СЕКРЕТ СОТРУДНИЧЕСТВА

Это упражнение можно проводить после игры «Общая цель команды». Его идея также предложена Клаусом Фопе- лем18, и оно может быть логичным продолжением уже проделанной работы. В предыдущем упражнении участники должны были выработать единую цель.

Однако общего видения цели командной работы вовсе не достаточно для эффективности деятельности. Очень важно, как происходит взаимодействие в процессе решения поставленных задач, насколько хорошо члены команды чувствуют друг друга, умеют ли подстраиваться под рабочий ритм своего партнера.

Участники делятся на пары. Желательно, чтобы пары образовывались по принципу «Кого я меньше всего знаю» или «С кем я хотел бы улучшить процесс взаимодействия». Каждой паре выдаются два листа бумаги, набор цветных карандашей и повязка на глаза.

Роли в паре распределяются следующим образом. Сначала первый игрок становится слепым художником (ему завязывают глаза), который с помощью своего напарника должен создать великое произведение искусства. Величие картины определяется тем, насколько художнику удастся воплотить замысел своего партнера, а не создать собственное произведение. Второй игрок руководит всеми действиями художника. Он помогает ему найти карандаши нужного цвета, объясняет, в каком месте листа тот должен начать рисунок, поэтапно дает инструкции, что и как рисовать. Говорить в процессе игры может только второй игрок, художник же пользуется только мимикой и языком телодвижений (то есть он не только «слепой», но еще и «глухонемой»).

Когда второй игрок решает, что картина готова, он просит первого игрока открыть глаза. После этого оба могут детально рассмотреть результаты совместного труда и обсудить, что у них получалось, а что нет; какие эмоции они испытывали, давая и воспринимая указания; какие чувства у них сейчас. Далее игроки меняются ролями.

Смысл этого упражнения состоит в том, что участникам просто необходимо работать в одном ритме и «говорить на одном языке». Игрок, который руководит работой, должен очень хорошо чувствовать состояние художника, давать ясные указания, доверять ему и оставлять право на творчество. Успех работы во многом зависит от сенситивности второго игрока к невербальным проявлениям художника, от уровня эмпатии в их взаимодействии. Художник, со своей стороны, должен стремиться как можно точнее понять замысел второго игрока и воплотить его на бумаге. При этом ему нужно в первую очередь ориентироваться на команды напарника, постоянно сверять их с уже имеющейся у него картиной.

В заключение желательно кратко подвести итоги всей группой. Главный вывод, к которому должны прийти участники, можно сформулировать так: «Каждый человек уникален, и для эффективности работы нам нужно постоянно подстраиваться под эту уникальность друг друга».

<< | >>
Источник: Авидон И., Гончукова О.. Тренинги формирования команды. Материалы для подготовки и проведения. СПб.: Речь. — 280 с.. 2008

Еще по теме СЕКРЕТ СОТРУДНИЧЕСТВА: