4. 11.3. Мотивация
  5. ТЕМА 10 ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ТРУДА РАБОТНИКОВ.
  6. Вопросы и задания для самооценки (с рекомендациями по их выполнению)
  7. Вопросы и задания для самооценки (с рекомендациями по их выполнению)
  8. Вопросы и задания для самооценки (с рекомендациями по их выполнению)
  9. Вопросы и задания для самооценки (с рекомендациями по их выполнению)
  10. Вопросы и задания для самооценки (с рекомендациями по их выполнению)
  11. Радиоинтервью Анализ ситуации о том, как справляться с трудными вопросами