Введение 1 Заславская Т. И. Роль социологии в ускорении развития советского общества // Социол. исслед. 1987. № 2. С. 4—5. 2 Андреева Г. М. Современная буржуазная эмпирическая социология: Крит, очерк. М., 1965; Американская социология: Перспективы, пробл., методы. М., 1972; Беккер Г., Восков А. Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении. М., 1961. 3 НОЭЛЬ Э. Массовые опросы: Введ. в методику демоскопии. М., 1978; Пэнто Р., Гравити, М. Методы социальных наук. М., 1972; Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969; Михайлов С. Эмпирическое социологическое исследование. М., 1975; Процесс социального исследования: Вопр. методологии, методики и организации марксистско-ленинских социол. исслед. М., 1975. 4 Здравомыслов А. Г. Методология и процедура социологических исследований. М., 1969; Ядов В. А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. М., 1972; Лекции по' методике конкретных социальных исследований. М., 1972; Давидюк Г. П. Введение в прикладную социологию. Минск, 1975; Рабочая книга социолога. М., 1976; Социальные исследования. Вып. 5. Теория и методы. М., 1970; Воронов Ю. П. Методы сбора информации в социологическом исследовании. М., 1974. 5 Болгов В. И. Бюджет времени при социализме: Теория и методы исслед. М., 1973; Социальные исследования. Вып. 7. Методологические проблемы исследования быта. М., 1971. 6 Г ерников В. И. Социальное планирование и социологическая служба в промышленности: Методология с позиций практики. Новосибирск, 1984. С. 217—227. 7 Величко А. Н., Подмарков В. Г. Социолог на предприятии. М., 1976. 8 Сусоколов А. А. Опыт использования данных государственной статистики в этносоциологических исследованиях // Методы анализа документов в социологических исследованиях. М., 1985. С. 155—180. 9 Ачильдиева Е. Ф., Аристова Н. Г. Сравнительный анализ данных о семье, полученных от супружеской пары // Методологические и методические проблемы сравнительного анализа в социологических исследованиях. М., 1982. Кн. 1. 10 Коклягина Л. А. Понимание языка анкеты школьниками старших классов // Проблемы сравнительных исследований в социологии. М., 1987. С. 62—80. 11 Ермолаева Е. М. Проблема выбора языка анкеты в межнациональных сравнительных исследованиях // Там же. С. 12—32. 12 Как провести социологическое исследование: В помощь идеол. активу. М., 1985; Фомичева И. Д. Методика конкретных социологических исследований и печать. М., 1980; Седов А. В., Кротова Т. Н., Шмаков В. Д. Методы сбора, обработки и анализа социальной информации: Лекции по курсу «Методика социологических исследований». Л., 1984; Военно-социологическое исследование: М., 1987. 13 Маслов П. Г1. Социология и статистика. М., 1967; Количественные методы в социологии. М., 1966; Применение факторного и классификационного анализа для типологизации социальных явлений. Новосибирск, 1976; Осипов Г. В., Андреев Э. П. Методы измерения в социологии. М., 1977; Методика математикостатистической обработки данных социологического исследования. М., 1972; Измерение и моделирование в социологии. Новосибирск, 1969. 14 Анализ нечисловой информации в социологических исследованиях. М., 1985; Типология и классификация в социологических исследованиях. М., 1982; Статистические методы анализа информации в социологических исследованиях. М., 1979. 15 Ковалев В. И., Чепуров В. М. Методы использования технических средств при сборе и первичном анализе социологической информации // Математические методы в социологическом исследовании. М., 1981. С. 322—330; Новиков Л. Г., Станилевич В. П., Федотов Ю. В. Портативный прибор для сбора и первичной обработки социальной информации // Социол. исслед. 1983. № 1. С. 154—155; Скрипов В. А. Оперативный метод сбора данных // Там же. 1984. № 1. С. 136—138; Чередниченко В. А. Применение технических средств сбора социологической информации // Там же. 1983. № 2. С. 163—167. 16 Проблемы накопления и анализа на ЭВМ данных социологических исследований. М., 1986; Андреенков В. Г., Бельмесова Н. Е., Крыштановский А. О. Банк данных ИСИ АН СССР. М., 1987. 17 Вопросы методики и техники социологических исследований: (Методы сбора информ.). М., 1975; Методологические и методические проблемы контент-анализа. М.; Л., 1973. 18 Чесноков С. В. Детерминационный анализ социально-экономических данных. М., 1982; Он же. Основы гуманитарных измерений. М., 1985. 19 Войнова В. Д., Чернакова Н. Е. Организационно-методические особенности группового опроса // Организационно-методические проблемы социологического опроса. М., 1986. С. 50—69; Погосян Г. А. Метод интервью и достоверность социологической информации. Ереван, 1985; Организацйонно-методиче- ские проблемы опроса. М., 1985. 20 Паниотто В. И., Яковенко Ю. И. Некоторые способы совершенствования почтового опроса // Социол. исслед. 1981. № 7. С. 134—138; Докторов Б. 3. Подготовка и проведение почтового опроса: Препр. науч. докл. Л., 1986. 21 Андреенков В. Г., Сотникова Г. Н. Телефонные опросы населения: (Метод, рекомендации по проведению выбороч. массовых опросов). М., 1985; Ермолаева Е. М. Сравнительный анализ методических и организационных особенностей телефонного интервью и других видов массового опроса // Методологические и методические проблемы сравнительного анализа. . . М., 1982. Кн. 2. 22 Жабский М. И. Возможности, границы и техника опроса // Социол. исслед. 1984. № 3. С. 164—172; Голофаст В. Б. Континуум опросных методов // Человек социалистического общества и процессы массовой коммуникации: Сов.-венг. исслед. массовой коммуникации. Л., 1981. С. 105—111. 23 Шуман Г., Прессер С. Открытый и закрытый вопрос // Социол. исслед. 1982. № 3. С. 145—156; Погосян Г. А. Форма вопроса и целевая установка исследователя // Там же. 1983. № 3. С. 163—167; Маслова О. М. Познавательные возможности открытых и закрытых вопросов // Там же. 1984 № 2. С. 129—138. 24 Бади Б. Ш., Малинкин А. Н. Уровни «практического сознания» и стиль жизни: проблема интерпретации ответов респондента // Там же. 1982. № 3. С. 137—145. 25 Федоров И. В. Причины пропуска ответов при анкетном опросе // Там же. №2. С. 185—189. 2Ь Иванов П. Н. Ретроспективное интервью как метод изучения мышления // Проблемы мышления в производственной деятельности. Ярославль, 1980. С. 117—118; Залыгина Н. А., Поликарпов В. А. Проект тестовой методики «герой — собеседник» // Вестн. Белорус, ун-та. Сер. 3. История, философия, науч. коммунизм, экономика, право. 1985. № 3. С. 29—32; Сарджвеладзе Н. И. Метод монологического интервью // Вопр. психологии. 1984. № 2. С. 127—129; Аванесов В. С. Тесты в социологическом исследовании. М., 1982. Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984; Коробейников В. С. Духовное общение, обмен информацией, идеологическая борьба. М., 1976; Он же. Редакция и аудитория. М., 1983. 28 Комиссаров Ю. П. Вопросы ретроспективного анализа материалов бюджетных обследований советских рабочих в исследованиях социальной структуры // Методы сбора данных: анализ документов, наблюдение, эксперимент. М., 1985. С. 17—29; Дергачева Л. Д. Личная кадровая документация как источник эмпирических данных при изучении социальной структуры советского общества: (На примере материалов аспирантуры МГУ 20—30-х гг.) // Там же. С. 62—75. 29 Шишова А. В. Опыт изучения производственной информированности работников промышленного предприятия // Социол. исслед. 1979. № 3. С. 129—133. 30 Рукавишников В. О. Использование свободного времени городскими подростками // Там же. 1980. № 3. С. 154-169. 31 Алхасов М. М. Некоторые проблемы вторичного анализа данных массовых опросов // Сравнительный анализ и качество эмпирических социологических данных. М., 1984. С. 79—91. 32 Гребенников С. Р. Опыт использования метода включенного наблюдения в социологическом исследовании // Вестн. Белорус, ун-та. Сер. 3. История, философия, науч. коммунизм, экономика, право. 1978. № 3. С. 64—67. 33 Ряжских И. А. Опыт использования включенного наблюдения для изучения жизни производственного коллектива//Социол. исслед. 1975. №3. С. 91—99; Алексеев А. Н. Применение метода включенного наблюдения в комплексном социальном исследовании // Молодежь: образование, воспитание, профессиональная деятельность. Л., 1973. С. 65—71. 34 Докторов Б. 3. Подготовка и проведение почтового опроса. Л., 1986. 35 Ильясов Ф. Н. Экспериментальное обоснование количества делений шкалы // Социол. исслед. 1984. № 4. С. 113—117. 36 Мацковский М. С., Косолапое М. С., Куимова О. Л. Методический эксперимент как метод построения стандартных эмпирических индикаторов // Методические аспекты стандартизации эмпирических индикаторов исследований брака и семьи. М., 1986. С. 68—82. 37 Гурко E. Н. Эмпирическое и теоретическое в социологическом исследовании. Минск, 1984. 38 Батыгин Г. С. Обоснование научного вывода в социологическом исследовании. М., 1986. 39 Логика социологического исследовавния. М., 1987. Раздел I Г л а в а 1 , 1 Empirische Sozialforschung. Frankfurt а. М.; N. Y., 1985. S. 16. 2 Пландовский В. А. Народная перепись. СПб., 1898. С. 29. 3 Там же. С. 208. 4 Каблуков Н. А. Статистика: (Теория и методы статистики. Основ, моменты ее развития: Крат, очерк статистики народонаселения). М., 1922. С. 80—86. 5 Пландовский В. А. Указ. соч. С. 259. 6 Там же. С. 261. 7 Кауфман А. А. Теория и методы статистики. М., 1912; Янсон Ю. Э. Теория статистики. СПб., 1887. 8 Янсов Ю. Э. Указ. соч. С. 51. 9 Кауфман А. А. Указ. соч. С. 443. 10 Пландовский В. А. Указ. соч. С. 336—340. 11 Там же. С. 168—169. 12 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 16. С. 195. 13 Там же. Т. 17. С. 453—455. 14 Там же. Т. 19. С. 233—240. 15 Платон. Сочинения: В 3 т. М., 1968. Т. 1. С. 425. 16 Там же. С. 219. 17 Ярошевский М. Г. История психологии. М., 1985. С. 212. 18 Там же. С. 206. 19 Гартли Д. Размышления о человеке, его строении, его долге и уповании // Английские материалисты XVIII века. М., 1967. Т. 2. С. 257. 20 Там же. С. 367—368. 21 Вундт В. Очерки психологии. М., 1912. С. 18. 22 Психологическая диагностика: Пробл. и исслед. М., 1981. С. 43—44. 23 Цит. по: Петровский А. В. История советской психологии: Формирование основ психол. науки. М., 1967. С. 145—146. 24 Блонский П. П. Избр. психол. произведения. М., 1964. С. 47. Глава 2 1 Рабочая книга социолога. М., 1983. С. 118—132. 2 Маслова О. М., Косолапое М. С. Опыт проектирования опросного инструментария для исследования социалистического образа жизни // Состояние и основные тенденции развития советского образа жизни. М., 1980. С. 109—129. 3 Ядов В. Л. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. М., 1987. С. 31. 4 Димитров Д. Проблемы достоверности социологической информации // Социол. исслед. 1979. № 1. С. 186—194. 5 Коробейников В. С., Маслова О. М. Сущность аудитории и ее основные формы // Пресса и общественное мнение. М., 1986. С. 84—91. 6 Массовая информация в советском промышленном городе. М., 1980. С. 241—250. 7 Мацковский М. С. Проблемы читабельности материала // Смысловое восприятие речевого сообщения. М., 1976. С. 168—200. 8 47 пятниц. М. 1969—1973. Вып. 1—4. 9 Массовая информация в советском промышленном городе. |и Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., 1979. 11 См., напр.: Герчиков В. И. Социальное планирование и социологическая служба в промышленности: Методология с позиции практики. Новосибирск, 1984. С. 220. 12 Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности. М., 1986. С. 140. 13 Гырдев Д. Актуальные проблемы общественного сознания. М., 1982. С. 93—94. 14 Жабский М. И. Принципы стандартизированного интервью // Социол. исслед. 1985. № 3. С. 131 — 136. 15 Gostkowski Z. О popraw? jakosci badan surweyowych // Wywiad kwestionarius- zowy. Analizy teoretyczne i badania empiryczne. Wroclaw; W-wa, 1983. hi Левыкин И. Т., Дридзе Т. М., Орлова Э. А., Рейзема Я. В. Вопросы конкретного социологического исследования основных тенденций развития образа жизни в социалистическом обществе // Состояние и основные тенденции развития советского образа жизни: Вопр. методологии и методов исслед. М., 1980. 17 Рок музыка: Субкультура? Стиль жизни? // Социол. исслед. 1987. № 6. 18 Шапиро В. Д. Человек на пенсии. М., 1980. 19 Шекочихин Ю. П. По ком звонит колокольчик? и комментарий специалиста к этой статье// Социол. исслед. 1987. № 1. С. 81—97. 20 Кучинский Г. М. О взаимодействии смысловых позиций в процессе диалога // Тез. науч. сообщ. сов. психологов к VI Всесоюз. съезду о-ва психологов СССР. М., 1984. Ч. 2. С. 303—304; Свердлов Л. С., Вовин Р. Я. Об изучении процессов общения в естественных условиях // Там же. М.. 1983. Ч. 1. 21 Бороздина Л. В., Молчанова О. Н. Особенности самооценки в позднем возрасте // Вестн. МГУ. Сер. 14, Психология. 1988. N° 1. С. 23—41. 22 Балубова Д. В. Вопрос как фактор саморегуляции мышления // Тез. науч. сообщ. сов. психологов к VI Всесоюз. съезду о-ва психологов СССР. М., 1984. Ч. 2; Опилат Я. Г. Роль вопросов в организации поисковой деятельности человека // Там же. С. 268—269. 23 Ильясов Ф. Н. Еще раз о языке респондента и языке анкеты // Социол. исслед. 1987. № 5. С. 138. 24 Куприян А. П. Методологические проблемы социального эксперимента. М., 1971. С. 71—75. 2п Ермолаева Е. М. Язык респондента, язык анкеты // Социол. исслед. 1987. № 1. 2, ) Арутюнян Ю. В., Дробижева Л. М. Многообразие культурной жизни народов СССР. М., 1987. С. 11. Глава 3 1 См.: Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. М., 1981; Берков В. Ф. Вопрос как форма мысли. Минск, 1972; Лимантов В. С. Лекции по логике вопросов. М., 1975; Старченко А. А., Волченко М. В. Семантика вопросов в естественном языке // Логико-методологические исследования. М., 1980. С. 265—285; Войшвилло Е. К., Петров Ю. А. Язык и логика вопросов // Логика и методология научного познания. М., 1974. С. 147—157; Шумакова Н. Б. Роль вопроса в структуре мышления // Вопр. психологии. 1984. № 1. С. 91—95; Хайг В. О функциях вопроса в развитии научного знания // Методология развития научного знания. М., 1982. С. 76—81. 2 Lutinski У. Pytanie kwestionariuszowe i jego ro2ne koncepcje // Wywiad kwestio- nariuszowy: Analizy teoretyczne i badania empiryczne. Wroclaw; W-wa, 1983. 3 Процесс социального исследования. М., 1975. С. 132—.134. 4 Дридзе Т. М. Язык и социальная психология. М., 1980. С. 59—150. 5 Погосян Г. А. Метод интервью и достоверность социологической информации. Ереван, 1985. С. 100—133. 6 Саганенко Г. И. Социологическая информация. Л., 1979. С. 37—45. 7 Федоров И. В. Причины пропуска ответов при анкетном опросе // Социол. исслед. 1982. № 2. С. 185—188. 8 Клигер С. А., Косолапое М. С., Толстова Ю. Н. Шкалирование при сборе и анализе социологической информации. М., 1978. С. 38—46. Глава 4 1 Маркс КЭнгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 19. С. 233—240. 2 Пландовский В. Народная перепись. СПб., 1898. С. 124—125. 3 Там же. С. 337—338. 4 Scheuch E. K. Das Interview in der Sozialforschung: Die Lehre von der empirischen Sozialforschung. Stuttgart, 1973. Bd. 2. S. 83. 5 Ibid. S. 156. 6 Шуман Г., Прессер C. Открытый и закрытый вопрос // Социол. исслед. 1982. № 3. С. 145. 7 Новые направления в социологической теории. М., 1978. С. 67. 8 Там же. С. 180. 9 Погосян Г. А. Метод интервью и достоверность социологической информации. Ереван, 1985. С. 61—64. 10 Методологические и методические проблемы сравнительного анализа в социологических исследованиях. М., 1982. Кн. 1. С. 34. 11 Советская социология. М., 1982. Т. 2. С. 211—229. 12 Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. М., 1974. 13 Белова A. H., Хучуа К. А., Цыгуро Т. В. О памяти как многоуровневом процессе // Материалы IV Всесоюз. съезда о-ва психологов. Тбилиси, 1971. С. 384— 385; Келле В., Ковальзон М. Формы общественного сознания. М., 1959. С. 26— 28; Методологические проблемы обществознания. Киев, 1980. С. 84—85; Коммунизм и управление общественными процессами. Л., 1975. Т. 2. С. 79—93. 14 Гырдев Д. Актуальные проблемы общественного сознания. М., 1982. С. 72—99. 10 У ледов А. К. Структура общественного сознания. М., 1968. 16 См.: Бади Б. Ш., Малинкин А. Н. Уровни «практического сознания» и стиль жизни // Социол. исслед. 1982. № 3. С. 137; Батыгин Г. С. Стереотипы поведения: распознавание и интерпретация//Там же. 1980. №4. С. 96—97. Глава 5 1 Wisniewski W. Wzor czlowieka wyksztalconego w s wiadomosci spolecznej // Stud, socjol. 1980. N 3. S. 208—209. 2 Данная схема с некоторыми поправками взята из работы: Жильцов Е. Роль средних учебных заведений в повышении общеобразовательного и профессионального уровня населения СССР. М., 1975. 3 Зюзин Д. И., Баранова Т. С.,Орлова Л. П. Социальные предпосылки различий дошкольной подготовки учащихся // Образование и социальная структура. М., 1976. С. 109. 4 Григорьянц М. Г. Переписи населения в капиталистических странах. М., 1976. С. 90. 5 Всесоюзная перепись населения — всенародное дело. М., 1978. С. 51—53. 6 ЦСУ СССР. Словарь учебных заведений. М., 1978. С. 3. 7 Справочный материал к докладу о методологических и организационных вопросах Всесоюзной переписи населения 1979 г. М., 1977. С. 10. 8 Там же. С. 11. 9 Grover R., Kohn R. Surveys by telephone. N. Y., 1979. P. 91. 10 Петренко E. С., Ярошенко Т. М. Социально-демографические показатели в социологических исследованиях. М., 1979. С. 59. 11 Экономика народного образования. М., 1979. С. 195. 12 Всесоюзная перепись населения 1970 г. М., 1976. С. 26/ 13 Sztaundynger-Kaliszevicz. Badania wiarygodnosci zeznan w spicie powszech- nym // Analisy i proby technik badawnychych w socjologii. W-wa, 1968. T. 1. 14 О методике построения шкалы см.: Crowne D., Marlowe О. The opproval motive. N. Y., 1964. 15 Brandburn М., Sudman S. Improving interview method and questionnaire design. San Francisco etc., 1979. P. 89. 16 Grover R., Kohn R. Op. cit. P. 10. 17 Siegel P., Hodge R. A causal approach to the study of measurement error // Methodology in social research. N. Y., 1968. P. 30. 18 Danitomicz P., Sztabinski P. Pytania metryczkowe — problemy ich standaryzacji i weryfikacji // Stud, socjol. 1980. N 1. S. 220—222. 19 Haberman P., Sheinberg J. Education reported in interviews: an aspect of survey content error//Publ. Opinion Quanrt. 1966. Vol. 30, N 2. P. 295—301. 20 Ibid. 21 John N. The validity of childrens reports of their parents education level: a methodological note // Sociol. Educat. 1970. Vol. 43, N 3. P. 261. 22 Glenn N. Problems of comparability in trends studies with opinion poll data // Publ. Opinion Quart. 1970. Vol. 34, N 9. P. 95. Глава 6 1 Glenn N. Aging and conservatism // Ann. Hie Amer. Acad. 1974. P. 180. 2 Калинюк И. В. Возрастная структура населения СССР. М., 1975. С. 89. 3 Справочный материал к докладу о методологических и организационных вопросах Всесоюзной переписи населения 1979 г. М., 1977. С. 5. 4 Докторов Б. 3. О надежности измерения в социологическом исследовании. Л., 1979. С. 32. 5 Всесоюзная перепись населения 1970 г. М., 1976. С. 20. 6 Данилович П., Штабински П. Верификация социально-демографических данных, полученных в формализованном интервью // Материалы сов.-пол. конф. по пробл. качества социол. информ. Варшава, 1978. С. 8—9. 7 Hyman Н. Secondary analysis of sample survey. N. Y., 1972. P. 258. 8 Петренко E. С., Ярошенко Т. М. Социально-демографические показатели в социологических исследованиях. М., 1979. С. 46. 9 См.: Карсаевская Т. В., Шаталов А. Философские аспекты геронтологии. М., 1978; Возрастные особенности взрослых в различные периоды зрелости. Л., 1971; Комфорт А. Биология старения. М., 1967; Ананьев Б. Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. М., 1972. 10 Урланис Б. Ц. Народонаселение. М., 1976. С. 109. 11 Alan J. Sociologicka interpretace veku//Sociologija. 1977. Roc. 1. S. 15. 12 Reszke Y. Zmienna wieku w badaniach spolecznych // Standaryzacja zmiennych socjologicznych. W-wa, 1974. T. 1. S. 22—23. 13 Решетов П. H. Некоторые вопросы теории и практики исследований молодежного движения в капиталистических странах // Социол. исслед. 1980. № 2. С. 183. 14 См.: Боряз В. Н. Молодежь: Методол. пробл. исслед. Л., 1973. 15 Всесоюзная перепись населения 1970 г. М., 1976. С. 145; Glenn N., Parker W. Trend studies with survey sample and census data // Annu. Rev. Sociol. 1977. Vol. 3. P. 23. Раздел II Глава 1 1 См., напр.: Ядов В. А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. М., 1987. С. 130. 2 Лекции по методике. . . С. 49. 3 Ноэль Э. Массовые опросы: Введ. в методику демоскопии. М., 1978. С. 50. 4 Ядов В. А. Указ. соч. С. 159. 0 Benney М. Age and sex in the interview // Amer. J. Sociol. 1956. Vol. 62, N 2. 6 Analizy i proby technik badawczych w socjologii. W-wa, 1972. T. 4. S. 496—497. 7 Ibid. 1968. T. 2. S. 261. 8 Dijkhuis-Potgieser. H. The scampetfect: some aspects of the perfomance of interviewers // Trans. VII World congr. of sociol. Sofia, 1972. Vol. 2. P. 126—128. 9 Бодалев А. А. Формирование понятия о другом человеке как личности. Л., 1970. 10 Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М., 1979. С. 134—178. 11 Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., 1968. С. 890. 12 Дридзе Т. М. Язык и социальная психология. М., 1980. С. 181 —196. 13 Publik Opinion Quarterly, 1968. Vol. 32, N 3. P. 610. 14 Analisy i proby technik badawczych w socjologii. T. 1. W., 1966. S. 184. 15 Nowak S. Methodologie badan socjologicznych. Za gadnienia ogolne. W., 1970. lb Duverger M. Methodes des sciences sociales. Paris, 1964. P. 49. 17 Cannel C., Axelrod M. The Respondent Reports on the Interview // American Journal of Sociology. 1956. Vol. 62, N 2. P. 177—181. 18 Belson W. Studies in Readership. L., 1962. 19 Андреенков В. Г., Маслова О. М., Святицкий Н. А. Об изучении выставочной деятельности // Социол. исслед. 1983. № 4. С. 124—129. 20 Lutynska К. Osobu trzecie w wywiadzie socjologicnym i ich wplyw na odpomiedzi respondentow // Analizy i proby technik badawczych w socjologii. T. 3. W., 1970. 21 47 пятниц. М., 1972. Вып. 2. С. 19—42. 22 Ядов В. А. Указ. соч. С. 160. Глава 3 1 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 19. С. 233—240. 2 Источниковедение истории советского общества. М., 1968. Вып. 2. С. 162—188. 3 Абрамов Д. Н. Опросный лист волостного Совета (1918 г.) // Ист. арх. 1980. № 3. С. 197—200. 4 См., напр.: Воронов Ю. П. Методы сбора информации в социологическом исследовании. М., 1974; Ядов В. А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. М., 1972. 5 См.: Докторов Б. 3. Повышение возврата анкет при почтовом опросе // Социол. исслед. 1981. № 3. С. 127—133; Паниотто В. И., Яковенко Ю. И. Некоторые способы совершенствования почтового опроса // Там же. С. 134—138. 6 См.: Как провести социологическое исследование. М., 1985; Рукавишников В. О. Паниотто В. И., Чурилов Н': Н. Опросы населения. М., 1984. 7 Gray P. G. A sample survey with both a postal and an interview stage // Appl. Statist. 1957. Vol. 6, N 2. P. 139—153. 8 Dillman D. Mail and telephone surveys: The total design method. N. Y., 1978. 9 Ноэль Э. Массовые опросы: Введ. в методику демоскопии. М., 1978. С. 227. 10 Kviz F. J. Toward a standard definition of response rate // Publ. Opinion Quart. 1977. Vol. 41, N 2. P. 265—267. . 11 Scott Ch. Research on mail surveys // J. Roy. Statist. Soc. A. 1961. Vol. 124, pt 2. P. 143—195. 12 Suchman E. A., McCandless B. Who answers questionnaires? // J. Appl. Psychol. 1940. Vol. 24, N 3. P. 758—769. 13 Pace C. R. Factors influencing questionnaire returns from formar university students // Ibid. 1939. Vol. 23, N 3. P. 388—397. 14 Shuttleworth F. Sampling errors involved in incomplete returns to mail questionnaires // Ibid. 1941. Vol. 25, N 5. P. 588—591. I:> Franzen R., Lasarsfeld P. E. Mail questionnaires as a research problem // J. Psychol. 1945. Vol. 20. N 2. P. 293-320. 16 Cannon M. J., Nothern J. C., Carrol S. J. Characteristics of nonrespondents among workers // J. Appl. Psychol. 1971. Vol. 55, N 6. P. 586—588. 17 Stevens R. E. Does precoding mail questionnaires affect response rates? // Publ. Opinion Quart. 1974/1975. Vol. 38, N 4. P. 612—656. 18 Heberein T. A., Baumgartner R. Factors affecting response rates to mailed questionnaires: a quantitative analysis of literature // Amer. Sociol. Res. 1978. Vol. 43, N 4. P. 457—473. 19 Linsky A. S. Stimulating responses to mailed questionnaires: A review // Ibid. 1975. Vol. 39, N 1. P. 82—101. Глава 4 1 Морено Дж. Социометрия. М., 1958. 2 Moreno J. L . The sociometric system // The Sociometry Reader. N. Y., 1960. 3 См.: Андреева Г. М. Социальная психология. М., 1980; Она же. Современная буржуазная эмпирическая социология. М., 1965; Буева J1. П. Социальная среда и сознание личности. М., 1968; Кузьмин Е. С. Основы социальной психологии. Л., 1967. 4 Человек и общество. Л., 1970. Вып. 7; Волков И. П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. Л., 1970; Коломинский Я. Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. Минск, 1969. 5 Методы социальной психологии. Л!, 1977. С. 108—120. 6 Бобнева М. И. О применении социометрических методов при изучении структур сложных организаций // Социальные исследования. М., 1970. Вып. 5. 7 Методы социальной психологии. С. 93. 8 Holland Р. W., Leinhardt S. Measurement error in sociometry // Measurement in the Social Sciences. Theorier and strategies. Chicago, 1974. 9 См.: Орн Ю. О социометрических тестах выбора и перцепции // Советская педагогика и школа. Т. 2. Тарту, 1970. 10 Вачеишвили A. LU. Методические вопросы исследования малых социальных групп. Тбилиси, 1978. С. 126. 11 См.: Прилуков А. Н. О возможности использования ЭВМ на первых этапах социологического исследования // Опыт применения ЭВМ в социологических исследованиях. М., 1977. С. 151 —158; Каганов А. Б., Шумляев В. С. Опыт проведения опросов с использованием видеотерминалов // Математико-статистические методы анализа данных в социологических исследованиях. М., 1980. Q 193 200 12 Харари Ф. Теория графов. М., 1973. С. 232—237. 13 Подробнее см.: Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. С. 115—125. 14 Елисеева И. И., Рукавишников В. О. Группировка, корреляция, распознавание образов. М., 1977. С. 31—37. 15 Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. С. 86—87. 16 Proctor Ch. Н. A Summary of Findings from community Studies Reported in «Sociometry» // The Sociometry Reader. N. Y., 1960. P. 499—505. 17 Taylor H. F. Balance in small groups. N. Y., 1970. Социометрические методы использовались для оценки напряженности отношений героев пьесы. 18 Социальная психология и социальное планирование. Л., 1973. 19 Бахарева Н. В. Значение количественных характеристик в исследовании управленческих коллективов // Человек и общество. Л., 1973. Вып. 13. С. 23—40. 20 Пельц Д., Эндрюс Ф. Ученые в организациях. М., 1973. 21 Барабанщиков А. В., Глоточкин А. Д., Феденко Н. Ф., Шеляг В. В. Проблемы психологии воинского коллектива. М., 1973. 22 Копникова Т. Е. Отношения между детьми в школьном коллективе // Социальная психология личности. Л., 1974. С. 17—35; Березовин Н. А., Коломинский Я. Л. Учитель и детский коллектив. Минск, 1975. 23 Волков И. П. Психологический статус как показатель лидерских возможностей студента // Человек и общество. Л., 1971. Вып. 8. С. 61—79. 24 Паниотто В. И., Яковенко Ю. И. Разработка пакета программ для обработки данных социометрических исследований на ЭВМ // Математико-статистические методы анализа данных в социологических исследованиях. М., 1980. С. 201—208. 25 Паниотто В. И. Структура межличностных отношений: (Методика и математические методы исследования). Киев, 1975. С. 74—103. Глава 5 1 Dilman D. A. Mail and telephone survey. N. Y., 1971. P. 71. 2 Colombotos Ih. Personal versus telephone interviews: Effect on responses // Publ. Health Rep. 1969. Vol. 84. P. 773—782. 3 Rogers T. F. Interveiws by telephone and in person: Quality of responses and field performance // Publ. Opinion Quart. 1976. Vol. 40. P. 434—478. 4 Warland R. Personal communication. N. Y., 1973. 5 Ноэль Э. Массовые опросы. М., 1978. С. 197. 6 Москва в цифрах. М., 1983. 7 Более подробно описание опыта см.: Андреенков В. Г., Сотникова Г. Н. Телефонные опросы населения: (Метод, рекомендации). М., 1985. Оглавление Введение ... . (В. Г. Андреенков, О. М. Маслова) Раздел I. Методологические проблемы опроса Глава 1. Исторический очерк становления метода опроса . (О. М. Маслова) Глава 2. Познавательные возможности метода опроса . (О. М. Маслова) Глава 3. Вопрос как инструмент получения эмпирических данных (О. М. Маслова) Глава 4. Открытые и закрытые вопросы . (О. М. Маслова) Глава 5. Получение информации об образовании респондента . (В. А. Гайдис) Глава 6. Получение информации о возрасте респондента . (В. А. Гайдис) Раздел II. Виды опроса Глава 1. Особенности интервью как разновидности метода опроса (И. В. Журавлева) Глава 2. Групповой опрос . ... (В. Д. Войнова, Н. Е. Черпакова) Глава 3. Почтовый опрос (Б. 3. Докторов) Глава 4. Социометрический опрос (В. И. Паниотто) Глава 5. Телефонный опрос ... . (В. Г. Андреенков, Г. Н. Сотникова) Примечания 3 года Рис. 6. Схема народного образования. ТУ — техническое училище; ССУЗ — среднее специальное учебное заведение; СПТУ — среднее профессиональное тех ническое училище; ПТУ — профессиональное техническое училище. Общие черты системы народного образования. Социолог, проектирующий получение данных об образовании, должен иметь представление о современной системе образования. Надо подчеркнуть, что это весьма сложная и разветвленная система: существуют разные типы учебных заведений; в одном виде учебных заведений возможны разные сроки и разные формы обучения. Можно насчитать множество различных путей обучения, статистика которых не ведется. Например: 8 классов—СПТУ—вуз; 8 классов—ПТУ—вечерняя школа—ССУЗ и т. д. Образование весьма динамичный институт, поэтому очень важно знать историю тех или иных форм образования и конкретное содержание этих форм. Это необходимо как для сбора данных, составлений анкеты, так и для интерпретации полученной социологической информации. В упрощенной графической форме система народного образования выглядит так (рис. 6) 2. Детские дошкольные учреждения. Посещение детского сада оказывает значительное влияние на дальнейшее развитие личности. Оценка уровня дошкольной подготовки первоклассников Москвы и Московской области, посещавших детский сад, была 2,89, а непосещавших — 2,45 балла (по пятибалльной шкале). То же исследование показало, что этот фактор действует в тех семьях где уровень образования родителей ниже среднего образования 3. Очевидно, что в дальнейшей жизни влияние дошкольного воспитания сглаживается.