<<
>>

ДЕНЬ ВТОРОЙ. «ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ»

  Цель. Научиться осознанно производить позитивное впечатление, как на партнера по межличностному общению, так и на публичную аудиторию.

Задачи: выработка умений вызывать симпатию у партнера и публично позиционировать свои личностные и профессиональные качества.

В этот день выполняются задания на отработку следующих качеств:

  • умение вызывать симпатию у партнера;
  • навыки публичного выступления.

После группового обсуждения выполненного домашнего задания проводится экспертный анализ резюме и объявлений о поиске работы. Эксперт выделяет те резюме и объявления, которые выбраны им по критерию привлекательности для работодателя, и затем, в процессе группового обсуждения, декларируются общие правила эффективной опосредованной самопрезентации.

Далее участникам тренинга предлагается игра «Телевизионный Ролик», которая позволяет обсудить психологические аспекты публичного выступления, эффективности самопрезентационных стратегий и тактик, используемых участниками в процессе игры. Затем проводится ряд упражнений на отработку техник подчеркивания общности и значимости партнера, позволяющих фокусировать внимание участников на различных человеческих потребностях и возможностях их удовлетворения своим поведением.

Вторая половина дня посвящена отработке навыков публичной самопрезентации посредством упражнения «Экспромт на тему» позволяющего осмыслить значимость определенных самопрезентационных тактик, и ролевой игры «Публичное выступление». Тема выступления может модифицироваться с учетом интересов участников тренинга, при одном неизменном положении — половина участников выступает с позиции «за», другая часть — с позиции «против».

После видеоанализа выступлений всех участников группа дискуссионно вырабатывает общие правила публичного выступления и составляет «Памятку выступающему перед аудиторией». В завершение занятий участники получают домашнее задание «Выбор девиза».

Таким образом, в течение второго дня решался ряд задач тренинга: отработка навыков публичного выступления с элементами аттракции и самопродвижения, рассмотрение и анализ последствий применения различных тактик и стратегий самопрезентации, и самое главное, у участников группы развивалась уверенность в себе, так как выявлялись скрытые личностные резервы, и осознавалась возможность контроля над производимым впечатлением. 

<< | >>
Источник: В. А. Чикер. 18 программ тренингов: руководство для профессионалов под редакцией. 2010

Еще по теме ДЕНЬ ВТОРОЙ. «ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ»:

  1. 6.2. Защитительная речь адвоката
  2. 4.1. Моя первая компания Adventure Races
  3. ДЕНЬ ВТОРОЙ. «ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ»
  4. 4.1. Моя первая компания Adventure Races
  5. Глава 1. СССР в окружении «цивилизованного» мира Этот «цивилизованный» мир
  6. 1. ЛИТЕРАТУРА
  7. ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕРВОМ ЗАСЕДАНИИ ЭКСПЕРТНОГО СОВЕТА, СОЗДАННОГО ПРИ СОВЕТЕ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРИОРИТЕТНЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКЕ
  8. ПРОБЛЕМЫ И ТУПИКИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИИ
  9. § 3.5. Инструментальная часть идентификационного исследования
  10. Комплектование армии личным составом
  11. КОНФЕРЕНЦИЯ «ЧЕСТЬ И ДОБРОЕ ИМЯ. КОНФЛИКТ ЖУРНАЛИСТИКИ И ЮРИСПРУДЕНЦИИ»
  12. Глава 6 ОСОБЕННОСТИ БЫТОВАНИЯ «ТЕОРИИ ЗАГОВОРА» В ОТЕЧЕСТВЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ НАЧАЛА XX в.
  13. ЯЗЫК СМИ И ПОЛИТИКА: К ИСТОРИИ ВОПРОСА Н. В. Смирнова
  14. ПОЛИТИКА И ЯЗЫК РАДИО О. И. Северская
  15. РОДИНА
  16. § 1. Судья: особенности профессии
  17. ГЛАВА ВТОРАЯ КОМАНДЫ
  18. §3. Применение моральных норм при правовом регулировании труда государственных служащих.
  19. § 2. Типы и объем правопонимания как факторы, определяющие содержание юридического процесса и науки о нем.