Задать вопрос юристу
 <<
>>

§ 10. Гражданское процессуальное право как учебная дисциплина

Гражданский процесс в юридическом вузе, наряду с гражданским правом является одной из основных дисциплин учебного курса, без которой невозможно подготовить специалиста высшей квалификации в сфере гражданской юрисдикции.

Преподавание гражданского процессуального права направлено на:

изучение гражданской процессуальной теории в сочетании с действующим гражданским процессуальным законом и судебной практикой;

овладение гражданской процессуальной формой для умелого совершения гражданских процессуальных действий в установленном Гражданским процессуальным кодексом порядке; выработку навыков составления процессуальных документов (заявлений, определений, решений, приказов, жалоб, представлений);

умелое применение гражданских процессуальных норм для разрешения ситуаций, возникающих в гражданском обороте. Конечной целью обучения является профессиональная подготовка студентов к практической юриспруденции в гражданском судопроизводстве в роли судьи, прокурора либо судебного представителя (адвоката, юрисконсульта), а также судьи апелляционной, кассационной или надзорной инстанций.

Гражданское процессуальное право как учебная дисциплина условно состоит из двух частей — судебной и несудебной формы защиты субъективных прав и законных интересов граждан и организаций.

Судебная форма защиты субъективных прав и законных интересов граждан и организаций включает в себя вопросы, имеющие отношение ко всему гражданскому судопроизводству: предмет и метод гражданского процессуального регулирования правосудия; принципы данной отрасли права; правоотношения; учение о лицах, участвующих в деле; предметная компетенция суда; гражданская процессуальная ответственность, стадий гражданского процесса от возбуждения производства по делу до исполнительного производства, виды судопроизводств, а также законы, регламентирующие арбитражное и третейское судопроизводства и др.

Несудебная форма защиты субъективных прав и законных интересов граждан и организаций включает в себя вопросы, имеющие отношение к основам нотариального производства, которое регулируется не гражданскими процессуальными, а процедурными нормами и представляет собой не судопроизводство, а своеобразную деятельность управленческого характера.

Сближает нотариат с гражданским процессом то, что он отражает порядок реализации субъективных гражданских прав физических и юридических лиц, и то, что правила нотариальной процедуры довольно развиты.

В рамках этого курса изучается также и исполнительное производство, логически завершающее правосудие по гражданским делам. По названным темам в лекциях излагаются лишь основные понятия.

Для преподавания гражданского процесса используется весь арсенал средств вузовской педагогики: читается большой лекционный курс, проводятся практические занятия, а при изучении отдельных тем и деловые (ролевые) игры.

Учебным планом предусмотрены курсовая и контрольная работы, возможна и дипломная работа по гражданской процессуальной тематике. В процессе преподавания читаются спецкурсы гражданского процессуального профиля: «Особенности рассмотрения и разрешения отдельных категорий гражданских дел» и др.

<< | >>
Источник: Власова А.А.. Гражданский процесс Российской Федерации / Под ред. А.А. Власова. – М.: Юрайт-Издат. – 584 с.. 2003 {original}

Еще по теме § 10. Гражданское процессуальное право как учебная дисциплина:

  1. 2.5. Уголовно-процессуальное право как учебная дисциплина
  2. § 1. Административно-процессуальное право как наука и учебная дисциплина
  3. Налоговое право как учебная дисциплина
  4. 2.3. Международное инвестиционное право как учебная дисциплина
  5. § 1.2. Адвокатское право как учебная дисциплина
  6. §8. Конституционное право Российской Федерации как учебная дисциплина
  7. 4. Конституционное право зарубежных стран – как учебная дисциплина
  8. § 5. Международное гуманитарное право как учебная дисциплина
  9. 1. Жилищное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина
  10. Предпринимательское право как наука и учебная дисциплина
  11. Вопрос 2. Конституционное право России как наука и учебная дисциплина
  12. Глава 1. Адвокатское право как наука и учебная дисциплина
  13. Вопрос 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина
  14. Диордиева О.Н. . ГРАЖДАНСКОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. – 284 с. , 2008
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Акционерное право - Бюджетная система - Горное право‎ - Гражданский процесс - Гражданское право - Гражданское право зарубежных стран - Договорное право - Европейское право‎ - Жилищное право - Законы и кодексы - Избирательное право - Информационное право - Исполнительное производство - История политических учений - Коммерческое право - Конкурсное право - Конституционное право зарубежных стран - Конституционное право России - Криминалистика - Криминалистическая методика - Криминальная психология - Криминология - Международное право - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Образовательное право - Оперативно-розыскная деятельность - Права человека - Право интеллектуальной собственности - Право собственности - Право социального обеспечения - Право юридических лиц - Правовая статистика - Правоведение - Правоохранительные органы - Предпринимательское право - Прокурорский надзор - Римское право - Семейное право - Социология права - Сравнительное правоведение - Страховое право - Судебная психиатрия - Судебная экспертиза - Судебное дело - Судебные и правоохранительные органы - Таможенное право - Теория и история государства и права - Транспортное право - Трудовое право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия права - Финансовое право - Экологическое право‎ - Ювенальная юстиция - Юридическая антропология‎ - Юридическая техника - Юридическая этика -