Построить план действий

Верно оценив ситуацию, лидер может приступить к построению плана действий. Одним из способов тренировки в построении плана действий является наблюдение за процессом принятия решений различными людьми и разнообразием доступных аналитических инструментов.

Различные профессии предлагают разнообразные способы эффективного структурирования проблем и их возможных решений. Учебные программы предлагают метод рассмотрения конкретных примеров. Джои Бойд, известный военный мыслитель и стратег, обучал военных пилотов и командиров подходу петли «наблюдение — ориентация — решение — действие»14. Боевые искусства также предлагают активный способ обучения быстрой оценке ситуации, построению плана действий и получению мгновенной обратной связи относительно принимаемых решений. Такой подход помогает научиться думать, стоя на земле.

Согласно аналитику ЦРУ Моргану Джонсу, написавшему книгу по методике решения проблем, «существует целый арсенал... средств, по-

Страница отсутствует

Страница отсутствует

конфликта. Для более пассивных солдат, склонных избегать открытых конфликтов, также предлагаются дополнительные средства. Поэтому качественная военная подготовка учитывает индивидуальные особенности солдат и либо позволяет контролировать их агрессию, либо дает навык более активно реагировать на внешние обстоятельства для более безопасного и осознанного взаимодействия с ситуацией.

11ри подготовке солдат к переброске на Балканы мы используем сценарии неопределенности, чтобы помочь им развить способности думать на ногах и принимать быстрые решения.

Чтобы повысить эффективность работы своей группы и качество принимаемых решений, лидер должен создать условия для оптимальной кинестетической производительности. Для этого он должен обеспечить «ясность целей, четкость обратной связи и соответствие навыков поставленным задачам», чтобы «силы были востребованы и полностью задействованы»15. Такой сосредоточенный тренинг позволяет концентрации преодолеть самоосознанность, потому что не остается места для мешающих мыслей. Для реализации этой концепции лидер должен обеспечить своей группе ясные стандарты, обучение нужным техникам, время для практики и работу с тренером. Репетиция критических сценариев с ключевыми участниками должна стать стандартной процедурой. Планирование, мозговой штурм в ситуациях неопределенности, моделирование и многократная отработка способствуют креативному учебному процессу в команде, ведущему к принятию успешных решений.