<<
>>

Что же способствует раннему материнству и малодетности? Вместо заключения

  Наши данные подтверждают устойчивость давней российской традиции молодого материнства, несмотря на некоторые свидетельства «откладывания» деторождения у профессионально ориентированных женщин. С другой стороны, российский календарь рождаемости сегодня является, если можно так выразиться, очень коротким, так как первый ребенок для большинства женщин оказывается последним.
По словам респонденток, рождение первенца объясняется чувствами, особенно любовью к партнеру, а рождение других детей (или их отсутствие) объясняется более рациональными причинами, в основном уровнем дохода, состоянием здоровья и желанием женщины иной личной реализации.
В книге «Демографическая модернизация в России» Анатолий Вишневский и другие российские демографы отмечают те же тенденции. Они отмечают общие модернизационные процессы и особенности российской возрастной модели брачно-материнского поведения. Авторы не дают полного теоретического объяснения российской специфики. Тенденцию откладывания деторождения, укоренившуюся в западных европейских странах, они частично объясняют высокой степенью индивидуализации и гендерным равенством (Вишневский, 2006а: 143—144).
Перед нами возникает несколько парадоксальная картина: сначала молодая женщина идет на поводу чувств и эмоций, не занимается репродуктивным планированием и рожает первенца. Позднее, будучи уже матерью, она ведет себя рационально и принимает репродуктивные решения, учитывая разнообразные сложные обстоятельства структурных условий и личных возможностей (см. статьи Тёмкиной и Бредниковой в этом сборнике). Действительно ли женщины так сильно меняются под влиянием опыта родов и ухода за маленьким ребенком? В этой статье мы выделили некоторые общественные, эмоциональные и экономически-соревновательные причины репро
дуктивного поведения представительниц среднего класса. Но нам все еще трудно ответить на вопрос о том, действительно ли эмоциональные причины значимы в начальной фазе календаря рождений, а социоэкономические причины оказываются решающими только в его конце.
Можно предложить две разные интерпретации такого календаря рождаемости. Согласно первой, в отношении рождения первенца Россия еще сохраняет установки традиционной культуры, где процессы индивидуализации и модернизации отстают от западных паттернов. Согласно второй, Россия представляет особый вариант «второго демографического перехода», где низкое число детей и высокий уровень женского образования сочетается с ранним материнством.
Чтобы отдать предпочтение одной из этих интерпретаций, нужно провести дальнейшие исследования. Отметим лишь несколько предварительных гипотез, которые ориентируют наш дальнейший исследовательский поиск. Мы видели, что большинство респонденток, включая женщин с высшим образованием, не планировали в явном виде рождение первых детей. «Решения не было», — так они отвечали на вопрос интервьюера о том, как они приняли решении стать матерями. Насколько их репродуктивное поведение можно объяснить влиянием традиционного российского и советского представления об обязательном материнстве женщины? В представлении старших ре- спонденток, 1950—1960-х гг. рождения, женская роль и супружество тесно связаны с деторождением, эта связь не подвергается рефлексии и в этом смысле является традиционной.[96] «Нормальная» женщина — это мать.

Ну я считаю, что я нормальная женщина. Я считаю, нормальная женщина, любая, хочет иметь детей, хоть одного. Бог дает ребенка — подаст и на ребенка. ... Я считаю, что это самое главное (ж., 46 лет, работает няней, имеет взрослую дочь).
...Я не представляла себе, как можно жить без детей в браке (ж., 39 лет, домохозяйка, замужем, трое детей).
Среди младших респонденток находим больше рефлексии и понимания того, что личность или жизненная ситуация не всегда располагают к материнству. Бездетные женщины не являются объектом
осуждения. Наоборот, сознательно избранная бездетность многим молодым информанткам кажется предпочтительнее, чем неконтролируемая многодетность: «Бездетность это лучше, чем родить ребенка, типа потому что пора или типа, потому что... из каких-то других соображений, и потом он уже и не нужен» (ж., 34 года, домохозяйка, замужем, двое детей). В нашем массиве есть много примеров рефлексии молодых беременных женщин. Важную роль в их репродуктивном выборе играет отношение партнера: респондентки вспоминают о том, как они делали аборты под давлением партнера, или, наоборот,
о              том, как они принимали решение рожать при его поддержке. Наш материал показывает, что на репродуктивное решение влияло также мнение родителей и других родственников, хотя молодые люди нередко действовали вопреки советам старших. В качестве центрального критерия репродуктивного выбора выступало то, как будущая мать оценивала свои способности самостоятельно справиться с новой ролью. «Такое внутреннее разрешение на ребенка, оно появилось тогда, когда я поняла, что я смогу даже одна, в случае чего, ребенка на себе вывезти» (ж., 29 лет, менеджер, замужем, дочь 2,5 года). Одинокое материнство также часто оценивалось именно с точки зрения материнских ресурсов, а отнюдь не с возможных моральных или культурно-нормативных позиций: «Это выбор женщины, если она считает, что она в силах или просто хочет этого, она имеет право это делать» (ж., 36 лет, детей нет).
Нам представляется, что рефлексивное поведение молодых матерей не полностью соответствует традиционалистским установкам. На наш взгляд, далеко не всегда поведение молодых матерей свидетельствует об «отставании» российских репродуктивных практик от общих процессов модернизации и индивидуализации, несмотря на то, что культурные традиции, поддерживающие материнство, продолжают играть важную роль в репродуктивных решениях. Наш материал показывает, что многие потенциальные молодые родители глубоко продумывают последствия своих репродуктивных выборов, узнав о беременности.
Кроме этого, мы можем выделить некоторые причины, рационально объединяющие стратегию ранних деторождений. Первая из них: раннее окончание общеобразовательной школы и организация высшего и специального образования. Во многих западных странах обучение в школах и гимназиях продолжается 12 лет, после чего молодые

люди несколько лет посвящают работе и путешествиям, прежде чем продолжить профессиональное образование. Кроме того, обучение в высших учебных заведениях — колледжах и университетах — происходит по свободным графикам. В России молодые люди получают аттестат зрелости раньше — в 17—18 лет, а дипломы о высшем образовании — уже в 21—24 года. Вторая возможная причина ранних дето- рождений — ориентация на собственные физические силы и силы бабушек, т. е. на те важнейшие ресурсы, которые с возрастом постепенно убывают. В-третьих, возможно, что молодые родители осознают высокие требования рынка труда и поэтому понимают, что откладывание деторождения на поздний возраст может осложнить трудоустройство. И последнее — пример сверстников способствует раннему деторождению, так как оказывается, что ранние роды являются нормой и не препятствуют «нормальной жизни».
Таким образом, типичное для России сочетание раннего деторождения и малодетности необходимо объяснять как культурными традициями, так и современным прагматизмом российских женщин. Российские репродуктивные практики, на наш взгляд, могут служить примером для других стран, борющихся с негативными последствиями откладывания деторождений, таких как нежеланная бездетность и проблемы репродуктивного здоровья. С другой стороны, в области репродуктивного здоровья и социальной поддержки Россия могла бы учиться у других стран, опыт которых доказывает, что более позднее деторождение и большее число детей не обязательно приводят к выпадению из зон социального благополучия.  
<< | >>
Источник: Коллективная монография. Новый быт в современной России: гендерные исследования повседневности. 2009 {original}

Еще по теме Что же способствует раннему материнству и малодетности? Вместо заключения:

  1. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  2. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  3. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  4. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  5. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  6. Вместо заключения БУДУЩЕЕ РОССИЙСКОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ
  7. СЛАВЯНСКИЙ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ тип. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  8. Вместо заключения ПЕРВОЕ РУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И НАЧАЛО КИЕВСКОЙ РУСИ
  9. 1 1.7. Оспаривание отцовства(материнства).
  10. 404. Что такое сезонные работы и что является основанием для заключения с работником трудового договора на определенный сезон?
  11. ОТ ПОЗДНЕГО ЕЛЬЦИНА К РАННЕМУ ПУТИНУ Время требует новых слов
  12. Заключение Что делать