Технология — помощь или препятствие?
По исследованиям 1997 года 80% компаний использовали работу виртуальных команд, в которых люди, живущие в разных местах, в различных временных поясах и принадлежащие разным культурам, благодаря современным технологиям совместно трудились над общим проектом. В настоящее время таких компаний стало еще больше. И можно видеть, что технология одновременно и обеспечивает возможности коммуникации и координации, и выступает препятствием для них. Она позволяет сэкономить время и затраты на обеспечение проживания членов команды в одном месте, что является важным аспектом для проекта. Файлы, отчеты, служебные записки и темы для обсуждения размещаются в Сети — таким образом, всем членам команды доступна полная информация о том, чем заняты их коллеги. Однако использование технологии часто является причиной провалов в коммуникации, непонимания и отсутствия согласованности, поскольку каждый член команды по-своему интерпретирует документы, служебные записки и даже задачи, основываясь на своем личном слушании, своих особенностях восприятия и опыте. Командный лидер, проводящий служебные телефонные конференции, должен уделять внимание индивидуальным и коллективным настроениям, эмоциям и заботам — как выражаемым, так и скрытым. Если это не принимается в расчет, возникает серьезная опасность непонимания, влекущая за собой срывы сроков сдачи проекта и другие сбои, потери от которых могут легко свести на нет экономическую выгоду от работы в удаленном режиме.
Выводы и планы
Связь с другими людьми может возникать или не возникать.
Когда она есть, это повышает возможности достижения желаемых результатов, когда ее нет — это становится предпосылкой для непонимания и сбоев в работе. Как тренер, я добиваюсь, чтобы люди, с которыми я работаю, смогли наладить связи с окружающими и создать благоприятную обстановку в коллективе. Это позволяет использовать им новые возможности для достижения желаемых результатов. Така я работа может проводиться в формате телефонных сеансов, на которых тренер создает особую атмосферу благодаря глубокому и сосредоточенному слушанию и восприятию эмоций, боли, желаний, вдохновения и радостей, которыми хочет поделиться его клиент.В заключение стоит сказать о еще одной перемене, произошедшей в жизни Джона. Упражняясь в расширении осознания своего тела, он размышлял о том, как правильно позиционировать себя в отношениях не только с сослуживцами, но и с коллегами из других компаний. Джон организовал в своем офисе открытый деловой фуршет, па котором он и его сотрудники обсудили рабочие вопросы с коллегами из других отделов, чтобы лучше понять роли друг друга в совместной деятельности. Кроме того, он пригласил на рабочие собрания нескольких представителей отраслевых торговых организаций для участия в обсуждении насущных проблем. В течение трех следующих месяцев ему трижды предложили новую работу. Джон обрел уверенность в себе и гораздо более позитивный взгляд на вещи. Он получил новые возможности для успешной профессиональной деятельности, повышения самооценки и карьерного роста.
Material com direitos autorais
Часть IV
Соматика в образовании
Еще по теме Технология — помощь или препятствие?:
- Составляющие анализа среды
- 6.2.3. Выбор структуры управления
- Технология — помощь или препятствие?
- Интеграционные процессы на субрегиональном уровне.
- Глава 12 МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОГО ОБРАЗА РОССИИ
- С. Влияние изменения субъектного состава участвующих в деле лиц на подведомственность дела
- АВТОРСКОЕ ПРАВО В КИБЕРПРОСТРАНСТВЕ. ПРАВОВОЙ РЕЖИМ МУЛЬТИМЕДИА
- Технология — помощь или препятствие?
- Составляющие анализа среды
- 6.2.3. Выбор структуры управления
- III. ИННОВАЦИИ -ОСНОВА РЕИНЖИНИРИНГА
- Раздел I. ФЕНОМЕН ГОСУДАРСТВА
- 7.3. Основные виды и формы психологического проектирования в производственной организации