<<
>>

КУЛЬТУРА КАК ОТРАСЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ.

В научный оборот термин «культура» применительно к духовной жизни человека ввел в 45 г. до н.э. римский деятель, оратор, писатель Марк Туллий Цицерон. На современном этапе многогранности феномена культуры (мир культуры поистине безграничен) детерминирует многозначность термина «культура».
В научной литературе существует свыше 500 его определений. Культура является общеисторической категорией. Человек погружен в культурную среду с самого рождения, его духовный облик формируется под влиянием культуры. Поэтому каждый шаг в развитии человечества — это и этап в развитии культуры. По отношению к человеку культура выступает как «инструмент» выживания и как «стихия» его жизни. Понятие «культура» всистеме философских и социологических знаний позволяет предметно соотнести его с понятиями «природа», «общество», «человек», «деятельность», «труд», «разум», «сознание», «свобода», «семья», «ценность», «творчество», «религия», «политика», «просвещение», «гуманность», «образованность», «прогресс», «цивилизация». Культура делится на материальную и духовную области соответственно двум основным видам производства — материальному и духовному. Культура реализуется в двух основных формах: 1) предметной — в форме созданного человеком многообразия мира предметов, 2) личностной — в форме живых человеческих знаний, способностей, умений, навыков и потребностей. Культура включает не только результаты деятельности, но и саму творческую и репродуктивную деятельность. Создавая разнообразный мир предметов, человек одновременно создает и самого себя, саморазвивается и совершенствуется как личность. Мир культуры и личность неотделимы друг от друга. Личность с рождения приобщается к культурному наследию, осваивает и усваивает духовные ценности и нормы культуры, непосредственно участвует в творческой деятельности, выступает создателем и творцом культурных ценностей и носителем культуры. Культурные ценности, созданные в процессе общественно-исторической практики, обладают рядом особенностей. Они долговечны. Человечество веками любуется, наслаждается и восхищается, познавая шедевры мировой живописи, литературы и архитектуры. Духовная культура относительно самостоятельная область и играет активную роль в жизни общества, что позволяет ей осуществлять в обществе присущие ей социальные функции. Познавательная (гносеологическая) функция охватывает все формы общест венного сознания, взятые в их единстве. Она дает целостную картину познания и освоения мира. Через культуру люди осознают себя как народ, нация, класс, личность. Если под обществом принято понимать совокупность людей, то под культурой в широком смысловом значении следует понимать совокупность материальных и духовных ценностей, созданных созидательным трудом людей и накопленных в ходе исторического развития общества. В России в ходе более чем тысячелетнего исторического развития общества создана уникальная сокровищница материальных и духовных ценностей, не имеющих аналогов в мире. В залах Русского музея, Эрмитаже и других музеях страны хранятся бесценные богатства. Поисти- не бесценны творения Андрея Рублева, Дионисия, жемчужины архитектуры Суздаля, Великого Новгорода, Владимира, чудо деревянного зодчества в Кижах. По сей день восхищает и радует людей шатровая церковь в парке Коломенское и ансамбль Кремля на Красной площади в Москве. В современных условиях уникальность творчества российских мастеров культуры проявилась в воссоздании заново храма Христа Спасителя, Янтарной комнаты в Царском Селе и реставрации памятников истории и архитектуры Санкт-Петербурга в ознаменование его 300-летия. 2 ноября 2001 г. на XXXI Генеральной конференции ЮНЕСКО была принята Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии. В Декларации отмечается, что формы культуры изменяются во времени и пространстве. Это культурное разнообразие проявляется в неповторимости и многообразии особенностей, присущих группам и сообществам, составляющих человечество. Культурное разнообразие расширяет возможности выбора, имеющиеся у каждого человека, но является одним из источников развития, рассматриваемого не только в плане экономического роста, но и как средство, обеспечивающее полноценную интеллектуальную, эмоциональную, нравственную и духовную жизнь. По инициативе ЮНЕСКО с 2003 г. 21 мая объявлен Всемирным днем культурного разнообразия. Литература: Конституция Российской Федерации. М., 1993; Кравченко А.И. Культурология. М., 2000; Золкин А.Л. Культурология. М., 2001; Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии / ЮНЕСКО, Париж, 2001. © Зотиков А.А.
<< | >>
Источник: ЕГОРОВ В. К.. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ Том первый А-М. 2008 {original}

Еще по теме КУЛЬТУРА КАК ОТРАСЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ.:

  1. 1.3. Жилищно-коммунальное хозяйство как отрасль сферы услуг
  2. Глава II. Международное инвестиционное право как отрасль права, отрасль науки и отрасль учебной дисциплины
  3. Тема 1. Право социального обеспечения как отрасль права
  4. Тема 1. Право социального обеспечения как отрасль права.
  5. Тема: Право социального обеспечения как отрасль права
  6. 12.1 Социальное управление как самостоятельная отрасль научного знания
  7. Я КАК ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ПРОФЕССИИ, СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ, КУЛЬТУРЫ
  8. § 2. Объект и предмет социологии социальной сферы
  9. § 3. Состояние социальной сферы в России
  10. § 1. Место и роль социологии социальной сферы в социологической науке