М" ы перешли теперь к самой сути книги, главам об анализе или кодировании, как его еще называют. Кодирование представля- 1Ь._ , ..7=J ет собой операции, посредством которых данные разделяют, концептуализируют и снова соединяют по-новому. Это центральный процесс, благодаря которому из данных строятся теории. Что же такое особенное происходит в процессе кодирования, когда мы создаем обоснованную теорию? Что делает ее отличной от других методов анализа? Как мы сказали во вводных главах, ее цели шире, чем просто дать возможность исследователю выделить некоторые темы, или разработать описательную теоретическую рамку неплотно сплетенных понятий. Подытожим то, что мы сказали раньше. Аналитические процедуры обоснованной теории разрабатываются для того, чтобы: (1) Скорее построить теорию, чем просто проверить ее. (2) Придать исследовательскому процессу строгость, необходимую для того, чтобы сделать теорию «хорошей» науки. (3) Помочь аналитику преодолеть предубеждения и допущения, которые он принес в исследование, и те, которые могут проявиться в процессе исследования. (4) Обеспечить обоснование, достичь плотности, развить чувствительность и интеграцию, необходимые для образования ценной, плотно соединенной объяснительной теории, непосредственно приближенной к реальности, которую она представляет. Чтобы достичь этих целей, требуется поддержание баланса между свойствами творчества, точности, настойчивости и, сверх того, теоретической чувствительности. Мы согласны, что это странная комбинация качеств, но именно Они присутствуют в любых сделанных открытиях, великих и малых. Хотя обычно начинающий не может рассчитывать на «великие» открытия, тем не менее, достаточно упорный труд и настойчивость помогут ему сделать вклад в сферу своих интересов. Что мы намерены дать, так это ряд техник, чтобы помочь вам, аналитику, использовать ваши творческие способности и развить еще больше теоретическую чувствительность, которой, возможно, вы уже обладаете. Выполнить эту трудную работу предстоит именно вам. Анализ в обоснованной теории состоит из трех основных типов кодирования. Они таковы: а) открытое кодирование; б) осевое кодирование; в) избирательное кодирование. Каждый из них будет описан в последующих главах, наряду с главами о технике повышения теоретической чувствительности и процессе раскрытия данных. Последняя аналитическая глава (глава 10) стягивает все аналитические главы в рамку, которую мы называем матрицей условий. В сущности, она является аналитической рамкой для обоснованной теории. Здесь мы хотим подчеркнуть, что границы между типами кодирования искусственные. Различные типы кодирования не обязательно привязаны к определенным этапам исследования. В одной кодировоч- ной сессии вы можете быстро и без смущения перемещаться от одной формы кодирования к другой, особенно между открытым и осевым кодированием. Хотя эти две формы кодирования вероятнее всего происходят на ранних фазах проекта, они могут происходить и в конце. Это случается потому, что во время избирательного кодирования почти всегда обнаруживаются какие-то понятия, которые остались слабо разработанными или неинтегрированными. В это время, однако, и открытое, и осевое кодирование выполняют, подчиняя цели избирательного кодирования. Они также по-разному «чувствуют себя» в этом контексте. Другое важное положение, которое следует выполнять здесь, состоит в том, чтобы сбор и анализ данных были плотно переплетенными процессами, которые должны сменять друг друга, поскольку анализ направляет выборку данных, (В главе 11, посвященной теоретической выборке, об этом будет сказано больше.) Мы не будем акцентировать внимание на самом процессе сбора данных, так как он подробно обсуждается во многих превосходных книгах, посвященных полевым исследованиям. Прежде чем приступить к обсуждению кодирования, мы хотели бы высказать четыре важных соображения. (1) Проведение анализа данных является фактически их интерпретацией и для этого есть хорошее основание. Как говорит философ науки Diesing (1971, р. 14): действительно, научное знание по большей части представляет собой скорее изобретение или развитие, чем имитацию. Понятия, гипотезы и теории не находятся в реальности в готовом виде, но должны быть сконструированы. (2) Во-вторых, выстраивая перед вами эти процедуры и техники, мы вовсе не имеем в виду слепое следование им. Вновь процитируем Diesing (1971, р. 14): Процедуры не являются ни механическими, ни автоматическими, ни создают алгоритм, гарантирующий дать результаты. Предпочтительно применять их гибко, в соответствии с обстоятельствами; их порядок может меняться, и альтернативы применяются на каждом шагу. (3) Фактически, одна общая техника, которая является центральной для всех кодировочных процедур и которая помогает обеспечить их гибкое использование — это постановка вопросов. Вы должны ставить вопросы на всем протяжении вашего исследовательского проекта. Когда вы прочитаете следующие главы, вы увидите, как много вопросов задается об изучаемых феноменах, об их различных свойствах, измерениях, компонентах парадигмы и так далее, что если бы по тем или иным причинам вы желали сохранить их следы, то вам было бы трудно сделать это. Потому что их так много и они так различны. Их много, потому что подлинно творческий исследователь должен задавать вопросы. Они различны, потому что каждая кодировочная процедура в методологии обоснованной теории требует различных типов и диапазонов вопросов. (Вы сможете увидеть иллюстрацию этого в следующих главах.) Поскольку некоторые процедуры более характерны для ранних или для поздних этапов исследовательского проекта, типы задаваемых вопросов будут также несколько отличаться в зависимости от фазы исследования. Поэтому обратите особое внимание на то, как этими вопросами усеяны страницы этих глав, и сами практикуйтесь в постановке этих аналитических вопросов. Так как они являются аналитическими вопросами, то они, вероятно, будут плодотворными вопросами — то есть, плодотворными для самого анализа. (4) Мы строго рекомендуем, чтобы после чтения глав по кодированию (быстро, если хотите), вы изучали каждую весьма детально. Эти главы (5-10) охватывают основные аналитические процедуры и их логику. Необходимо понять каждую процедуру, прежде чем переходить к следующей, иначе общее понимание их будет менее надежным, чем вы бы хотели. Однажды усвоенные и примененные, они станут действительно эффективными исследовательскими инструментами.