>>

ПРЕДИСЛОВИЕ: МЕНЕДЖМЕНТ КАК ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ

Понятие менеджмента имеет несколько измерений. Во -первых, это самостоятельная, отдельная научная дисциплина, причем дисциплина молодая. Она появилась в одно время с современными организациями, а они существуют всего около ста лет.

Конечно, нам еще очень многое неизвестно, но одно мы знаем наверняка, что менеджмент — это не только здравый смысл и расу чет. Это не просто систематизированный опыт и знания, это, как минимум, организованная форма знаний. В данной книге я попытался описать все, что мы успели узнать о менеджменте на данный момент, но ее цель намного шире. Я надеялся представить в ней также и те области, которые мы познать не успели, но которые являются жизненно важными для нас. Дело в том, что менеджеры не могут ждать. Они сталкиваются с реальными проблемами уже сегодня, сейчас, поэтому не могут себе позволить ждать, пока мы найдем ответы на все вопросы. Целью книги также является разработка подходов к решению задач, ответы на которые мы еще не нашли; она исследует политику, принципы и практические методики, которые помогут менеджерам решать конкретные управленческие задачи. Эта книга — попытка вооружить современного менеджера пониманием, способом мышления, знаниями и навыками, необходимыми для работы в организации сегодня и завтра.

Менеджмент — это задачи. Менеджмент — это дисциплина. Но менеджмент неотделим и от человеческого фактора. Любое достижение менеджмента — это достижение конкретного менеджера; любой провал — тоже вина конкретного руководителя. Организацией управляет в первую очередь человек, а не какие-то силы или обстоятельства. Адекватность видения, любовь к своей работе, а также честность менеджера — вот основные факторы, предопределяющие успех или неудачи менеджмента, правильный или неправильный подход к этой деятельности.

Учитывая это, данная книга сфокусирована на менеджере как личности; на том, как действуют люди и чего они достигают. Но в ней постоянно делается попытка связать задания с людьми, которые их выполняют. Задания по природе своей объективны и безличны. Задания выполняют менеджеры, т.е. именно они занимаются постановкой целей и работают над их достижением.

Менеджмент — это работа, более того, это конкретная работа современного общества, работа, которая отличает наше общество от всех существовавших прежде. Менеджмент — это работа, которая характеризует современную организацию и которая делает ее эффективной. Менеджмент как работа предусматривает наличие и использование специфических навыков, инструментов и методов. О многих из них мы будем говорить в этой книге, и о некоторых довольно подробно.

Но менеджмент как вид деятельности не похож ни на какую другую работу. В отличие от работы врача, каменщика или юриста, менеджментом можно заниматься только в организации, т.е. в сети человеческих отношений. Следовательно, менеджер всегда служит примером. То, что он делает, очень важно, но не менее важно и то, какой он человек, — намного важнее, чем для хирурга, каменщика или юриста. Подобная двусторонняя природа характерна еще только для учителя, деятельность которого, с одной стороны, характеризуется его профессиональными навыками и эффективностью, а с другой — его личностными характеристиками, силой примера и честностью. В связи с этим в этой книге одинаковый акцент делается и на обязанности менеджера, и на его личные качества.

Эта книга и представленный в ней подход формировались и тестировались в течение более чем тридцати лет, в ходе которых автор преподавал менеджмент в самых разных аудиториях: в колледжах, университетах, во время специальных учебных программ и на семинарах для руководителей. Но тема данной книги развивалась почти сорок лет, в течение которых я работал с менеджерами самых разных уровней в качестве консультанта, с управленцами малых и больших компаний, а также с руководителями правительственных организаций, больниц и учебных заведений. Большая часть знаний была накоплена мною в Америке, на базе американских бизнес-фирм и сервисных предприятий, но я также работал с менеджерами коммерческих и некоммерческих организаций за пределами Соединенных Штатов

Америки, а именно в Великобритании, Западной Европе, Японии и Латинской Америке. В этой книге делается попытка обсудить все, что нужно знать менеджеру, — но в виде, доступном и для тех людей, которые никогда не были менеджерами, и даже для тех, кто никогда не работал у них в подчинении. Читатель может быть уверен в двух вещах: весь представленный здесь материал был собран на основе практической деятельности менеджеров, и его достоверность и значимость для управленческой практики были тщательно проверены и доказаны; кроме того, все сведения были протестированы на студентах, изучающих менеджмент, которые подтвердили, что они доступны для понимания и, несомненно, полезны.

Питер Ф. Друкер Клермонт, Калифорния 1 января 1985 года

| >>
Источник: Друкер, Питер Ф.. Менеджмент: задачи, обязанности, практика. Пер. с англ, - М. : ООО "И.Д. Вильяме". — 992 с.. 2008 {original}

Еще по теме ПРЕДИСЛОВИЕ: МЕНЕДЖМЕНТ КАК ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ:

  1. Часть I Карьера как призвание
  2. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ РАБОТЫ КАК ПРОФЕССИИ
  3. Я КАК ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ПРОФЕССИИ, СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ, КУЛЬТУРЫ
  4. ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТА   РАЗВЕДКИ КАК ПРОФЕССИЯ
  5. I. Призвание к наследованию (основания и порядок)
  6. 1. Призвание к ответственности
  7. I Предисловие КАК ПОЛУЧИТЬ ЗАСЛУЖЕННОЕ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ
  8. 4.2. Очередность призвания к наследованию наследников по закону
  9. МЕНЕДЖМЕНТ КАК ДИСЦИПЛИНА
  10. 2.2. Совмещение профессий и функций
  11. МЕНЕДЖМЕНТ КАК ЛИБЕРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
  12. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ КАК «СЛАБОЕ ЗВЕНО»
  13. МЕНЕДЖМЕНТ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ
  14. Занятие 1 СХЕМА ОПИСАНИЯ ПРОФЕССИИ
  15. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИЙ УМСТВЕННОГО ТРУДА
  16. 6.3. Обучение работников рабочих профессий