>>

Из ничего к креативному центру

Я начну с краткого описания моего собственного профессионального становления, так как хочу связать с этим несколько замечаний и, кроме того, в качестве наглядных практических примеров привести наш деревенский отель и креативный центр «Шиндлерхоф».

В 22 года, сразу после окончания профессиональной школы гостиничного бизнеса* в Страсбурге, я стал самостоятельным предпринимателем в небольшом заведении в Эр-лангене: 27 посадочных мест и 350 марок** месячной аренды.

В 1970 году мне удалось достичь оборота в 30 ООО марок в месяц, и это лишь с помощью двух помощниц-студенток. Я сам стоял на кухне и платил зарплату лишь одной помощнице, так как вторая была моей подружкой...

Затем каждые полтора года к этому прибавлялось очередное «открытие», так как больше полутора лет выдержать на одном месте я просто не мог. В зависимости от возраста, жажды приключений и веяний времени это были, например, дискотека и джазовый клуб с живой музыкой, работавший все семь дней в неделю. Выступавшие там команды из Англии и Чехословакии иногда увозили домой суммы, превышавшие всю выручку заведения. Я пробовал себя в двух французских ресторанах и одном полинезийском. Некоторые из этих заведений существуют до сих пор.

* Соответствует техникуму или колледжу в российской системе профессионального образования.

** Здесь и далее в книге все цифры приводятся в немецких марках.

рогие решения всевозможных проблем предлагаются чаще всего не слишком одаренными людьми!»

Игра с таким маркетинговым инструментом, как цена, до того, как исчерпаны все другие возможности, — это дорогое решение. Для моего предприятия и для меня ИаЬа^О остается до сих пор лишь городом в Марокко!

ИУ1 м 1_Виртуозный маркетинг

Одиннадцатым предприятием был мой первый отель, который я тогда арендовал. Если Вы начинаете с нуля, то сразу приобрести недвижимость невозможно. Но для меня с самого начала было абсолютно ясно: без недвижимости ничего не может быть, арендатор всегда предприниматель второго класса. И тогда, в двенадцатый раз, я «выстрелил» точно: в 1984 году я купил и перестроил «Шиндлерхоф».

Это был охраняемый памятник архитектуры, почти разрушенный крестьянский двор. Мы инвестировали в недвижимость 7,3 млн. и должны были взять кредит в 6,6 млн., что практически означало полное внешнее финансирование.

В 1990 году я пристроил к нему креативный центр; это обошлось сразу в 6 млн., из которых 4,8 млн. составляли чужие деньги.

В обоих случаях в согласии банков на финансирование отмечалось, что, с учетом нашей особой концепции предприятия, банк отказывается от персональной ответственности. Это замечательное чувство, когда вы являетесь самостоятельным предпринимателем и банки, как обычно, берут в залог недвижимость, а не вашу личную собственность.

Из своего собственного опыта могу сказать: деньги никогда не являются проблемой! Деньги лежат под ногами. Жизнь — это огромный буфет с горячими и холодными закусками — креветками, лососем, икрой, но и с сухими булочками. Кто берет только их, сам в этом виноват!

| >>
Источник: Кобьёлл Клаус. Виртуозный маркетинг (Серия -Нестандартный подход»)/Пер. с нем. — М.: Альпина Бизнес Букс — 208 с.. 2004

Еще по теме Из ничего к креативному центру:

  1. 9.8. СALL-ЦЕНТР КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ЦЕНТР КОММУНИКАЦИЙ
  2. А. Л. Маковский. Гражданский кодекс России. Проблемы. Теория Практика: Сборник памяти С.А. Хохлова / Исследовательский центр частного права. – М.: Международный центр финансово-экономического развития. – 480 с., 1998
  3. КРЕАТИВНЫЙ КЛАСС
  4. Занятие 37 КРЕАТИВНОСТЬ В МЕНЕДЖМЕНТЕ
  5. 6.4.6. Техники креативности
  6. Занятие 37 КРЕАТИВНОСТЬ В МЕНЕДЖМЕНТЕ
  7. Создание вещества «из ничего»
  8. Креативный подход
  9. „ФАКТЫ НИЧЕГО НЕ ЗНАЧАТ"
  10. Если ничего не помогает
  11. Много шума из ничего
  12. Нет ничего необязательного
  13. Креативность номинаций
  14. НИЧЕГО ЛИЧНОГО НА ДОРОГЕ К РАБСТВУ
  15. Внешний анализ как креативное упражнение
  16. ДОСТАТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО „НИЧЕГО[11] В СУММЕ ДАЕТ „НЕЧТО
  17. Приложение 35г ОПРОСНИК Каковваш креативный потенциал?
  18. МЕТОДЫ ГРУППОВОЙ КРЕАТИВНОЙ РАБОТЫ
  19. Д.Зеленин ВРЕМЯ КРЕАТИВНОГО КЛАССА