<<
>>

Свойства нервной системы и решение практических задач профессионального психологического отбора

И. П. Павлов выделял три свойства нервной системы: силу, подвижность и уравновешенность. Следовательно, первоначально он выделял эти свойства нервной системы, считая их равнозначными.

Однако позднее И. П. Павлов говорил уже не просто об уравновешенности возбуждения и торможения, а об их уравновешенности по силе нервной системы. Данное обстоятельство обусловило необходимость считать исходными, первичными силу нервной системы по возбуждению и силу нервной системы по торможению, а баланс между ними расценивать как вторичное свойство, производное от соотношения первичных. Таким образом, были выделены первичные и вторичные свойства нервной системы.

Позднее предпринимались неоднократные попытки классифицировать свойства нервной системы. Среди этих попыток особого внимания заслуживают работы В. Д. Небылицына, который предложил наиболее полную и гипотетически стройную структуру свойств нервной систем. Он исходил из того, что существует четыре первичных свойства нервной системы: сила, подвижность, динамичность и лабильность, которые характеризуют как возбуждение, так и торможение. Соотношение между нервными процессами по этим свойствам дает возможность говорить о четырех вторичных свойствах: балансу по силе, балансу по подвижности, балансу по динамичности, балансу по лабильности. Следовательно, по В. Д. Небылицыну, существует всего 12 свойств, из которых 8 - первичных, поскольку сила, подвижность, динамичность и лабильность могут характеризовать как возбуждение, так и торможение, и 4 - вторичных.


СССР, был заместителем директора института по научной работе. Член-корреспондент АПН СССР. С первых дней основания Института психологии АН СССР (1971 г.) был заместителем директора и заведующим лаборатории дифференциальной психологии.

Продолжая исследования Б. М. Теплова, разрабатывал основные принципы дифференциальной психофизиологии. Доказал гипотезу Теплова об обратной зависимости между силой нервной системы и чувствительностью. Описал новые свойства нервной системы, например динамичность. Разработал ряд электрофизиологических методов исследования динамики нервных процессов, протекающих в головном мозге. Свойства нервной системы рассматривались им как основные детерминанты индивидуальных различий между людьми. Под этим углом зрения им были проанализированы различные функциональные состояния в сложных видах трудовой деятельности. Выдвинул гипотезу об общих свойствах нервной системы, которые лежат в основе таких личностных характеристик, как активность и саморегуляция. Один из первых отечественных психологов, использовавших в своих исследованиях факторный анализ.

Ознакомившись со структурой свойств нервной системы, предложенной В. Д. Небылицыным, можно предположить, что наличие 12 свойств в данной структуре позволяет построить различные типологии, а изучив особенности проявления данных типологий в отношении эффективности различных видов профессиональной деятельности, можно использовать их в мероприятиях ППО. Однако на самом деле все обстоит несколько иначе. Применение этой логически завершенной классификации свойств нервной системы на практике встречает серьезные трудности, обусловленные рядом причин.

Во-первых, до сих пор вопрос о наличии силы нервной системы по торможению остается нерешенным, поскольку многочисленные попытки решить его с помощью опросников не могут считаться удачными и не позволяют вынести однозначного суждения о наличии данного свойства.

Во-вторых, как пишет Е. П. Ильин, лабильность как физиологическое свойство не может рассматриваться применительно к каждому процессу - возбуждению или торможению - отдельно, она есть сочетание быстроты протекания того и другого. Как известно, показателем лабильности выступает частота возникновения реакций в мышце, или нерве, или нейроне в единицу времени, а эта частота зависит не только от того, насколько быстро возникает и исчезает возбудительный процесс, но и от того, как быстро возникает и исчезает тормозной процесс, потому что они мешают появлению друг друга.

Следовательно, говорить о лабильности торможения и лабильности возбуждения вряд ли возможно.

Существуют и другие причины, не позволяющие использовать данную классификацию в решении практических задач профессионального психологического отбора. Например, вопрос о наличии свойства динамичности тоже дискуссионен. Следовательно, несмотря на многочисленные попытки физиологов и психофизиологов создать стройную структуру свойств нервной системы, до настоящего времени это сделать не удалось. Поэтому мы снова приходим к выводу, что в полной мере использовать непосредственную информацию о свойствах нервной системы при решении задач профессионального психологического отбора пока невозможно. Хотя не вызывает сомнения тот факт, что свойства нервной системы отражаются на эффективности профессиональной деятельности.

Например, известно, что в условиях монотонного труда утомляемость быстрее развивается у людей с сильной нервной системой, чем со слабой. В то же время в экстремальных условиях люди с сильной нервной системой действуют более эффективно, чем со слабой. В свою очередь, лица с высокой подвижностью нервных процессов более успешно выполняют те профессиональные деятельности, которые связаны с высокими темпами выполнения рабочих операций. Однако лица с высокой подвижностью возбуждения хуже выполняют работу по сравнению с людьми с отчетливо выраженной инертностью возбуждения, которая требует значительной концентрации и длительной устойчивости внимания.

Таким образом, свойства нервной системы действительно оказывают определенное влияние на эффективность профессиональной деятельности. Однако результаты непосредственной диагностики свойств нервной системы не могут быть широко использованы в решении задач профессионального психологического отбора по причинам, о которых мы говорили выше. Вместе с тем такое положение дел не означает, что особенности нервной системы не могут быть учтены при решении задач ППО. Существуют виды профессиональной деятельности, при отборе на которые требуется провести комплексное исследование, в том числе и исследование свойств нервной системы.

Чаще всего при осуществлении профессиональной диагностики оцениваются особенности таких свойств нервной системы, как сила и динамичность, подвижность и лабильность, концентрированность нервной системы и др.

Понятие силы процессов возбуждения и торможения введено И. П. Павловым по результатам исследования особенностей условно-рефлекторной деятельности собак. Как уже было сказано выше, вопрос по силе торможения остается нерешенным. Однако практически все дифференциальные психофизиологи уверены, что сила возбуждения - это объективный факт. Б. М. Теплов[17] определил ряд симптомов (проявлений) силы нервной системы по отношению к возбуждению, образующих синдром, в который входят следующие проявления: предел работоспособности нервных клеток; особенности концентрации процесса возбуждения; сопротивляемость к тормозящему действию посторонних раздражителей; соответствие закону силы; абсолютная чувствительность.

Современные методики оценки силы нервной системы по отношению к возбуждению основаны на учете перечисленных выше проявлений данного свойства, причем количество методик диагностики силы нервной системы по возбуждению достаточно велико, поскольку данное свойство имеет разнообразные варианты проявления. Более подробно познакомиться с этими методами можно в монографии В. Д. Небылицына «Основные свойства нервной системы человека» (1966 г.)[18] и в ряде других его работ[19].

Однако, как уже было отмечено, использование методик диагностики силы нервной системы на практике сопряжено с рядом проблем. Вместе с тем это не означает, что биологические факторы не могут быть учтены при решении задач профессионального психологического отбора. В настоящее время существует достаточно большое количество психологических методик, которые опосредованно отражают врожденные особенности нервной системы.

С этой точки зрения весьма привлекательным является изучение темперамента, который, с одной стороны, характеризует динамику протекания психических процессов, что в значительной степени обусловлено типологическими особенностями проявления свойств нервной системы.

С другой стороны, темперамент является личностным свойством, а личностные свойства, как известно, представляют собой достаточно устойчивые психические образования. В свою очередь, устойчивость проявления темпераментных характеристик личности определяет целесообразность их учета при построении более или менее длительного прогноза в отношении конкретного человека и предстоящей деятельности, т. е. результаты диагностики темперамента могут быть использованы в решении задач профессионального психологического отбора.

Что же представляет собой темперамент с точки зрения дифференциальной психологии и психофизиологии?

Темперамент и индивидуальные различия людей

Темперамент - одно из наиболее значимых свойств личности. Интерес к темпераменту возник более двух с половиной тысяч лет тому назад. Он был вызван очевидностью существования индивидуальных различий между людьми. Если вы откроете современные психологические словари, то обнаружите следующие определения темперамента: темперамент - это «закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности и поведения»[20]; темперамент - это «устойчивое объединение индивидуальных особенностей, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. К свойствам темперамента относят индивидуальные особенности субъекта, определяющие продолжительность, интенсивность, темп и ритм его психических процессов, степень выраженности и устойчивости эмоций и чувств, степень волевого усилия»[21].

В свою очередь, Б. М. Теплов дает следующее определение темперамента:

темпераментом называется характерная для данного человека совокупность психических особенностей,

связанных с эмоциональной возбудимостью, т. е. быстротой возникновения чувств, с одной стороны, и силой их - с другой.

Таким образом, темперамент имеет два компонента - активность и эмоциональность. Активность поведения характеризует степень энергичности, стремительности, быстроты или, наоборот, медлительности и инертности.

В свою очередь, эмоциональность характеризует протекание эмоциональных процессов, определяя знак (положительный или отрицательный) и модальность эмоции (радость, горе, страх, печаль, гнев и др.).

Познакомившись с данными определениями, можно сделать несколько выводов. Во-первых, темперамент характеризует особенность динамики психических процессов. Во-вторых, он связан с индивидуальными особенностями человека, т. е. является своеобразной типологической характеристикой. Поэтому не случайно многие авторы отождествляют темперамент с понятием «типологические особенности поведения».

Сегодня значительная часть исследователей связывают специфику проявления темперамента с типологическими особенностями проявления свойств нервной системы. При этом следует отметить, что тип поведения и типологические особенности проявления свойств нервной системы, как считал Б. М. Теплов, понятия не тождественные и их нельзя смешивать. Дело в том, что если свойства нервной системы биологически обусловлены, то темперамент формируется в процессе онтогенеза человека, связан с особенностями его социализации и является личностной (социальной) характеристикой человека. Вместе с тем сегодня установлено и это ни у кого не вызывает сомнения, - что свойства нервной системы являются биологической основой темперамента. />Создателем учения о темпераментах считается древнегреческий врач Гиппократ (V в. до н. э.). Он утверждал, что люди различаются соотношением четырех основных «соков организма» - крови, флегмы, желтой желчи и черной желчи. Соотношение этих «соков организма» по-гречески обозначались словом «красис». Однако греческие врачи, работавшие несколькими столетиями позже, назвали это латинским словом temperamentum - «соразмерность», «правильная мера». Исходя из учения Гиппократа, другой знаменитый врач Античности Клавдий Гален во II в. до н. э. разработал типологию темпераментов, которую он изложил в известном трактате «De temperamentum». Согласно его учению, тип темперамента зависит от преобладания в организме одного из соков. Им были выделены 13 типов темперамента, но затем они были сведены до четырех. Эти четыре названия типов темперамента вам хорошо известны: сангвиник (от лат. sanguis - «кровь»), флегматик (от греч. phlegyna - «флегма»), холерик (от греч. chole - «желчь») и меланхолик (от греч. melas chole - «черная желчь»). Эта концепция имела и имеет огромное влияние на ученых на протяжении многих столетий. Подтверждением этого служит тот факт, что до настоящего времени предложенные Галеном названия типов темперамента остаются самыми распространенными.

Античные ученые объясняли причину типологических особенностей поведения людей спецификой их анатомического строения. Причем этот подход с определенными изменениями просуществовал до начала XX в. Например, в эпоху Возрождения ряд ученых помимо физических свойств крови учитывали различие тканей и ширину просвета сосудов. Они считали, что легкая кровь, рыхлые ткани и умеренно расширенные сосуды облегчают течение жизненных процессов и порождают сангвинический темперамент.

Существовали и другие варианты рассмотрения темперамента с точки зрения особенностей анатомического строения тела, но у большинства этих подходов отсутствовала психологическая интерпретация типов темперамента. Одна из первых таких интерпретаций была предложена Иммануилом Кантом. Так, сангвинический и меланхолический типы он рассматривал как темпераменты чувства, а холерический и флегматический - темпераменты действия. По Канту, сангвиник - веселый и беззаботный человек, меланхолик - мрачный и тревожный, холерик - вспыльчивый и активный, флегматик - хладнокровный и ленивый.

В наиболее обобщенной степени взгляды сторонников анатомического подхода нашли свое продолжение в конституциональном подходе к изучению темперамента. Как известно, понятие конституции охватывает все наследственные или врожденные анатомические, физиологические и психические свойства индивида. Под влиянием антропологов, обративших внимание на различия в строении тела, и психиатров, подчеркивавших индивидуальные различия в предрасположенности к психическим заболеваниям, на рубеже XIX и XX вв. сформировалась концепция, согласно которой существует связь между телосложением и свойствами темперамента. Французский врач Клод Сиго был одним из первых, кто предложил типологию на основе конституциональных различий (Sigaud, 1904).

В основе его типологии лежало представление о том, что организм человека и его расстройства зависят от среды и врожденных предрасположенностей. Каждой системе организма соответствует определенная внешняя среда, воздействующая на нее. Так, воздух - источник дыхательных реакций; пища, попадающая в пищеварительную систему, образует источник пищевых реакций; моторные реакции протекают в физической среде; социальная среда вызывает различные мозговые реакции. Исходя из этого, К. Сиго выделяет в зависимости от преобладания в организме одной из систем четыре основных типа телосложения: дыхательный, пищеварительный, мускульный и церебральный (мозговой).

Однако среди конституциональных типологий наибольшее распространение получила типология, предложенная

Э.              Кречмером, который в 1921 г. опубликовал свою знаменитую работу «Строение тела и характер». Главная его идея заключалась в том, что люди с определенным типом телосложения имеют определенные психические особенности. Э. Кречмер провел множество измерений частей тела людей, что позволило ему выделить четыре конституциональных типа: лептосоматик, пикник, атлетик, диспластик (рис. 4.1).

Конституциональные типы (по Э. Кречмеру)

Рис. 4.1. Конституциональные типы (по Э. Кречмеру)

Лептосоматик характеризуется хрупким телосложением, высоким ростом, плоской грудной клеткой. Плечи узкие, нижние конечности - длинные и худые. Пикник - человек с выраженной жировой тканью, чрезмерно тучный, характеризуется малым или средним ростом, расплывшимся туловищем с большим животом и круглой головой на короткой шее. Атлетик - человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, для которого характерен высокий или

средний рост, широкие плечи, узкие бедра. Диспластик- человек с бесформенным, неправильным строением. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение).

С названными типами строения тела Кречмер соотносит три выделенных им типа темперамента, которые он называет шизотимиком, иксотимиком и циклотимиком. Шизотимик имеет астеническое телосложение, он замкнут, склонен к колебаниям эмоций, упрям, малоподатлив к изменению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к окружению. В отличие от него иксотимик обладает атлетическим телосложением. Это спокойный, маловпечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, с невысокой гибкостью мышления, часто мелочный. Циклотимии имеет пикническое телосложение, его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

В США в 40-х гг. XX в. большую популярность приобрела концепция темперамента У. Шелдона. В ее основе лежит предположение о том, что тело и темперамент - это два взаимосвязанных параметра человека. По мнению автора, структура тела определяет темперамент, который является его функцией. У. Шелдон исходил из гипотезы о существовании основных типов телосложения, для описания которых он заимствовал термины из эмбриологии.

Им были выделены три типа телосложения: 1) эндоморфный (из эндодермы образуются преимущественно внутренние органы); 2) мезоморфный (из мезодермы образуется мышечная ткань); 3) эктоморфный (из эктодермы развивается кожа и нервная ткань). При этом людям с эндоморфным типом свойственно относительно слабое телосложение с избытком жировой ткани; людям мезоморфного типа свойственно иметь стройное и крепкое тело, большую физическую устойчивость и силу; а эктоморфному - хрупкий организм, плоскую грудную клетку, длинные тонкие конечности со слабой мускулатурой. По У. Шелдону, этим типам телосложений соответствуют определенные типы темпераментов, названные им в зависимости от функции определенных органов тела: висцеротония (от лат. viscera - «внутренности»), соматотония (от греч. soma - «тело») и церебротония (от лат. cerebrum - «мозг»).

Вместе с тем следует отметить, что изложенные выше подходы к рассмотрению типологических особенностей поведения людей в решении задач профессионального психологического отбора не нашли своего отражения. Причин этому несколько. Во-первых, слабая психологическая интерпретация выделенных типов темперамента. Во-вторых, в данных типологиях недостаточно прослеживается связь с эффективностью практической деятельности, что само по себе снижает актуальность данных типологий для профессионального психологического отбора. В-третьих, данные типологии в основном строились на описании и умозаключениях. Поэтому они не предполагали использование каких-либо объективных данных, а, как вы уже знаете, для профессионального психологического отбора наиболее предпочтительным является использование именно объективных данных, что существенно повышает прогностичность заключения о профессиональной психологической пригодности .

Для решения задач профессионального психологического отбора более существенную роль сыграло появление нового подхода, зародившегося в рамках экспериментальной психологии. В процессе развития науки среди ученых постепенно все более крепло убеждение в том, что свойства темперамента наиболее отчетливо проявляются в тех формах поведения, которые непосредственно связаны с энергетическими тратами организма - со способами накопления и расходования энергии и количественными характеристиками этих процессов. Поэтому многие исследователи при изучении темперамента обращали внимание в первую очередь на эмоциональные и моторные реакции индивида. Именно такого взгляда поддерживался В. Вундт, который выделил два биполярных свойства темперамента: силу и быстроту изменения (стабильность - нестабильность) эмоции. Тем самым он подчеркивал значение энергетической характеристики индивида. Так, по его мнению, сильные эмоциональные реакции в сочетании с эмоциональной нестабильностью образуют холерический темперамент, небольшая сила эмоциональных реакций в сочетании с их нестабильностью - сангвинический темперамент и т. д. (табл. 4.1).

Таблица 4.1

Классификация темпераментов (по В. Вундту)

Быстрота и; з л»с 11яемост и чувства

С И. IU 4V hC l H

Сильная

Слабая

Быстрая

Холзврик

Саиm i пик

Медленная

Меланхолик

Флегматик

Вероятно, наибольший вклад В. Вундта в изучение темперамента заключается в том, что он создал возможность не только учитывать при описании типов темперамента результаты наблюдения за поведением людей, но и использовать объективные данные. Он же одним из первых высказал мысль о том, что каждый темперамент имеет свои положительные и отрицательные стороны.

Следует отметить, что подход, предложенный В. Вундтом, нашел свое дальнейшее развитие как в экспериментальной психологии личности, так и в дифференциальной психофизиологии, в том числе при анализе взаимосвязи свойств нервной системы и типологических особенностей поведения.

И. П. Павлов в 1927 г. предпринял попытку перевести учение о типах темперамента на новую научную основу и предложил понимать под темпераментом тип высшей нервной деятельности. В основу такого толкования он положил наличие у животных и человека определенной выраженности свойств нервной системы. При этом в классификации типов высшей нервной деятельности он прежде всего делал упор на соотношение возбуждения и торможения, а затем - на силу нервной системы. Пытаясь дать физиологическое обоснование различных типов поведения, И. П. Павлов пришел к выводу о том, что поведение во многом обусловлено особенностями сочетания типологических особенностей проявления свойств нервной системы. Вероятно, именно поэтому он стал отождествлять типы темпераментов с типами высшей нервной деятельности. В результате в окончательном варианте его классификация была следующей: Холерический тип (безудержный): сильная неуравновешенная нервная система. Сангвинический тип (уравновешенный): сильная уравновешенная подвижная нервная система. Флегматический тип (инертный): сильная уравновешенная инертная нервная система. Меланхолический тип (слабый, тормозный): слабая нервная система.

Бесспорно, подход, предложенный И. П. Павловым, включал в себя ряд положительных моментов, поскольку он попытался связать психологические категории поведения, в частности темперамент, с современной ему физиологической базой, с типологическими особенностями проявления свойств нервной системы. Вместе с тем данный подход содержал глубокие внутренние противоречия. Например, позднее было установлено, что сочетания типологических особенностей в проявлении свойств нервной системы, о которых говорил И. П. Павлов, на практике встречаются достаточно редко. Кроме этого, И. П. Павлов не смог предложить единый подход к выделению типов. В одном случае он говорит о трех типологических особенностях, в другом - о двух, а в третьем всего об одной: слабости нервной системы.

Также следует отметить, что современные исследования показали, что классификация темпераментов на основе сочетания свойств нервной системы, предложенная И. П. Павловым, не совсем точна. Так, относительно недавно экспериментально было установлено, что холерический тип поведения связан не с силой нервной системы, а с ее слабостью.

В последующем ученики и последователи И. П. Павлова неоднократно предпринимали попытки разрешить выявленные противоречия, но в полной мере сделать этого им не удалось. Позднее в отечественной науке сложились две уникальные психофизиологические школы, которые также рассматривали проблему темперамента. Одна из этих школ - пермская психофизиологическая школа В. С. Мерлина, другая - психофизиологическая школа Б. М. Теплова.

Подход к изучению темперамента В. С. Мерлина заключался в изучении частных проявлений темперамента - его свойств. Под свойствами темперамента В. С. Мерлин понимал такие природные психические свойства, которые характеризуют динамическую сторону психической деятельности: быстроту возникновения и устойчивость

психических процессов, их интенсивность, направленность психической деятельности и т. д. Таким образом, по мнению В. С. Мерлина, свойства темперамента характеризуют именно особенности психической деятельности, а не физиологические процессы, хотя последние и связаны с ними. К свойствам темперамента В. С. Мерлин относил такие, как сенситивность (чувствительность), реактивность (легкость возникновения реакции, побуждения к действию), пластичность (изменчивость) - ригидность (инертность) установок, тревожность (склонность к беспокойству), экстравертированность (открытость, общительность) - интровертированность (замкнутость), эмоциональная возбудимость, экспрессивность (энергичность проявления эмоций в жестах, речи), активность произвольной целенаправленной деятельности.

Следует отметить, что в основе исследований темперамента, проводимых В. С. Мерлином, лежали представления И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности. Однако такую характеристику свойств темперамента он считал недостаточной, и поэтому помимо типа высшей нервной деятельности, по И. П. Павлову, Мерлин стремился учитывать другие признаки. Несколько иной позиции придерживались представители научной психофизиологической школы Б. М. Теплова, который отмечал опасность смешивания двух понятий - типа поведения и типа как комплекса свойств нервной системы, поскольку они не могут быть просто «наложены» друг на друга.

В лаборатории Б. М. Теплова сложилась определенная методология изучения свойств нервной системы, которая наиболее подробна была описана В. Д. Небылицыным. Одно из основных положений этой методологии заключалось в требовании изучать свойства нервной системы, а не типы высшей нервной деятельности. По мнению представителей данной научной школы, ориентация всего лишь на четыре типа высшей нервной деятельности в значительной степени тормозила развитие дифференциальной психофизиологии.

Темперамент (лат. temperamentum - надлежащее соотношение черт, от tempero - «смешиваю в надлежащем соотношении») - характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т. е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности составляющих эту деятельность психических процессов и состояний.

Анализ внутренней структуры темперамента представляет значительные трудности, обусловленные отсутствием у темперамента (в его обычных психологических характеристиках) единого содержания и единой системы внешних проявлений. Попытки такого анализа приводят к выделению трех главных, ведущих компонентов темперамента, относящихся к сферам общей активности индивида, его моторики и его эмоциональности...

Наиболее широкое значение в структуре темперамента имеет тот его компонент, который обозначается как общая психическая активность индивида. Сущность этого компонента заключается главным образом в тенденции личности к самовыражению, эффективному освоению и преобразованию внешней действительности; разумеется, при этом направление, качество и уровень реализации этих тенденций определяются другими («содержательными») особенностями личности: ее интеллектуальными и характерологическими особенностями, комплексом ее отношений и мотивов. Степени активности распределяются от вялости, инертности и пассивного созерцательства на одном полюсе до высших степеней энергии, мощной стремительности действий и постоянного подъема - на другом.

К группе качеств, составляющих первый компонент темперамента, вплотную примыкает (или даже, возможно, входит в нее как составная часть) группа качеств, составляющих второй - двигательный, или моторный, - его компонент, ведущую роль в котором играют качества, связанные с функцией двигательного (и специально - речедвигательного) аппарата. Необходимость специального выделения в структуре темперамента этого компонента вызывается особым значением моторики как средства, с помощью которого актуализируется внутренняя динамика психических состояний со всеми ее индивидуальными градациями. Среди динамических качеств двигательного компонента следует выделить такие, как быстрота, сила, резкость, ритм, амплитуда и ряд других признаков мышечного движения (часть из них характеризует и речевую моторику). Совокупность особенностей мышечной и речевой моторики составляет ту грань темперамента, которая легче других поддается наблюдению и оценке и поэтому часто служит основой для суждения о темпераменте их носителя.

Третьим основным компонентом темперамента является эмоциональность, представляющая собой обширный комплекс свойств н качеств, характеризующих особенности возникновения, протекания и прекращения разнообразных чувств, аффектов и настроений. По сравнению с другими составными частями

темперамента этот компонент наиболее сложен и обладает разветвленной собственной структурой. В качестве основных характеристик эмоциональности выделяют впечатлительность, импульсивность и эмоциональную стабильность. Впечатлительность выражает аффективную восприимчивость субъекта, его чуткость к эмоциогенным воздействиям, его способность найти почву для эмоциональной реакциитам, где для других такой почвы не существует...

Основные компоненты темперамента образуют в актах человеческого поведения то своеобразное единство побуждения, действия и переживания, которое позволяет говорить о целостности проявлений темперамента и дает возможность относительно четко ограничить темперамент от других психических образований личности - ее направленности, характера, способностей и др.

Вопрос о проявлениях темперамента в поведении неразрывно связан с вопросом о факторах, эти проявления обусловливающих.

... Приведенные данные показывают, что в зависимости от условий формирования личности каждый тип темперамента может характеризоваться комплексом как положительных, так и отрицательных психологических черт: лучших или худших. Только положительных или только отрицательных темпераментов не существует. Задача воспитателя заключается, следовательно, не в том, чтобы в процессе индивидуальной работы с ребенком переделывать один тип темперамента на другой, а в том, чтобы планомерной и систематической работой добиваться, с одной стороны, развития свойственных каждому темпераменту положительных качеств, а с другой - ликвидации или ослабления тех недостатков, которые уже начали проявляться в поведении.

Источник: Небылицын В. Л. Темперамент// Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982.

Представители этой школы, отказавшись от признания всего лишь четырех типов высшей нервной деятельности и выдвинув на первое место изучение свойств нервной системы, получили новые данные. В частности, ими были обнаружены такие сочетания типологических особенностей, которые не могли быть отнесены ни к одной из вариаций классификации И. П. Павлова. Позднее в лаборатории Б. М. Теплова было обосновано существование не только тех свойств, о которых говорил И. П. Павлов, но и других, таких как лабильность, динамичность, концентрированность.

Следует также отметить, что в итоге проводимых экспериментальных исследований в рамках данной научной школы предполагалось получить «типические» сочетания типологических особенностей проявления свойств нервной системы. Однако данная задача, к сожалению, в силу ряда причин так и осталась нерешенной.

Несколько позднее, в конце XX в., ученик В. Д. Небылицына отечественный психофизиолог В. М. Русалов предложил на основе концепции свойств нервной системы, разработанной в рамках психофизиологической школы Б. Д. Теплова, свою трактовку свойств темперамента. Эта концепция заслуживает внимания, поскольку В. М. Русалов, исходя из теории функциональной системы П. К. Анохина, выделил четыре свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза (степень напряженности взаимодействия организма со средой), легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором.

В соответствии с этим традиционная психофизиологическая оценка темперамента изменилась и вместо двух параметров - активности и эмоциональности - были выделены уже четыре компонента: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность (чувствительность). Все эти компоненты темперамента, по мнению В. М. Русалова, биологически и генетически обусловлены. По его мнению, темперамент зависит от свойств нервной системы, а они, в свою очередь, должны пониматься как основные характеристики функциональных систем, обеспечивающих интегративную, аналитическую и синтетическую деятельность нервной системы в целом.

С позиций данной концепции темперамент - это психобиологическая категория. Его свойства не являются ни полностью врожденными, ни полностью зависимыми от среды. Они, по выражению автора данной концепции, представляют собой «системное обобщение» первоначально генетически заданных индивидуальнобиологических свойств человека, которые, «включаясь в самые разные виды деятельности, постепенно трансформируются и образуют независимо от содержания самой деятельности обобщенную, качественно новую

индивидуально устойчивую систему инвариантных свойств». Таким образом, В. М. Русалов считает, что

темперамент не существует до деятельности или вне деятельности в широком смысле этого слова. Он формируется в процессе самой деятельности, в результате генерализации ее динамических психологических характеристик за счет тех индивидуально-устойчивых нейрофизиологических (или, более широко, биологических) компонент, которые в нее включены.

По мнению В. М. Русалова, психологической характеристикой темперамента являются не сами по себе свойства нервной системы или их сочетание, а типичные особенности протекания психических процессов и поведения, которые данные свойства порождают. Например, активность как свойство темперамента в психических познавательных процессах проявляется в том, насколько человек в состоянии сосредоточить свое внимание, воображение, память и мышление на определенном объекте или его аспекте. В свою очередь, темперамент проявляется и в том, насколько быстро работают соответствующие психические процессы.

Очень близка взглядам отечественных ученых точка зрения польского ученого Я. Стреляу, который понимает темперамент как совокупность стабильных свойств, определяемых особенностями врожденных нервных и эндокринных механизмов. Я. Стреляу выделяет две основные характеристики темперамента: реактивность и активность. Реактивность проявляется в интенсивности реакции на стимул. Высокореактивные люди предпочитают низкий уровень внешней стимуляции, слабореактивные - напротив, сильную внешнюю стимуляцию для того, чтобы достигнуть оптимального уровня активации. Реактивность влияет на регуляцию поведения, определяя порог чувствительности и работоспособность (выносливость) человека. В свою очередь, активность проявляется в количестве и разнообразии его действий.

Данная пара основных свойств темперамента, по мнению Я. Стреляу, обусловливает существование шести других свойств. Три из них связаны с энергетическими характеристиками поведения: сенсорная чувствительность, выносливость и активность; две - с временными характеристиками: устойчивость и живость и еще одна - эмоциональная реактивность - с особенностями проявления эмоций.

Вместе с тем следует отметить, что, несмотря на исследования, проводимые психофизиологами, единой точки зрения на природу темперамента до настоящего времени нет. Более того, с определенной долей уверенности можно говорить о том, что интенсивность научных поисков в решении данной проблемы в конце XX в. снизилась. Причин этого несколько. С одной стороны, для осуществления дальнейших научных поисков необходима разработка новых способов исследования свойств нервной системы. С другой стороны, начиная с середины XX в. появилось значительное количество психологических теорий, которые построены на данных экспериментальных исследований, обработанных с помощью мощного математико-статистического аппарата и имеющих практическую реализацию в виде разнообразных психодиагностических методик. Причем многие из этих теорий в отличие от психофизиологических концепций оказались более доступными для использования в практической деятельности психологов, в том числе и при организации профессионального психологического отбора.

<< | >>
Источник: А. Г. Маклаков. Профессиональный психологический отбор персонала. Теория и практика: Учебник для вузов. 2008

Еще по теме Свойства нервной системы и решение практических задач профессионального психологического отбора:

  1. 9.2. Роль человеческого фактора в техногенной безопасности техносоциальных систем
  2. ПРИЛОЖЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЕЕ МАТЕРИАЛЫ К РАЗДЕЛУ 3
  3. 9.2. Роль человеческого фактора в техногенной безопасности техносоциальных систем
  4. § 4. Психологические основы адвокатской деятельности
  5. § 1. Предмет, содержание, задачи юридической психологии
  6. § 3. Классификация психологических методов (тестов) исследования личности
  7. § 1. Ощущения и восприятие. Их роль и значение в профессиональной деятельности юриста
  8. Соотношение социального и биологического в психике человека и проблема отбора персонала
  9. Что такое профессиональный психологический отбор?
  10. Заключение
  11. Глава 4. Индивидуальные психологические различия и методологические проблемы профессионального психологического отбора
  12. Свойства нервной системы и решение практических задач профессионального психологического отбора