<<
>>

12.3. Неформальный анализ

Исследование редко направляется логикой; оно большей частью руководствуется намеками, догадками, интуицией (...) Основная ткань исследования - это фантазия, в которую вплетены нити рассуждений, измерений и вычислений." А. Сент-Дьердьи. "Введение в субмолекулярную биологию". Принципы неформального анализа: 1. Доверять подсознанию, стимулировать и обеспечивать его работу. 2. Не перегружать себя информацией. Дж. Б. Шоу: "Чтение засоряет голову." 3. Двигаться не только от фактов к гипотезам, но и от гипотез к фактам: строить необычные существенные предположения и искать подтверждения и опровержения их.
4. Сомневаться в том, что считается несомненным. Если проблема не решается при наличных исходных положениях, надо подвергать сомнению эти положения. 5. Прежде чем знакомиться с чужими обобщенными представлениями о каком-то не совсем незнакомом предмете, пробовать сформировать собственные на основе уже имеющихся знаний. Это требуется для того, чтобы не попасть под влияние чужого мнения. В дальнейшем, после ознакомления с представлениями других людей, можно скорректировать свой вариант объяснения предмета или целиком заимствовать чужой вариант. 6. Начинать формировать оценки и предложения в отношении исследуемого предмета до того, как особенности этого предмета станут настолько привычными, что уже не будут привлекать внимание и будить мысль. Удерживаться от высказывания выработанных оценок и предложений до того, как дальнейшее исследование позволит подтвердить или исправить их. Приемы неформального анализа затруднительно или невозможно описать с исчерпывающей подробностью. Кроме того, их детальное описание обычно оказывается малополезным для практики. Способность к неформальному анализу обеспечивается в основном навыками, а не глубоким знанием технологий: должно быть некоторое "know-how" и немалое "I manage it but I don't know how". 12.3.1. Первичный неформальный анализ Первичный неформальный анализ сведений состоит в выделении, сопоставлении, оценивании фактов. Факт - суждение, непосредственно отражающее реальность (то есть не выводимое из других суждений, а выражающее результат восприятия), считаемое достоверным и служащее предпосылкой для некоторых логических выводов. В отношении фактов можно утверждать следующее: 1. В отношении некоторых фактов со временем обнаруживается, что являются результатом ... - фальсификации; - ошибок приборов; - редкого стечения обстоятельств; - неверного восприятия (по причине галлюцинации, гипноза, предубеждения и т. п.). 2. Некоторые факты допускают различную интерпретацию (к примеру, модель Коперника и модель Птолемея одинаково объясняют видимую картину движения Солнца по небу). 3. Восприятие факта зависит от уже имеющихся обобщенных представлений (к примеру, в одной и той же совокупности пятен разные люди видят разные изображения). 4. При исследовании сложных явлений для всякого факта обычно находится факт с противоположным смыслом. Разными фактами можно обосновать существенно различающиеся обобщенные представления об одном и том же предмете. 5. На основании одних и тех же фактов можно делать различные выводы, в том числе противоречащие один другому. 6. Для сложных явлений исчерпывающе отражающие их факты не могут быть собраны, поскольку их очень много. Выделение фактов из сообщений - это вычленение отдельных суждений, которые можно в дальнейшем проверять и использовать независимо от других суждений.
Цели сопоставления фактов: - поиск противоречий между ними; - поиск подтверждения одних фактов другими. Различается оценивание фактов и оценивание отражаемых ими феноменов. Факты оцениваются по степени их правдоподобности, корректности и значимости; феномены - по степени опасности, вредности, ценности. Факт может иметь варианты формулировки, располагающие к разным его оценкам. Для дальнейшей работы с фактом следует искать такой вариант его формулировки, который не располагает к неверной оценке его. Оценивание фактов может осуществляться трижды: - после их получения - на основании обстоятельств их получения и имеющихся общих представлений; - после сопоставления их с другими фактами; - после формирования гипотез на их основе. Корректность факта - отражение этим фактом чего-то, составляющего суть характеризуемого феномена, а не видимость, выдаваемую и/или принимаемую за суть. При выявлении степени корректности факта следует обращать внимание на то, какое значение имеет этот факт для тех, кто не воспрепятствовал или поспособствовал его выделению и оглашению. 12.3.2. Гипотизация Гипотеза - правдоподобное существенное предположение, объясняющее некоторые факты. В общем случае гипотеза включает в себя следующие 3 компонента: 1) компонент, подтверждаемый представлениями, которые признаны правильными; 2) компонент, противоречащий представлениям, которые признаны правильными; 3) компонент, ничем не подтверждаемый и ничему не противоречащий. Гипотизация - процесс формирования гипотезы. Этапы гипотизации: - сведение вместе разрозненных фактов, предположительно относящихся к одному феномену или к совокупности родственных либо взаимосвязанных феноменов (этому предшествует появление смутной, явно не выраженной гипотезы); - оценивание фактов (разделение их на более и менее правдоподобные, более и менее важные); - выдвижение гипотезы, объясняющей значительную часть имеющихся фактов; - поиск дополнительных фактов, подтверждающих или опровергающих гипотезу. Можно выделять гипотезы следующих типов: - о сути феноменов; - о сходстве феноменов; - о тождестве феноменов; - о связи феноменов. Причиной появления гипотезы обычно является стремление объяснить какой-нибудь важный факт или несколько фактов. Гипотеза дает объяснение этому факту (этим фактам), а потом ее пробуют применить к другим фактам тоже. Гипотезе не обязательно подтверждаться всеми фактами, имеющими отношение к ее предмету, так как некоторые факты, возможно, являются ошибочными. Противоречащие гипотезе факты должны подвергаться дополнительной проверке. Даже если они оказываются правильными, гипотеза не становится совсем бесполезной. Обычно имеет место общий избыток фактов - в том смысле, что индивидуум не успевает выработать все существенные для него выводы, обобщения, гипотезы на основе этих фактов. И обычно имеет место нехватка фактов, относящихся к каждой отдельной гипотезе. 12.3.3. Метод аналогий Какое бы событие ни случилось, всегда отыскивается в истории какой-нибудь более или менее подходящий прецедент, помогающий осмыслению этого события. Если некоторый предмет мало доступен для изучения, можно уменьшить неопределенность представлений о нем изучением похожего, но более доступного предмета. Если, к примеру, надо составить мнение о феноменах, имеющих место в стране, о которой мало данных, бывает выгоднее предварительно исследовать те же феномены в какой-нибудь другой стране - детальные данные о которой можно легко получить. Это позволит лучше понять область исследований и в дальнейшем извлечь больше сведений из тех ограниченных данных, которые имеются о предмете, вызывающем интерес. 12.3.4. Сворачивание описаний и оценивание Ввиду ограниченности человеческой памяти и отсутствия времени на детальное ознакомление с различными сущностями люди в основном пользуются их краткими характеристиками, поэтому в выводах аналитического исследования должна содержаться краткая характеристика исследуемого объекта. Значительная часть исследования служит лишь обоснованием этой характеристики. Возможные компоненты краткой характеристики: - типы, к которым относится рассматриваемая сущность; - хорошо известные аналоги, с которыми сравнивается рассматриваемая сущность; - оценки различных качеств рассматриваемой сущности. * * * Любая сложная сущность может быть рассмотрена в нескольких аспектах, в каждом из которых - свой подход к классифицированию (или даже несколько подходов). В понятие "тип " может вкладываться разный смысл: 1) описание типа содержит качества, присущие всем элементам типа: если тип A, то в него попадают элементы AB, AC, AD, AE, но не BC; 2) описание типа задает диапазон, в который попадают качества элементов типа: если тип AB..AE, то в него попадают элементы AB, AC, AD, AE, но не AF; 3) описание типа задает набор возможных, но не обязательных, качеств элементов: если тип ABCD, то в него попадают ABC, BC, CD, но не ABCDE. Одна и та же сущность, рассматриваемая в некотором аспекте, может сочетать в себе признаки нескольких "чистых" типов, и в этом случае ее можно с более или менее вескими основаниями отнести к любому из них. * * * Чтобы самым кратким образом охарактеризовать некоторую сущность, можно указать сходную с ней аналогичную сущность - хорошо известную лицам, которые будут знакомиться с аналитическим материалом. Если достаточно близкая аналогия отсутствует, можно сказать, что характеризуемая сущность A ... - является "мягким" вариантом сущности B; - является "жестким", законченным, концентрированным вариантом сущности B; - представляет собой сущность B, к которой добавлены (или у которой отняты) качества X и Y; - представляет собой среднее между сущностями B и C; - соединяет качества сущностей B и C; - и т. д. * * * Оценка - суждение о значении некоторого показателя (о занимаемом им месте на некоторой шкале или о соотношении его с аналогичным показателем какого-нибудь другого объекта или того же объекта, но в другой момент времени). Варианты оценок: A > B, A = B, A >= B. Основные шкалы, используемые в аналитической разведке: шкала полезности (вредности), шкала потенциальной полезности (опасности), шкала важности. Полезное - приносящее выгоду в текущее время или должное наверняка принести выгоду в будущем. Потенциально полезное - способное принести выгоду в будущем с той или иной степенью определенности или при наступлении некоторых условий. |потенциальная| | вероятность | | размер | | полезность | = |(возможность)| * | выгоды | | | | выгоды | | | Вредное - причиняющее ущерб в текущее время или должное наверняка причинить ущерб в будущем. Опасное - способное причинить ущерб в будущем с той или иной степенью определенности или при наступлении некоторых условий (= потенциально вредное). | | | вероятность | | размер | | опасность | = |(возможность)| * | ущерба | | | | ущерба | | | Важное - то, что требует внимания. Неважное не может быть ни полезным, ни вредным. Полезное может быть опасным. Вредное в прошлом может быть полезным в настоящем или в будущем. Полезное при одних обстоятельствах может оказаться вредным при других. Многие сущности сочетают положительные и отрицательные качества, и совокупная оценка этих сущностей зависит от обстоятельств, в которых с ними придется иметь дело. Шкала полезности может иметь примерно следующий вид: - чрезвычайно полезное; - существенно полезное; - довольно полезное; - скорее полезное, чем вредное; - с приблизительным равновесием полезных и вредных качеств. Другие шкалы строятся аналогично. Следует иметь в виду, что если в некоторой вещи уравновешиваются, полезные и вредные качества, это не то же самое, как если бы у него не было ни полезных, ни вредных качеств, т. к. в первом случае равновесие может в некоторых ситуациях оказаться нарушенным, а во втором этого не случится. При сравнении объектов, при сравнении состояний одного объекта в разные моменты времени нередко требуется использование удельных и приведенных показателей. Удельный показатель - количество некоторого свойства, приходящееся на единицу другого свойства. Приведенный показатель - количество некоторого свойства, выраженное в эквивалентном количестве другого свойства. * * * Проблема получения кратких характеристик осложняется тем, что многие описываемые сущности бывают неоднозначны и изменчивы, и поэтому не всегда удается сворачивать их описания без значительной потери информации. Следует учитывать это обстоятельство в процессе подготовки решений на основе разведывательно-аналитических материалов и, если позволяет время, проверять предоставляемые рекомендации путем обращения к более детальным данным о сущностях, которые решения затрагивают. 12.3.5. Выявление тенденций Некоторые тенденции являются медленными, и обнаружить их можно лишь сопоставлением данных, зафиксированных в значительно удаленные один от другого промежутки времени. Некоторые тенденции маскируются противоположными тенденциями - чередующимися с ними или существующими параллельно им. К примеру, если исследовать состояние окружающей среды, то наряду с многочисленными фактами ухудшения ее состояния можно выявить и многочисленные факты проведения удачных защитных мероприятий, из-за чего затруднительно сделать вывод о том, в какую сторону изменяется ситуация в целом. Можно убедительно истолковать такую ситуацию как улучшающуюся или как ухудшающуюся - в зависимости от пропагандистской потребности. Удобно различать "первичные тенденции" и "тенденции изменения тенденций" (аналогия в физике: скорость и ускорение). К примеру, если имеет место отрицательная тенденция, но также и существенная тенденция ее изменения, направленная в нужную сторону, то можно говорить о положительной перспективе. "Тенденция изменения тенденции" - это производная первого порядка от функции, выражающей "первичную тенденцию". Социальные тенденции должны рассматриваться на нескольких уровнях: 1-ом: уровне понимания ситуации субъектами, которые к этим тенденциям причастны; 2-ом: уровне подготовки различных субъектов к оказанию влияния на тенденции; 3-ем: уровне мероприятий, влияющих на тенденции; 4-ом: уровне влияемых процессов (собственно тенденций). О том, как скоро и насколько будут изменены те или иные социальные процессы, можно судить по тому, до какого уровня (1-го, 2-го или 3-го) и в какой форме развилась реакция на них. 12.3.6. Выявление событий Выделение событий в пространственно-временном континууме является делом условным. Некоторые события выделяются там, где их можно было бы и не выделять. Делается это в пропагандистских целях или когда какой-нибудь исследователь желает отличиться вкладом в науку. Для аналитика обнаружение существенного события, которого до него никто - несмотря на доступность соответствующих фактов - не замечал, является делом чести. Таким событием может быть подготовка государственного переворота или состоявшийся скрытый государственный переворот, смена тенденций развития чего-нибудь, переход какой-нибудь критической точки, появление какого-нибудь нового социального феномена, использование какого-нибудь нового скрытого средства воздействия на общество и т. д. Чтобы сделать такого рода открытие, нужна прежде всего настроенность на него: следует взирать на мир с вопросом, а не осталось ли незамеченным что-то существенное. Для приобретения должной пытливости полезно ознакомиться с некоторыми прецедентами (пусть даже сомнительными). Рекомендуются следующие источники: Бержье Ж., Повельс Л. "Утро магов"; Бушков А. "Россия, которой не было"; Гумилев Н. "В поисках вымышленного царства"; Мухин Ю. "Как уродуют историю твоей Родины", "Антиаполлон. Лунная афера США"; Суворов В. "Ледокол", "День М", "Очищение". 12.3.7. Работа со сложностями Умение работать со сложностями включает в себя следующее: - умение представлять сложные сущности посредством наборов простых моделей; - умение компактно и понятно выражать сложные представления, в том числе посредством формул и схем; - умение упорядочивать данные в компьютере и на бумаге таким образом, чтобы было удобно находить нужные сведения, а также выискивать закономерности в совокупности данных; - умение одновременно работать со множеством вариантов, имеющих разные степени достоверности и значимости и по-разному соотносящихся между собой. Иерархическая система упорядочения данных оказывается, как правило, недостаточной или неудобной, так как одни и те же наборы данных бывает нужно рассматривать в разных сочетаниях. Выход может быть в том, чтобы упорядочивать документы линейно (к примеру, по дате поступления) и далее строить различные системы ссылок на эти документы. * * * Как правило, сложный феномен получает несколько объяснений (моделей), каждое из которых представляется более или менее убедительным. Надо пробовать свести различные объяснения в одно, но это не всегда удается. В таком случае выход состоит в том, чтобы действовать, насколько это возможно, с учетом всех известных убедительных объяснений: считать, что, скорее всего, каждое из них верно отражает какую-то сторону феномена, но каждое - свою. Можно отдавать предпочтение одному из объяснений, но не забывать при этом и об остальных и эпизодически пробовать смотреть на феномен глазами их приверженцев. Это нормально - иметь в виду одновременно несколько вариантов объяснения некоторого феномена, допускать смесь этих вариантов, быть более или менее неопределённым в оценке их достоверности и их "доли" в смеси, несколько изменять свои представления в этой области при получении всякой новой порции относящихся к ней сведений. Сохранение неопределённости и неустойчивости представлений - это не обязательно признак несамостоятельности ума и неспособности к адекватному восприятию действительности: это может быть признаком гибкости и умения работать с нюансами. Качество, противоположное гибкости и умению работать с нюансами, - схематизм. Схемы удобны своей простотой, чёткостью и неизменностью, но реальность всегда сложнее отражающих её схем, и из-за этого расхождения между схемами и реальностью нередко настолько существенны, что обесценивают действия, основывающиеся на схемах. * * * На политическом поле, в экономике и т. п. субъекты склонны объединяться в какие-то группы, но в отношении этих групп следует иметь в виду, что они имеют более или менее неопределенный состав, более или менее неустойчивы; что всегда какие-то группы находятся на этапе становления, но большинство из них не сложится; что у групп со временем изменяются цели, лидеры, возможности, представления, причем перемены, определяемые в основном мнениями, иногда происходят очень быстро - к примеру, за несколько дней или даже часов. Аналитик, тяготеющий к системным представлениям, стремится вырабатывать какие-то схемы, то ест рассматривать некоторые вещи как четкие и неизменные, тогда как на самом деле четким и неизменным остается очень немногое, и аналитик оказывается во власти не вполне адекватных представлений. Но поскольку в построение схем вкладывается значительный труд, и они привлекают своей детальностью и определенностью и, кроме того, в чем-то очень похожи на действительность, то расставаться с ними бывает трудно. Между тем, суждения аналитика, опирающиеся на эти схемы, начинают со временем всё больше походить на заумный бред. 12.3.8. Использование подсознания Рассуждение (то есть словесное выражение течения мысли) нередко вредит качеству мыслительной работы, поскольку отвлекает силы и огрубляет работу подсознания. Мысль высказанная - это мысль искаженная. Надо по возможности читать то, что хочется, и обдумывать то, что хочется, а не только то, что непосредственно требуется для обязательных дел. В подсознании идет своя важная работа, и ее потребности проявляются иногда в необоснованных желаниях. О процессе вытаскивания идей из подсознания хорошо сказано у А. Шопенгауэра ("Новые паралипомены", п. 530): "Когда мысль возникает у меня в неясной форме и витает предо мной слабыми очертаниями, мною овладевает невыразимое желание схватить ее: я все отбрасываю прочь и гонюсь за нею, как охотник за дичью, по всем изгибам, выслеживаю ее со всех сторон и пересекаю ей дорогу, пока не поймаю ее, не сделаю ясной и не перенесу ее, побежденную, на бумагу. Но иногда она все-таки ускользает от меня, и тогда мне приходится ждать, пока другой какой-нибудь случай снова не вспугнет ее; и как раз те мысли, которыми я овладел после нескольких напрасных попыток, обыкновенно - самые лучшие." За работу, требующую новых идей, надлежит браться исключительно в состоянии вдохновения. Следует посредством самонаблюдения выявлять, какие факторы способны вызывать вдохновение, какие обстоятельства благоприятствуют этому. В. Плэтт ("Информационная работа ...", стр. 157): "...лучше писать первый вариант документа смело, с энтузиазмом, без остановок, оставляя свободные места для недостающих фактов. Затем надо еще раз браться за документ, восполнять недостающие факты и критически оценивать все написанное." Если вдохновения нет, надо заниматься вспомогательной работой (подбирать материал, править уже написанное, читать что-нибудь для общего развития и т. д.) или отдыхать. Такой подход можно назвать интуитивистским. Он достаточно эффективен, если сочетается с умеренным скептицизмом и способностью выстраивать корректные рассуждения.
<< | >>
Источник: Бурьяк А.. Аналитическая разведка. 2003

Еще по теме 12.3. Неформальный анализ:

  1. Культурологический анализ неформальных отношений
  2. 2.2. Анализ неформальной занятости в России и в Тюменской области
  3. 18.7. Системы поддержки неформального анализа текстов
  4. 1.3 Реальный пример неформальных отношений: использование рекламы в неформальных практиках на рынке недвижимости
  5. 5.3.2. Неформальные группы
  6. Формальные и неформальные связи
  7. 9.2. Неформальные коллективы (группы)
  8. 1.2 Неформальные отношения: политика и экономика
  9. Неформальный сектор
  10. Конфликт между формальной и неформальной системами отношений
  11. 16.10. Неформальное прогнозирование
  12. 24.1. Формальные и неформальные организации. Руководство и лидерство
  13. Руководитель и неформальный лидер
  14. Агенты формального и неформального контроля
  15. Преимущества и ловушки неформального контракта
  16. § 3. «Неформальная юстиция» в США
  17. Формальная и неформальная организации
- Внешняя политика - Выборы и избирательные технологии - Геополитика - Государственное управление. Власть - Дипломатическая и консульская служба - Идеология белорусского государства - Историческая литература в популярном изложении - История государства и права - История международных связей - История политических партий - История политической мысли - Международные отношения - Научные статьи и сборники - Национальная безопасность - Общественно-политическая публицистика - Общий курс политологии - Политическая антропология - Политическая идеология, политические режимы и системы - Политическая история стран - Политическая коммуникация - Политическая конфликтология - Политическая культура - Политическая философия - Политические процессы - Политические технологии - Политический анализ - Политический маркетинг - Политическое консультирование - Политическое лидерство - Политологические исследования - Правители, государственные и политические деятели - Проблемы современной политологии - Социология политики - Сравнительная политология - Теория политики, история и методология политической науки - Экономическая политология -