Задать вопрос юристу

Заключение

  Проведенная работа по подготовке практикума по дисциплине «Исследования социально-экономических и политических процессов» преследовала две цели. Одна из них заключалась в разработке условий для практического использования полученных в ходе освоения дисциплины знаний и умении их применять для анализа конкретных ситуаций.
Другая цель — не менее важная — состояла в уяснении возможностей, открывающихся перед социальными науками в плане достижения достоверных и научно выверенных результатов, базирующихся на широкой фактологической базе. Сравнительно невысокий, по сравнению с естественными науками, статус социального знания необоснованно занижен в силу практической ограниченности применения методов социальных наук в решении стоящих перед обществом проблем. Иллюстрация возможностей применения методов социального знания в решении практических задач является чрезвычайно сложной задачей, что подтверждается недостаточным количеством теоретических работ, посвященных разработке методологии социального знания, особенностям его языка и характеру получаемых результатов.
В процессе осмысления содержания данной дисциплины авторы попытались сформулировать базовые принципы разработки, организации и исполнения научно-исследовательских программ, реализуемые в навыках социальных менеджеров проводить аналитическую и практическую работу для решения сложных многоуровневых задач, составляющих проблемное поле в процессе их текущей деятельности.
В ходе подготовки проблемных ситуаций, задач и упражнений авторы столкнулись с трудностями, вызванными неравномерностью методологического освещения различных векторов социальных исследований. Особенно эти трудности проявляются в отношении проектной деятельности (моделирование, программирование, принятие решений), где дефицит строгих научных критериев ощущается наиболее остро. И несмотря на то что методология проведения социологических
исследований в научной литературе разработана достаточно полно, возможность их интегрирования в рамки всего исследовательского цикла, начиная со сбора информации и кончая принятием управленческого решения, не является столь очевидной.
При разработке тестовых заданий авторы придерживались установки на отработку понятийного аппарата, используемого в практике проведения исследований социальных процессов. Благодаря избранной логике подачи материала (сначала анализ ситуации, а потом задания и упражнения, контрольные вопросы и тесты), усвоение учебного материала осуществляется более последовательно и эффективно.
Авторы проводят консультации по проблемам, которые были обозначены сначала в учебнике «Исследования социально-экономических и политических процессов», а затем и в практикуме по этой дисциплине. Свои отзывы и предложения мы просим высылать по адресу: roi@eco.univer.omsk.su.

  
<< | >>
Источник: Рой О. М., Киселева А. М.. Исследование социально-экономических и политических процессов: Практикум. 2007

Еще по теме Заключение:

  1. Популяция заключенных в Соединенных Штатах  Численность заключенных
  2. § 4. Заключение эксперта как средство доказывания. Требования, предъявляемые к заключению эксперта
  3. § 2. Условия заключения брака. Препятствия к заключению брака
  4. § 6. Оценка заключения эксперта
  5. Заключение
  6. Статья 86. Заключение эксперта
  7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  8. Характеристики сообществ заключенных
  9. 10.2. Обвинительное заключение
  10. § 5. Обвинительное заключение
  11. Тюремное заключение
  12. 2.2. Препятствия к заключению брака.