<<
>>

Предпосылки для командного развития


После сделанных выше предварительных разъяснений мы хотели бы описать ситуации из нашей практики, в которых командное развитие было рациональным и приводило к нужной цели.
Старт или начало нового этапа.

1.              Изменился кадровый состав руководства одного крупного профессионального училища: добавились директор и два начальника отдела. Целью командного развития была интеграция старых и новых сотрудников в руководящий состав учебного заведения. Нужно было выяснить взаимные ожидания, заново распределить компетенции, договориться о внутренних процедурах согласования и принятия решений, а также привести к единому знаменателю различные стили работы. Заказ на сессию командного развития поступил от директора училища и от управляющих отделами.
2.              Поставщик автомобильной промышленности решил ввести проектный менеджмент. Данная мера должна была среди прочего способствовать улучшению стратегического качества. После обучения по инструментарию проектного менеджмента на начальном этапе в помощь отдельным командам были приставлены внешние консультанты-инструкторы. Заказ по ступил от руководства фирмы.
3.              Учителя, школьные психологи и социальные педагоги были переведены из различных центральных ведомств во вновь учреждаемый региональный консультационный центр. Поисково-ориентационным этапом руководил внешний модератор. Заказ на сессию командного развития поступил в данном случае от самой команды.
Оценка прежней работы.
1.              Ассоциация практикующих педиатров собиралась расширяться. Перед стартом участники хотели подвести итог совместной деятельности. Вслед за этим они планировали вместе с будущими партнерами выяснить роли и компетенции, спроектировать и ввести новые модели труда, а также инициировать реорганизацию ассоциации. Заказ поступил от всех участников будущей ассоциации.
2.              Немногочисленный преподавательский состав средней школы хотел по прошествии некоторого времени после создания произвести анализ совместной работы. После этого в команду должны были влиться преподаватели нового года выпуска. Заказ поступил от представителей персонала и администрации школы.
Смешанные причины.
1.              На одном предприятии сферы обслуживания в результате опроса сотрудников по поводу совместной деятельности ВЫЯСНИЛОСЬ, что командная работа на многих участках еще не реализована в желаемом объеме. Внешний консультант должен был мобилизовать на сотрудничество соответствующие команды. Заказ поступил от кадрового менеджмента.
2.              В ходе семинара, проводимого внешним модератором, с руководством фирмы и руководством подразделения предприятия оказалось, что из-за больших коммуникативных проблем существовала потребность в командном развитии в определенном подразделении. Заказ поступил от руководства фирмы и руководства подразделения .
3.              Учреждение «экономической помощи развивающимся странам» постановило в целях рационализации объединить различные проекты в рамках одного и того же сектора программы. Тем самым должна была быть создана новая общая база для старых и новых отдельных проектов. Данная реструктуризация совпала к тому же со сменой руководства этого участка программы. Заказ был сделан новым руководством.
4.              В одном учреждении проектная команда разрабатывала тему управления качеством. Со стороны членов команды все сильнее выражалось общее НеДОВОЛЬСТВО. Совместные заседания воспринимались отчасти и лишь спорадически. Руководитель грозил закрыть ПрССКТ. Внешний консультант должен был помочь «вернуть проект в нужное русло». Заказ поступил от администрации учреждения. Но все же такого рода ситуации находятся в «серой области» между командным развитием (тренингом) и командным консалтингом (см. раздел III). 
<< | >>
Источник: Геллерт, Манфред. Все о командообразовании. Руководство для тренеров/ пер.с нем. — Москва. Вершина.. 2006

Еще по теме Предпосылки для командного развития:

  1. Следствия для командного развития
  2. Общие условия для работы по командному развитию
  3. 1. В. И. Ленин об экономических предпосылках социалистической революции в России. Программа овладения командными высотами в экономике
  4. Раздел II. Командное развитие
  5. Командное развитие и заказчики
  6. Поведение в случае сопротивления командному развитию
  7. Вопросы на подготовительном этапе командного развития
  8. О роли руководства команды в командном развитии
  9. Поводы для командного консалтинга
  10. Б2. Форма для самоконтроля: контракт на командное
  11. РАЗДЕЛ II Командное развитие
  12. 7.2. ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА
  13. Практикум к разделу II: Командное развитие
  14. Важные роли для продуктивной командной работы
  15. Ролевая диагностика в ходе командного развития
  16. 1.1. ПРЕДПОСЫЛКИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА
  17. 1.1.1. исторические предпосылки создания и развития менеджмента
  18. 6.4. Экономическое развитие Советской России в условиях административно-командной хозяйственной системы (1933 – 1940 гг.)
  19. Экскурс: использование в командном развитии мероприятий под открытым небом
  20. 1.4. ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ/ЭКОНОМИКОЙ