ВВЕДЕНИЕ
Первый том «Истории США» охватывает 270 лет (1607—1877) — от
основания первых английских колоний в Северной Америке до окончания
гражданской войны и Реконструкции.
Как и в странах Западной Европы, в Северной Америке в этот период
происходило становление и развитие капиталистических отношений.
Специфика США состояла, однако, в том, что феодализм как система в
полном объеме на американской территории никогда не существовал.
Само происхождение английских колоний в Северной Америке было, по
сценке Ф.
Энгельса, буржуазным1, а их формирование в основном шлоуже после буржуазной революции в Англии.
Свободное развитие капитализма было несовместимо с колониальным
гнетом метрополии. Не случайно поэтому революция в Северной Амери-
ке приняла форму войны за независимость. Ее главная цель заключалась
в достижении независимости восставших колоний от Великобритании.
Важной задачей революции являлось также уничтожение элементов фео-
дализма (фиксированная рента, право первородства и т. д.), ликвидация
препятствий утверждению капитализма.
Как писал К. Маркс, война за независимость Соединенных Штатов
«прозвучала набатным колоколом для европейской буржуазии» 2, имен-
но в Северной Америке «была провозглашена первая декларация прав
человека и был дан первый толчок европейской революции XVIII ве-
ка...» 3.
Позднее, в огне гражданской войны 1861—1865 гг., было отменено
рабство и сломлено влияние плантаторской олигархии Юга. Власть в
стране полностью перешла в руки буржуазии Севера.
Для понимания характера и значения гражданской войны и Рекон-
струкции огромное значение имеют труды основоположников марксизма-
ленинизма. К. Маркс и Ф. Энгельс были современниками, а в известной
мере и участниками происходивших событий.
Накануне и во время вой-ны они опубликовали в печати и в первую очередь в «Нью-Йорк дейли
трибюн» множество статей, которые в полной мере сохранили значение
первоисточника. Замечания К. Маркса и Ф. Энгельса о наличии двух
этапов в гражданской войне, о переходе от войны «по-конституционному»
к войне «по-революционному», о широком размахе народной борьбы и
т. д. позволяют сделать вывод о том, что они рассматривали граждан-
скую войну как революцию.
Ссылаясь на войну США за независимость в XVIII в. и гражданскую
Бонну в XIX в., В. И. Ленин писал о революционной традиции американ-
ского народа4.
Большое внимание основоположники марксизма-ленинизма неизменно
уделяли классовому анализу американского общества, теоретическим См.: Маркс К., Энгельс Ф.. Соч. 2-е изд., т. 39, с. 128. Там же, т. 23, с. 9. Там же, т. 16, с. 17. См.: Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 37, с. 58.
проблемам развития капитализма, характеру плантационного рабства,
причинам и особенностям территориальной экспансии Соединенных Шта-
тов. К. Маркс, в частности, неоднократно отмечал, что захват новых
территорий был своеобразной необходимостью, «экономическим законом»,
условием существования плантационного рабства5. Для понимания всего
процесса колонизации континента Северной Америки первостепенное зна-
чение имеет ленинская концепция развития капитализма вглубь и вширь —
«могучее стремление развитого капитализма расшириться на другие тер-
ритории, заселить и распахать новые части света, образовать колонии,
втянуть дикие племена в водоворот мирового капитализма» 6.
С совершенно иных позиций к изучению истории США подходят бур-
жуазные историки. После второй мировой войны для историографии Сое-
диненных Штатов стало характерным отрицание революционных тради-
ций, всемерное подчеркивание единства и стабильности американского
общества.
Вслед за А. де Токвилем профессор Гарвардского университетаЛ. Харц утверждал, что великое преимущество американцев заключалось
в том, что они «не пережили демократической революции», а поскольку
в Америке не было феодальной традиции — в ней отсутствует и социали-
стическая 7.
Если ранее, в первой половине XX в., историки-«прогрессисты»
(Ч. Бирд, К. Беккер и В. Паррингтон) усматривали в американском
прошлом противоречия и конфликты, то после второй мировой войны ве-
дущие представители «консенсусного» направления (Д. Бурстин, Л. Харц,
Р. Хофстедтер) выделяли «согласие» и «преемственность» и даже ут-
верждали, что в Америке никогда не было «классовой борьбы в европей-
ском смысле этого слова». Соответственно были переписаны старые и
подготовлены новые курсы истории США, среди которых можно отметить
трехтомный труд Д. Бурстина «Американцы» 8.
Хотя теория «консенсуса» (согласия) на протяжении длительного
периода оказывала и продолжает оказывать значительное влияние на раз-
витие исторической науки в США, даже в период своего расцвета (50-е
годы) она, разумеется, не исчерпывала всего разнообразия историографи-
ческого спектра и более полно заполняла лишь его правую (консерва-
тивную) часть. В американской историографии всегда существовали и
развивались различные концепции, школы и направления. Во второй по-
ловине XX в. появились н завоевали признание такие современные от-
расли исторической науки, как клиометрия (применение в истории ко-
личественного анализа), «новая политическая», «новая рабочая» и
«новая социальная история», все шире используются междисциплинарные
методы исследования. Среди радикальных историков (Г. Зинн, Дж. Ле-
миш, А. Янг и др.) модным стал нетрадиционный подход к историческим
событиям, изучение истории «снизу вверх», глазами обездоленных и
«молчаливых» (inarticulate), значительно увеличилось внимание к роли
женщин, афро-американцев, индейцев.
См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 15, с. 318, 344—345. Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 4, с. 85, 86. Hartz L. The Liberal Tradition in America: An Interpretation of American PoliticalThought Since the Revolution. N. Y., 1955, p. 6, 35. Boorstin D. J. The Americans: The Colonial Experience. N. Y., 1958; Idem. The Ame-
ricans: The National Experience. N. Y., 1965; Idem. The Americans: The Democratic
Experience. N. Y., 1973.
12
ВВЕДЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
13
Характерным примером может служить опубликованная в 1980 г. «На-
родная история Соединенных Штатов» Г. Зиныа. «Вопль бедняка не всег-
да справедлив, но если его не слышишь, то никогда не узнаешь, что
такое справедливость»,—писал автор и предлагал историю конституции
рассматривать с точки зрения рабов, президентство Э. Джексона —
глазами чироков, войну с Мексикой — с позиций дезертиров армии ге-
нерала Скотта, а промышленный переворот так, как его видели молодые
работницы текстильной фабрики г. Лоуэлла9.
Подход современных радикалов к истории США во многом весьма
плодотворен. Перед читателем проходит трагическая история индейских
племен, борьба афро-американцев против рабства, история американских
женщин, рабочих, трудящихся-фермеров и др. Уже в восстании Н. Бэко-
на 1676 г. они смогли увидеть не только недовольство деспотизмом губер-
натора У. Беркли со стороны части правящей верхушки, но и борьбу
угнетенных слоев колониального общества против господствующей элиты.
Показательно, что одной из последних групп восставших, не сложивших
оружие, оказались 80 негров и 20 белых сервентов 10.
Вместе с тем следует признать, что «Народная история Соединенных
Штатов» Г. Зиниа не дает полного и всестороннего представления об
американской истории.
Рассматривать конституцию США только с точкизрения рабов или президентство Э. Джексона глазами чироков явно не-
достаточно. Нельзя не отметить также, что интерес к истории трудящих-
ся масс, роли женщин, индейцев, афро-американцев и других угнетенных
групп и слоев американского общества никогда не был монополией совре-
менных радикалов.
Огромный вклад в изучение истории США внесли марксистские ис-
следователи, которые неизменно придавали первостепенное значение изу-
чению истории угнетенных и эксплуатируемых. В самих Соединенных
Штатах Дж. Аллеп, Г. Аптекер, Ф. Фонер, У. 3. Фостер и другие с
30-х годов XX в. систематически публиковали труды о героической
борьбе негров-рабов за свободу и землю, о рабочем и социалистическом
движении и т. п. Достаточно вспомнить многотомную историю рабочего
движения в США Ф. Фонера, работы Г. Аптекера по истории негритян-
ского народа, а также обобщающие книги У. 3. Фостера «Очерк полити-
ческой истории Америки», «Негритянский народ в истории Америки» и
др. Всем этим трудам, как и многочисленным исследованиям советских
ученыx (работы А. В. Ефимова, II. Н. Болховитинова, И. П. Дементьева,
Р. Ф. Иванова, Г. П. Куропятника, Л. Ю. Слёзкина, В. В. Согрина,
А. А. Фурсенко и др.), уделяется пристальное внимание.
Продолжая марксистские традиции, авторы настоящего издания ис-
ходили из необходимости тщательного изучения социально-экономических
аспектов истории Соединенных Штатов, и в первую очередь анализа ста-
новления капиталистических отношений. Специальные разделы 1-го тома
посвящены путям развития капитализма в XVIII—XIX вв., этапам и осо-
бенностям промышленного переворота, плантационному рабству, утверж-
дению и победе американского (фермерского) типа капитализма в сель-
ском хозяйстве. И это, конечно, не случайно. Основное содержание и осо-
бенности истории США определял капитализм, и от глубины изучения Zinn H.
A People's History of the United States. N. Y., 1980, p. 10. Ibid., p. 37, 55.путей развития капиталистических отношений во многом зависит пра-
вильное понимание главных проблем американской истории в целом.
Еще в 30-х годах в советской историографии был подробно обоснован
вывод о том, что развитие США шло в соответствии с общими законами
капиталистического общества, открытыми К. Марксом и Ф. Энгельсом,
и нет никаких оснований «для утверждения о какой-то „исключитель-
ности" американского капитализма»11. В дальнейшем исследователи12
убедительно показали, что фундаментальное значение для изучения аг-
рарной (а равным образом и общей) истории США имеет концепция
В, И. Ленина о двух основных путях (или типах) эволюции капитализ-
ма в сельском хозяйстве13. Назвав два пути развития капитализма ус-
ловно американским и прусским, В. И. Ленин не ограничивался обоб-
щением опыта только США и Германии. Его концепция может быть с
успехом применена ко многим другим странам и регионам. При этом в
реальной действительности элементы этих двух путей буржуазного раз-
вития переплетались и сочетались различным образом. Даже в самих
Соединенных Штатах американский, или фермерский, путь развития в
общем и целом сложился и победил лишь в ходе длительной и сложной
эволюции, завершившейся в масштабах всей страны в результате граждан-
ской войны и Реконструкции.
В свою очередь, победа американского пути эволюции капитализма в
сельском хозяйстве оказала благотворное воздействие на экономическое
и политическое развитие страны, способствовала укреплению буржуазнo-
демократических тенденций, быстрому росту сельскохозяйственного и
промышленного производства и превращению США в крупную аграрно-
индустриальную державу.
С другой стороны, поскольку во многих южных районах страны сох-
ранялись сильные элементы прусского пути, а в «черном поясе» этот
путь даже преобладал, Юг на долгие годы остался заповедником расизма,
тюрьмой для «освобожденных» негров14.
Отмечая очевидные успехи в развитии Соединенных Штатов в XVIII—
XIX вв., следует подчеркнуть, что это был прогресс капиталистический.
Он неразрывно связан с оттеснением и истреблением коренных жителей
Северной Америки, жесточайшей эксплуатацией черных рабов. Вместе с
тем, и это будет подробно показано в соответствующих главах, история
США свидетельствует о мужестве и трудолюбии простых людей, их
длительной и упорной борьбе за лучшие условия жизни.
Многие особенности истории Соединенных Штатов связаны с освое-
нием континента Северной Америки, продвижением поселенцев на
западные земли. Если символом старой европейской цивилизации были
и до сих пор остаются феодальные замки и дворянские усадьбы, то оли-
цетворением новой цивилизации за океаном стали гостиницы и фермы.
11 Ефимов А. Б. К истории капитализма в США. М.. 1934, с. 246.
12 Куропятник Г. П. О пути развития капитализма в земледелии США в домонополи-
стическую эпоху.— Новая и новейшая история, 1958, № 4, с. 38—56; Он же. Борь-
ба двух тенденций капиталистического развития США в эпоху буржуазных ре-
волюций.— Там же, 1976, № 2, с. 77—89.
13 Ленин В. И. Поли. собр. соч., т. 15, с. 226—227, 339—340; т. 16, с. 215—216, 403—404;
т. 47, с. 228.
14 Подробнее см.: Иванов Р. Ф. Борьба негров за землю и свободу на Юге США
(1865—1877). М., 1958; Он же. В. И. Ленин о Соединенных Штатах Америки. М.,
1965, с. 37—41.
14
ВВЕДЕНИЕ
Важной особенностью настоящего издания является пристальное вни-
мание к проблемам культуры, которая рассматривается в качестве инте-
гральной части исторического процесса в целом. Специальные разделы
1-го тома посвящены развитию среднего и высшего образования, истории
науки и техники, литературы, изобразительному и музыкальному искус-
ствам, а также историографии. Весьма обстоятельно излагается история
научных и культурных связей Соединенных Штатов с Россией.
Становление литературы, музыки, изобразительного искусства, архи-
тектуры происходило в США на основе не только различных националь-
ных, но и расовых культур — культур американских индейцев, африкан-
ских негров, белых иммигрантов из Европы, а позднее и переселенцев
из стран Азии. Соседство и взаимодействие этих культур способствовали
формированию самобытных черт американской культуры, подчас лежав-
ших за пределами привычных европейских традиций. Но это взаимодей-
ствие отнюдь не было гармоничным и равноправным. Многие культур-
ные традиции индейцев и негров оказались навсегда утрачены. В свою
очередь, коренные обитатели Северной Америки и афро-американцы со-
противлялись культурной ассимиляции, стремились сохранить самобыт-
ные ритуалы, верования, легенды, обычаи. Даже после приобщения к
христианству и английскому языку черные американцы сохранили связи с
африканской культурой, что отчетливо просматривается в ритмах, мело-
диях и танцевальных движениях. Показательно в этой связи, что неотъ-
емлемой частью музыкальной культуры США в дальнейшем стали джаз-
и мюзикл.
При написании соответствующих глав и разделов авторы стремились
привлечь самый широкий и разнообразный круг документальных источ-
ников и литературы. За последние годы существенно расширились фонды
центральных советских библиотек, многие советские американисты побы-
вали в научных командировках в США, наладилась система международ-
ного книгообмена, были получены важные документальные источники,
которые ранее в СССР отсутствовали. В результате во многих случаях
авторы тома использовали архивные материалы, в частности документы
Архива внешней политики России в Москве и Национального архива
США в Вашингтоне, бумаги государственных и общественных деятелей,
протоколы конгресса, американскую, русскую и советскую прессу, стати-
стику (цензы), дневники, мемуары и др. Конкретные ссылки сделаны в
тексте, а в конце тома приведены основные опубликованные источники-
и литература по истории США.
Редколлегия и авторский коллектив выражают признательность сотруд-
никам сектора истории США и Канады Института всеобщей истории-
АН СССР, рецензенту 1-го тома доктору исторических наук И. П. Де-
ментьеву (МГУ им. М. В. Ломоносова), а также доктору исторических
наук Ш. А. Богиной (Ин-т этнографии АН СССР), кандидату философ-
ских наук А. М. Каримскому (МГУ им. М. В. Ломоносова), Р. Е. Кан-
тору (журнал «Вопросы истории»), кандидатам исторических, наук
Н. В. Потоковой (Чечено-Ингушский ун-т им. Л. Н. Толстого, г. Гроз-
ный) и П. Б. Уманскому (Казанский ун-т им, В. И. Ульянова (Лени-
на), г. Казань), взявшим на себя труд прочитать рукопись в целом или
отдельные ее части и высказать замечания и пожелания, большинство
которых было учтено при подготовке тома к печати.
Еще по теме ВВЕДЕНИЕ:
- ВВЕДЕНИЕ РЕГУЛЯТОРОВ ПОВЕДЕНИЯ ПЕРСОНАЛА КОММЕРЧЕСКОЙ КЛИНИКИ
- ВВЕДЕНИЕ В ПЕРЕРАБОТАННОЕ ИЗДАНИЕ КНИГИ МЕНЕДЖМЕНТ
- 12.1. Введение
- 1 ВВЕДЕНИЕ
- 2) Введение контрагента в заблуждение
- ВВЕДЕНИЕ В ПЕРЕРАБОТАННОЕ ИЗДАНИЕ КНИГИ МЕНЕДЖМЕНТ
- 12.1. Введение
- ВВЕДЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- § 1. О причинах введения поста Президента
- Введение
- 12.4. Специальные жилые помещения, предназначенные для временного отселения граждан в безопасные районы в связи с введением военного либо чрезвычайного положения
- ВВЕДЕНИЕ
- Введение подушной подати