Приложение 3. Контрольный тест
а) управлять;
б) руководить;
в) объезжать лошадей;
г) регулировать.
- В зависимости от того, как осуществляется управление и как оно влияет на управляемых, оно представляет собой:
а) институциональный аспект управления;
б) функциональный аспект управления;
в) инструментальный аспект управления.
- Кем были сформулированы основные пять общих функций менеджмента:
а) А. Файолем;
б) Ф. Котлером;
в) Ф. Тейлором;
г) Э. Мэйо.
- В описании отдыха г-жи Н. и г-на Г. выделите различные действия и отнесите их к отдельным мотивационным группам.
Госпожа Н. и господин Г. отправились в отпуск в Италию. По пути они навестили бывшего однокурсника, проживающего в Люцерне. Первую неделю отпуска супружеская пара провела в Тоска - не. Госпожа Н. приняла участие в конкурсе гончарного искусства. В это время ее супруг посещал группу итальянского языка, где он получил возможность освежить свои знания. Во вторую неделю отпуска супруги отправились на остров Ишиа в бухте Неаполя. Остаток отпуска они провели, беззаботно отдыхая на пляже: купались, загорали. Они также много читали, пользовались медицинским обслуживанием в гостинице, принимали теплые водные ванны. Кроме того, они были на экскурсиях: осматривали достопримечательности Неаполя и раскопки Помпеи.
- К какому виду контроля относится контроль, который позволяет не только выявить отклонения от нормативов, но и принять исправительные меры:
а) диагностический;
б) терапевтический.
- Какие из нижеперечисленных характеристик не являются особенностями японского менеджмента:
а) принятие решений «снизу вверх»;
б) формальные отношения с подчиненными;
в) коллективная ответственность;
г) замедленная оценка сотрудника и служебный рост.
- 'Характерной отличительной особенностью фирмы-туроператора является:
а) масштабная деятельность на международном рынке туристских услуг;
б) деятельность по формированию туристского продукта на основе комплектования услуг производителей в единый пакет;
в) деятельность по продвижению туристского продукта на рынок на основе рекламной кампании;
г) организация сбыта туристского продукта исключительно через агентства.
- В каких случаях идет речь о предприятиях первичных, а в каких — о предприятиях вторичных услуг:
а) в пригороде большого города открылся греческий ресторан;
б) автобусное предприятие делает летом три, а зимой — два рейса в неделю в определенный туристский регион;
в) семья П. сдает комнаты в своем доме приезжим гостям;
г) спортивная школа предлагает курсы ныряния.
- На основе представлений о критериях понятия «туризм» определите, в каких (из приведенных ниже) случаях речь идет о туристах, а в каких — нет:
а) профессор А. из Санкт-Петербурга провел неделю в своем загородном доме-даче;
б) житель г. N., отправляясь за покупками, попутно посетил исторический музей;
в) семья К. из Санкт-Петебурга отправляется на Олимпийские игры в Сидней;
г) семья Сидорова живет в Заславле, что в 20 км от Минска. Сидоров каждую неделю ездит в Минск, где работает три дня в неделю, и в эти дни проживает в гостинице «Минск»;
д) господин И.
из Минска посещает своих друзей в Москве;е) госпожа Н., проживающая в Минске, отправляется на конференцию в Санкт-Петербург.
- Определите, какие виды туризма присутствуют в следующем примере.
Члены семьи Г. проводили отпуск на лыжной базе. После завтрака под руководством тренера они занимались гимнастикой, чтобы подготовить себя к лыжным прогулкам. После этого они уходили на лыжню. Инспектор по лыжам формирует группы в зависимости от умений и проводит с ними занятия. Г-н и г-жа Г. — опытные лыжники и под руководством инструктора совершают дальние пробежки на лыжах. Их дети определены в другую группу. После утренних тренировок дети возвращают - ся в гостиницу на обед, после чего под наблюдением профессиональных воспитателей ожидают своих родителей. Вечером все отдыхающие встречаются у открытого камина, готовят шашлык, проводят групповые игры. Кроме того, они показывают видеофильмы, которые снимались в течение дня. Инструкторы по лыжам обсуждают с каждым лыжником индивидуально, какие были допущены ошибки и как их можно избежать.
а) туризм с целью отдыха;
б) туризм с целью изучения культуры;
в) общественный туризм;
г) спортивный туризм;
д) экономический туризм;
е) политический туризм.
- К каким формам туризма можно отнести следующие путешествия:
а) профессор Н. летит на конференцию в Вильнюс. Вечером он возвращается домой;
б) супругов С. знакомые из соседнего города пригласили в гости;
в) семья Д. отправилась в двухнедельный отпуск на Кипр;
г) Александр и Анна, обоим по 17 лет, на каникулах отправились в путешествие по Европе.
- Какие примеры описывают туристский регион широкой, а какие — узкой специализации:
а) г-жа Р. работает менеджером по снабжению в кафе.
Она едет во Владивосток, чтобы выбрать и закупить кофе в зернах;б) супруги В. в конце недели едут в Санкт-Петербург. Они присоединяются к экскурсии по городу и гавани, посещают музыкальное представление и рыбный базар;
в) подруги Т. и А. отправляются на санкт-петербургский фестиваль «Белые ночи»;
г) группа менеджеров по туризму отправилась в Минск, чтобы принять участие в международной выставке «Турбизнес-2005»;
д) г-н Е. — владелец туристического бюро. Он отправляется в рекламный тур на Кипр.
- Какую продолжительность поездки предусматривает кратковременный туризм:
а) до 1 суток;
б)до 3 дней;
в) до 5 дней;
г) до 7 дней.
- Какими временными параметрами пребывания вне постоянного местожительства ограничено понятие «турист» (согласно ВТО):
а) от 12 до 24 часов;
б) от 24 часов до 1 месяца;
в) от 24 часов до 1 года;
г) от 24 часов до нескольких лет.
- Какой тип плана представляет собой набор качественных и количественных характеристик желаемого состояния объекта управления и его отдельных элементов в будущем:
а) планы-цели;
б) планы для повторяющихся действий;
в) планы для неповторяющихся действий.
- План —это;
а) прогнозы развития организации в будущем;
б) промежуточные и конечные задачи и цели, механизмы координации текущей деятельности и распределения ресурсов;
в) стратегии на случай чрезвычайных обстоятельств;
г) все вышеперечисленное.
- Что представляет собой согласованность планов:
а) возможность корректив или пересмотра ранее принятых планов;
б) участие максимального числа сотрудников в работе над планом, начиная с самых ранних этапов;
в) создание условий выполнения плана путем перестройки структуры и системы управления, изыскания ресурсов;
г) координация «по вертикали» и интеграция «по горизонтали».
- Вставьте пропущенные слова в определение:
стратегия представляет собой управленческих решений, определяющих перспективные развития
организации, сферы, формы и способы ее деятельности в условиях окружающей среды и порядок
для достижения поставленных целей.
- Какие выделяют виды целей в зависимости от их важности:
а) стратегические;
б) общие;
в) долгосрочные;
г) специфические.
- Вставьте пропущенные слова в определение:
система целей туристской организации — это упорядоченная совокупность взаимосвязанных и целей.
- Миссия туристского предприятия — это:
а) основная общая цель или философия и предназначение, смысл существования организации;
б) основное направление деятельности в свете реализации общих целей, охватывающее средне- и краткосрочный периоды и обязательно выраженное в количественных показателях;
в) сформулированное утверждение (документ) относительно того, для чего или по какой причине существует организация, в котором проявляется отличие данной организации от ей подобных.
- Выберите из предложенных вопросы, которые может включать, в себя миссия организации:
а) история фирмы;
б) целевые ориентации предприятия;
в) сроки выполнения планов работы;
г) стиль руководства;
д) режим работы предприятия;
е) принципы работы с покупателем.
- Диапазон контроля — это:
а) разница между плановыми и фактическими величинами;
б) предельное число объектов, которыми можно эффективно управлять;
в) число звеньев, находящихся в ведении одного руководителя.
- Какие из перечисленных типов организационных структур туристского предприятия не относятся к иерархическим:
а) матричная;
б) линейная;
в)дивизиональная;
г) проектная.
- Установление рациональных связей между звеньями и ступенями управления на всех уровнях при наименьшем числе ступеней управления является требованием:
а) надежности организационной структуры;
б) оперативности организационной структуры;
в) оптимальности организационной структуры;
г) экономичности организационной структуры.
- Какие функции туризма описываются в следующих примерах:
а) после того как дети выросли и уехали из родительского дома, семья фермеров переоборудовала пустые комнаты в комнаты для гостей и стала сдавать их отдыхающим;
б) служащая транспортного бюро сдает на трое суток комнату приезжему туристу;
в) школа серфинга в Сочи предоставляет сезонную работу для пяти инструкторов;
г) руководитель турбюро настолько занята своей профессиональной деятельностью, что у нее не остается времени для работы по дому, поэтому она два дня в неделю пользуется услугами домработницы.
- Что такое окультуризация;
а) внутренняя передача составных частей чужой культуры;
б) взаимодействие двух различающихся между собой культур;
в) внешнее подражание отдельным видам поведения и элементам привнесенной культуры.
- Какие из перечисленных ниже характеристик являются преимуществами прямой организации туров:
а) меньшие издержки (нет необходимости в длительных и частых телефонных переговорах, командировках и т. д.);
б) непосредственная ответственность туроператора за качество продаваемых услуг;
в) отсутствие необходимости переплачивать за посреднические ус л у ги и ностран н ы м партнерам;
г) упрощение или значительное облегчение процедуры международных переводов валюты.
- Континентальный завтрак — это:
а) легкий завтрак; '
б) полный завтрак;
в) завтрак по методу самообслуживания;
г) завтрак в форме шведского стола.
- Пансион как вид обслуживания включает:
а) трехразовое питание;
б) размещение и трехразовое питание;
в) встречу и трансфер, размещение и трехразовое питание.
- Каким требованиям должно соответствовать реальное исполнение качества услуг:
а) условиям договора;
б) ожиданиям потребителей;
в) правилам оказания услуг, принятым на турпредприятии;
г) принятым в государстве или на курорте стандартам обслуживания потребителей.
- Что такое рекламация:
а) разъяснительная беседа, нацеленная на выяснение не только требований туриста, но и его позиции в отношении защиты своих требований;
б) претензии туриста к туроператору, оформленные в письменном виде;
в) рекламное объявление.
- Сроки ответа на рекламацию ограничиваются:
а) 5 днями;
б) 3 днями;
в) 1 днем;
г) 1 неделей.
- На основе какой власти подчинение возникает в результате страха, что отказ выполнить требования того, в чьих руках находится власть, повлечет за собой различного рода неблагоприятные последствия:
а) законной власти;
б) власти, основанной на принуждении;
в) информационной власти;
г) экспертной власти.
- С помощью управленческой решетки решите конкретную ситуацию.
Между вашими подчиненными возник конфликт, мешающий им успешно работать. Каждый из них в отдельности обращается к вам, чтобы вы приняли его сторону и разрешили конфликт. Ваша позиция в данной ситуации?
А. Мое дело — не допустить, чтобы они конфликтовали на работе, а решать конфликт — их личное дело.
Б. Лучше всего разобраться в этом общественным организациям.
В. Прежде всего необходимо разобраться в причинах конфликта самому и попытаться найти способ их примирить.
Г. Выяснить, кто из членов коллектива авторитет для конфликтующих, и воздействовать на людей через него.
Пояснения к решению ситуации.
Вам следует, руководствуясь характеристикой типов управления, определить правильные действия менеджера каждого типа (1.1, 1.9,9.1,5.5,9.9). Данные ответов занести в таблицу.
Тил менеджера | ||||
1.1 | 1.9 | 9.1 | 5.5 | 9.9 |
|
|
|
|
|
Пример: если вы, анализируя ситуацию, считаете, что ответ А присущ менеджеру типа 1.1, тогда этот ответ вам следует занести в графу 1.1; ответ Б — менеджеру 9.1; ответ В — менеджеру 5.5; ответ Г — менеджеру 9.9.
- С помощью управленческой решетки решите конкретныеситуации. Ваш непосредственный начальник, минуя вас, дает задание вашему подчиненному, который уже занят выполнением срочной работы. Вы и ваш начальник считаете свои задания неотложными. Выберите наиболее приемлемый вариант решения.
- Буду строго придерживаться субординации, не оспаривая решения начальника; предложу подчиненному отложить выполнение текущей работы.
Б. Все зависит от того, насколько авторитетен в моих глазах начальник.
- Выражу свое несогласие с решением начальника; предупрежу его о том, что впредь в таких случаях буду отменять его задания, порученные моему подчиненному без моего согласия,
Г. В интересах дела отменю задание начальника, прикажу подчиненному продолжать начатую работу.
Пояснения к решению ситуации.
Вам следует, руководствуясь характеристикой типов управления, определить правильные действия менеджера каждого типа (1.1, 1.9, 9.1, 5.5, 9.9). Данные ответов занести в таблицу аналогично предыдущему вопросу.
Тип менеджера | ||||
1.1 | 1.9 | 9.1 | 5.5 | 9.9 |
|
|
|
|
|
- С помощью управленческой решетки решите конкретную ситуацию.
Ваш подчиненный по причине недисциплинированности не выполнил задание в срок, хотя дач слово сделать эту важную работу к намеченной дате. Ваша реакция?
- Сначала добиться выполнения задания, а затем уже поговорить наедине: воспитывать, а если надо — наказать.
Б. Поговорить с ним наедине, выяашть причину срыва, добиться выполнения работы, наказать в случае повторного нарушения вдвойне.
- Сначала поговорить с теми, кто больше знает о провинившемся, и посоветоваться о том, какую форму воздействия применить к нему. Г. Отменить задание, передать вопрос на решение «треугольнику». В дальнейшем вести тщательный контроль за его работой, вовремя исправлять ошибки.
Пояснения к решению ситуации.
Вам следует, руководствуясь характеристикой типов управления, определить правильные действия менеджера каждого типа (1.1, 1.9, 9.1, 5.5,9.9). Данные ответов занести в таблицу.
Тип менеджера | ||||
1.1 | 1.9 | 9.1 | 5.5 | 9.9 |
|
|
|
|
|
- С помощью управленческой решетки решите конкретные ситуации. Один из членов вашего коллектива внезапно заболел. Каждый сотрудник очень занят срочной работой. Работа отсутствующего также должна быть выполнена в срок. Как вы поведете себя в такой ситуации? Выберите один из следующих вариантов.
А. Поручу выполнить работу за отсутствующего одному из своих подчиненных.
Б. Предложу: «Давайте подумаем вместе, кто возьмет на себя эту работу. Ведь она все равно должна быть сделана. Пусть каждый скажет, что он делает в этот период, а затем мы вместе решим, как выполнить работу заболевшего».
В. Скажу коллективу:«Я очень перегружен работой! Разделите- ка сами между собой работу заболевшего. Выручайте друг друга и весь коллектив. Человек выздоровеет — отработает. За дело!» Г. Скажу и сделаю так: «Если никто из вас не сможет выполнить его работу, я сам сделаю ее!»
Пояснения к решению ситуаций.
Вам следует, руководствуясь характеристикой типов управления, определить правильные действия менеджера каждого типа (1.1, 1.9,9.1,5.5,9.9). Данные ответов занести в таблицу.
Тип менеджера | ||||
1.1 | 1.9 | 9 Л | 5.5 | 9.9 |
|
|
|
|
|
- В какой одной из первоочередных теорий мотивации в качестве главного стимула выступает принуждение, а второстепенного — материальное поощрение:
а) теория «X»;
б) теория «Y»;
в) теория «Z».
- Какие из нижеперечисленных теорий мотивации не относятся к содержательным:
а) теория справедливости;
б) иерархия потребностей по Маслоу;
в) теория ожидания;
г) двухфакторная теория Герцберга.
- Согласно какой теории мотивации людям присущи три потребности — власти, успеха и причастности:
а) иерархия потребностей Маслоу;
б) двухфакторная теория Герцберга;
в) теория потребностей Макклелланда;
г) модель мотивации Портера-Лоулера.
- От каких переменных зависят результаты, достигнутые сотрудником, согласно модели Портера-Лоулера:
а) от соотношения полученного вознаграждения к затраченным усилиям и сравнения его с вознаграждением других людей, выполняющих аналогичную работу;
б) от анализа соотношений: затраты труда — результаты; результаты — вознаграждение; вознаграждение — валентность (удовлетворенность вознаграждением);
в) от затраченных усилий, способностей и характерных особенностей человека, а также от осознания им своей роли в процессе труда.
- При какой системе оплаты труда работник получает зарплату в зависимости от выработки:
а) повременная заработная плата;
б) чистая сдельная оплата труда;
в) премиальная оплата труда.
- Количество отработанного времени, умноженное на почасовую оплату, — это:
а) сдельная зарплата;
б)повременная зарплата;
в) премиальная зарплата.
- Основные функции кадровой службы современного предприятия:
а) найм и увольнение рабочей силы, ведение делопроизводства;
б) планирование, организация, координирование, стимулирование, контроль, выработка кадровой политики, текущая работа с кадрами;
в) расчет численности, организация, нормирование и оплата труда, планирование затрат на рабочую силу, организация социального обеспечения.
- Мониторинг персонала как один из этапов проектирования кадровой политики туристского предприятия — это:
а) разработка диагностики и прогнозирования кадровой ситуации;
б) разработка программ путем достижения целей кадровой работы, конкретизированных с учетом условий нынешних и возможных изменений ситуации;
в) согласование принципов и целей работы с персоналом с принципами и целями организации в целом, стратегией и этапом ее развития.
- Цели кадрового планирования:
а) обеспечение производственного процесса организации персоналом с учетом необходимой численности и качества;
б) эффективная организация работы с персоналом как в краткосрочном (комплектование персонала), так и в долгосрочном (развитие персонала) аспектах;
в) организация работы службы управления персоналом.
- Посредством какого метода потребность в рабочей силе определяется исходя из предполагаемого уровня конечного спроса на какой-то год в будущем:
а) эконометрического метода;
б) метода проектирования тенденций или метода экстраполяций;
в) метода скорректированной экстраполяции;
г) метода экспертных оценок.
- Недостатки внутреннего или внешнего подбора персонала характеризуют перечисленные ниже характеристики:
а) уменьшается возможность выбора;
б) высокие расходы на повышение квалификации;
в) замещение мест и повышение в должности только ради мира и спокойствия.
- Какими принципами следует руководствоваться при отборе кадров для турпредприятия:
а) ориентация на сильные, а не на слабые стороны человека;
б) поиск идеальных работников;
в) обеспечение соответствия требованиям, предъявляемым содержанием работы, индивидуальных качеств претендента.
- При каком методе оценки персонала широко используются анкетные данные, письменные или устные характеристики, мнения и отзывы руководителя и коллег по работе, личные беседы и психологические тесты:
а) имитационный метод;
б) прогностический метод;
в) практический метод.
- К какой группе факторов, вызывающих движение персонала, относятся перечисленные ниже показатели;
а) величина заработной платы;
б) условия труда;
в) уровень автоматизации производства;
г) перспектива профессионального роста и т. п.:
- факторы, возникающие на самом предприятии;
- личностные факторы;
- факторы, внешние по отношению к предприятию.
- Профессиональная адаптация — это:
а) адаптация к трудовой деятельности на уровне физического состояния работника, результатом чего становятся меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т. п.;
б) полное и успешное овладение новой профессией, то есть привыкание, приспособление к содержанию и характеру труда, его условиям и организации;
в) адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе.
- Психофизиологическая адаптация — это:
а) адаптация к трудовой деятельности на уровне физического состояния работника, результатом чего становятся меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т. п.;
б) полное и успешное овладение новой профессией, то есть привыкание, приспособление к содержанию и характеру труда, его условиям и организации;
в) адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе.
- Социально-психологическая адаптация — это:
а) адаптация к трудовой деятельности на уровне физического состояния работника, результатом чего становятся меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т. п.;
б) полное и успешное овладение новой профессией, то есть привыкание, приспособление к содержанию и характеру труда, его условиям и организации;
в) адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе.
- Цель планирования карьеры:
а) обеспечение наиболее рационального использования трудового потенциала работника;
б) создание условий для самореализации работника как личности;
в) анализ стихийного перемещения работников и ведение учета перемещений;
г) развитие трудовой мобильности, взаимозаменяемости работников.
- При каком виде горизонтальной карьеры сотрудник выполняет те же обязанности, но на новом месте:
а)карусель;
б) перемещение;
в) перестановка.
- Вставьте пропущенные слова в определение:
карьерограмма — это документ, составляемый на лет,
который содержит, с одной стороны,
по горизонтальному и вертикальному перемещению работника, а с другой — обязательства последнего создавать для этого
_____ (повышать уровень образования, квалификации,
профессионального мастерства).
- Какие виды решений выделяются по характеру использованной информации:
а) детерминированные, вероятностные;
б) традиционные, нетипичные;
в) стратегические и тактические;
г) локальные и глобальные.
' 60. Определите порядок процедуры принятия управленческих решений.
Идентификация проблемы.
Разработка альтернатив.
Определение критериев выбора.
Выбор наилучшей альтернативы.
Управление реализацией.
Согласование решений.
Анализ ситуации.
Контроль и оценка результатов.
- К какой группе методов относятся методы, основанные на аналитических способностях лип, принимающих эти решения, и представляющие собой совокупность логических приемов и методики выбора оптимальных решений руководителем, теоретическое сравнение альтернатив с учетом накопленного опыта:
а) неформальные;
б) количественные;
в) коллективные.
- Если процесс построения гипотез резко преобладает над действиями по их проверке и уточнению, то это:
а) решения уравновешенного типа;
б) импульсивные решения;
в) инертные решения;
г) рискованные решения;
д) решения осторожного типа.
- К какой группе методов относятся метод «мозговой атаки» и метод Дельфы:
а) неформальные (эвристические);
б) коллективные;
в) количественные.
- Какие из перечисленных функций туризма не относятся к экономическим:
а) создание новых рабочих мест;
б) развитие местной инфраструктуры;
в) восстановление трудоспособности населения;
г) увеличение валютных поступлений в страну.
- Верны ли следующие утверждения:
- функция контроля является конечным пунктом всего процесса управления организацией;
- туристские ресурсы — это природные, исторические, социальнокультурные объекты, включающие объекты туристского показа, а также иные объекты, способные удовлетворять духовные потребности туристов, содействовать восстановлению и развитию их физических сил;
- модель управления туристским комплексом в России предполагает отсутствие центральной государственной администрации,
все вопросы решаются на местах на основе принципов рыночной «самоорганизации»;
- туроператор занимается комплектацией туруслуг производителей в новый, самостоятельный туристский продукт и его реализацией, турагент занимается рекламой и продвижением турпродукта;
- элементами стратегического планирования являются потенциал, стратегия и конкурентоспособность туристского предприятия;
- обслуживание «табльдот» — это свободный выбор клиентом блюд из предлагаемого рестораном меню.
- Какую инновационную стратегию использует турфирма при внедрении нововведения, если она выходит на рынок только после конкурента и анализа результатов его деятельности?
а) поглощающую;
б) защитную;
в) разбойничью;
г) наступательную.
- Система управления гостиницей — это;
а) совокупность взаимосвязанных программных средств, обеспечивающих автоматизацию всех функций по управлению гостиницей;
б) программное средство, предназначенное для автоматизации управления номерным фондом и расчетов с гостями;
в) программное средство автоматизации бизнес-процессов бронирования;
г) средство комплексной автоматизации.
- Автоматизированная система управления рестораном обеспечивает автоматизацию;
а) стратегического и тактического уровней управления рестораном;
б) процесса обслуживания гостей;
в) back-office;
г) всех функций по управлению рестораном.
- Какие можно выделить основные черты риска, которые способствуют пониманию его содержания:
а) непротиворечивость;
б) альтернативность;
в) определенность.
- К какой группе конфликтов можно отнести противоборство двух человек на основе столкновения противоположно направленных мотивов:
а) внутриличностные;
б) межличностные;
в) групповые.
- К какой группе внутриличностных конфликтов относится столкновение мотивов и самооценки личности:
а) мотива тчонный конфликт;
б) нравственный конфликт;
в) конфликт нереализованного желания или комплекса неполноценности;
г) ролевой конфликт;
д) адаптационный конфликт;
е) конфликт неадекватной самооценки.
- Определите последовательность процесса развития конфликта. Постконфликтная ситуация.
Инцидент.
Завершение конфликта.
Кульминация.
Эскалация.
Предконг;Ликтная ситуация.
- Какие конфликты не только допустимы, но и желательны, ибо позволяют выявить «подводные камни», скрытые от глаз процессы, разнообразие точек зрения на те или иные события, получить дополнительную информацию, что в целом облегчает процесс управления и способствует повышению его эффективности:
а) конструктивные;
б) деструктивные.
- При каком виде эскалации имеет место хронический (затяжной) конфликт:
а) непрерывный;
б) вялый;
в) крутой;
г) волнообразный.
16-2о15
- В случае, если оппонент понимает, что он и соперник обладают равными возможностями, существует угроза потерять все и необходимо время для решения сложных проблем, какой вид стратегии следует применить для разрешения конфликта:
а) соперничество;
б) компромисс;
в) приспособление;
г) уход от решения проблемы;
д)сотрудничество.
- Вставьте пропущенные слова в определение:
стресс (от лат. «туго натянуть») — это ,
возникающее у человека под влиянием сильного воздействия.
Еще по теме Приложение 3. Контрольный тест:
- Приложение
- КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
- Приложение 4. Программа учебной дисциплины «Управленческие решения»
- Приложение 5 РЕКОМЕНДАЦИИ по наблюдению за ходом голосования и подведением итогов голосования на избирательном участке
- КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ БЛОК 1
- ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
- ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ИХ РЕШЕНИИ
- Приложение 3. Контрольный тест
- Приложение 4. Программа учебной дисциплины «Управленческие решения»
- п. реинжиниринг В ПРАКТИЧЕСКОМ ПРИЛОЖЕНИИ
- Приложение 1 КРАТКИЕ БИОГРАФИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ НА РУКОВОДЯЩИЙ СОСТАВ АНТИБОЛЬШЕВИСТСКИХ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ (1918 г.)
- ПРИЛОЖЕНИЕ
- ПРИЛОЖЕНИЕ
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ГРАЖДАНСКИМ КОДЕКС РОССИЙСКОМ ФЕДЕРАЦИИ
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ГРАЖДАНСКИМ КОДЕКС РОССИЙСКОМ ФЕДЕРАЦИИ
- ПРИЛОЖЕНИЕ
- Приложение 1 СПИСОК НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ