<<
>>

Актуальность проблемы

Обеспечение высокого уровня репрезентативности информации является одной из важнейших задач, стоящих перед организатором социологического исследования. Только репрезентативная информация может служить основой для выявления закономерностей социального развития и принятия эффективных решений в сфере управления социально-экономическими процес- сами[219].

За последние годы советские социологи при обследованиях стали уделять гораздо больше внимания проблемам выборки. При подготовке многих социологических исследований проектирование выборки выделяется теперь в специальную стадию; в этой работе наряду с социологами принимают участие статистики и математики. Можно указать на целый ряд осуществленных в последнее десятилетие исследований, которые завершились получением высокорепрезентативных материалов, характеризующих важные социальные явления и процессы в нашем обществе. В 1960-1970-е годы были опубликованы результаты ряда специальных отечественных исследований о применении выборочного метода в соци-

ологии[220]. Вместе с тем еще необходимо многое сделать для того, чтобы организация выборки в каждом социологическом исследовании отвечала современным научным требованиям. Существующие недостатки в этой области объясняются, прежде всего, недостаточным вниманием социологов к степени репрезентативности публикуемых или передаваемых заказчику показателей[221]. Немалое значение имеет и другое обстоятельство. Многие важные вопросы репрезентативности социологической информации не стали предметом специальных исследований, тщательно не обсуждались среди социологов. Кроме того, далеко не все положения современной теории выборки и достижения практики хорошо известны каждому социологу и активно используются им в исследованиях.

На наш взгляд, можно выделить наиболее актуальные проблемы, от решения которых в настоящее время зависят перспективы повышения уровня репрезентативности социологической информации.

Одни проблемы касаются предварительного теоретического анализа объекта исследования, другие — методологических и методических вопросов использования различных способов отбора, третьи — организационных аспектов применения выборочного метода на практике.

Эффективность выборки во многом предопределяется тем, как выделен объект исследования. На правильном решении этой задачи непосредственным образом сказываются социальная позиция ученого и цели проектируемого исследования. Большую роль теоретический анализ играет и при определении специфики социальной среды, в которой находятся объекты исследования. Тщательное изучение этой среды является непременным условием удачного выбора способов отбора, методов получения информации и трактовки полученных результатов. Основываясь на богатом эмпирическом опыте, западные социологи указывают на необходимость учитывать результаты предварительного теоретического анализа при проектировании выборочных обследований, а также социальную и национальную специфику различных стран[222]. Методические приемы, доказавшие свою эффективность в исследованиях, проведенных в западных странах, могут быть использованы в отечественных социальных условиях часто только с соответствующими модификациями.

Роль теоретического анализа объекта исследования на основе накопленной информации заметно возросла в связи с использованием принципов районированной выборки. Этот анализ необходим для изучения структуры объекта, выявления зависимостей между его основными характеристиками, вычленения признаков районирования, формирования страт и эффективного использования современной математической техники. Особую роль теоретический анализ играет при трактовке результатов выборочного обследования. В тех случаях, когда есть основания утверждать, что для осуществленной выборки в качестве генеральной совокупности выступает выделенный ранее на эмпирическом уровне объект исследования, вопросы распространения выборочных характеристик решаются относительно просто. Однако нередко на практике возникают более сложные ситуации.

Так, значительная часть изучаемого объекта может оказаться недоступной исследователю. В этих условиях для уже реализованной выборки генеральной совокупностью становится только та часть объекта исследования, из которой, по существу, и проходил отбор. Более

сложные задачи по восстановлению генеральной совокупности возникают при оценке репрезентативности различных исследований монографического характера (экспериментов, наблюдений). В этих условиях применение обычных методов распространения результатов выборки является невозможным. Конечно, можно было бы отказаться от рассмотрения как нерепрезентативной любой информации, полученной в исследованиях указанного характера. Однако такой подход, основывающийся на принципе «все или ничего», был бы нереалистичен, так как социологическая практика постоянно имеет дело с исследованиями указанного типа, а игнорирование возникающих проблем (например, при трактовке итогов почтовых и экспертных опросов, социальных экспериментов) приводит к тому, что эвристические возможности науки по повышению качества полученных результатов, по определению сферы, в пределах которой они имеют известное значение, не были бы использованы. В то же время данные, которыми оперируют недостаточно добросовестные и малокомпетентные в теории выборки исследователи, использующие особенно часто наиболее доступные методы сбора информации, оказались бы вне научного контроля. Вместе с тем, очевидно, что эвристические методы не способны обеспечить получение строго обоснованных количественных оценок, на которые можно рассчитывать при жестком применении принципов случайного отбора.

Вторая группа проблем непосредственно касается методологии и методики наиболее часто применяемых способов выборочного отбора. Из этой группы наибольшее значение приобрели, по нашему мнению, проблемы многоступенчатой выборки. Именно этот тип выборки чаще других используется социологами. В то же время многие вопросы, возникающие при использовании многоступенчатой выборки, решаются не всегда правильно, а иногда и просто ошибочно.

Укажем на некоторые из этих вопросов. Первый из них касается проблемы гнездового отбора, которая всегда возникает при использовании многоступенчатой выборки. Социологи, прибегающие к этому виду выборки, очень часто не учитывают все последствия использования гнезд в качестве единиц отбора. Не менее значимый характер носит вопрос о способах отбора, используемых на отдельных ступенях выборки указанного вида. Особенное значение имеет отбор на первых ступенях, когда формируется выборочная совокупность таких гнезд, как регионы, населенные пункты, предприятия, учреждения. От от

бора этих гнезд чаще всего в наибольшей степени зависит уровень репрезентативности информации. Роль отбора на последних ступенях нередко играет существенно меньшую роль. Применяемые на первых ступенях способы отбора часто далеки от совершенства. Собственно случайный отбор применяется очень редко, а его «заменители» носят, как правило, чрезвычайно нестрогий, субъективный характер. Существенные ошибки допускаются при размещении выборки между гнездами различных типов.

Требуют к себе внимания и многие методические вопросы районирования, прежде всего выделения однородных групп по ряду параметров. За последние годы в этой области учеными достигнут, благодаря применению главным образом методов распознавания образов и факторного анализа, заметный прогресс, однако многое еще предстоит сделать.

Наряду с многоступенчатой выборкой в аппарате социолога немалую роль играют различные виды неслучайной выборки. Будучи «пасынками» статистики, эти-виды выборки широко применяются на «стихийной» основе. Необходимо тщательно исследовать методические проблемы этого вида выборки.

В третьей группе проблем, в основном методико-организацион ного характера, следует выделить, прежде всего, корректировку выборки. Невозможность обеспечить пропорциональное представительство отдельных страт в выборке (из-за невыполнения плана выборки, из-за отсутствия необходимых ресурсов или по другим причинам) делает часто обязательным корректировку массивов анкет для восстановления нужных соотношений.

«Ремонт» выборки связан с решением множества различных задач методических и организационных, каждая из которых требует к себе профессионального подхода.

Среди других актуальных проблем третьей группы немалое значение имеют вопросы экономики выборочного обследования в социологии. Эти вопросы в отечественной социологии разработаны слабо. Имеется всего несколько работ, в которых они получили отражение[223]. Между тем все проблемы выборки должны решаться с максимальным учетом экономических факторов.

В частности, совершенствование методики позволит значительно сократить (при обеспечении нужного уровня точности) расходы на проведение выборочных исследований, в том числе за счет сокращения объема выборки.

В настоящее время чрезмерно большой объем выборки нередко сочетается с неэффективной стратегией отбора, в результате чего значительные затраты на исследования не сопровождаются получением результатов с нужной точностью.

Улучшение методики выборочного обследования может позволить заметно снизить расходы на их осуществление и, что немаловажно, существенно повысить их оперативность.

<< | >>
Источник: Шляпентох В.Э.. Проблемы качества социологической информации: достоверность, репрезентативность, прогностический потенциал. — М.: ЦСП. — 664 с.. 2006

Еще по теме Актуальность проблемы:

  1. 3.3. Нові правові інститути аграрного права України; проблеми їх розвитку; роль юридичної науки в їх обгрунтуванні
  2. § 8.5. Государственно-правовые проблемы включения России в параметры глобального мира
  3. 1.1. Актуальность проблемы
  4. РАЗВИТИЕ ЗАСТРОЕННЫХ ТЕРРИТОРИЙ. ПРОБЛЕМЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ МЕЖДУ ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ОРГАНАМИ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
  5. § 2. Развитие юридической науки и проблема формирования антропологического знания
  6. Е.В. Морозова, Кубанский государственный университет ЛОКАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ (КЕЙС КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ)
  7. ПРОБЛЕМЫ НОВОВВЕДЕНИЙ
  8. замысел произведения: возникновение, накопление материала, структура, проблема, гипотеза
  9. Актуальные политические проблемы
  10. Актуальные политические проблемы
  11. Актуальность проблемы
  12. Актуальность проблемы
  13. 6.1. Исторические и теоретические проблемы проектирования психологического управления
  14. 15.2.4.4. Проблемы федерализма и аспекты национальной политики
  15. Глава 1 Теоретические подходы к проблеме происхождения государства и права
  16. Глава 2 Проблемы теории социального государства. Права человека
  17. Степень научной разработанности проблемы.
  18. 2.3.1. Проблемы исторического прошлого при кабинетах ЛДП после Дз.Коидзуми (2006 - 2009 гг.)
  19. Политические проблемы применимости международного права к информационной сфере